Идеи гуманной педагогики в преподавании музыки

Великий реформатор школьного образования Ян Амос Коменский, его теория разностороннего воспитания. Осмысление через музыку законов мироздания и осознание ее важнейшей и незаменимой роли в деле нравственного воспитания. Факторы успеха работы учителя.

Подобные документы

  • Мораль как форма общественного сознания, воздействия и воспитания. Основная сущность и механизмы нравственного формирования. Художественные средства как наиболее эффективные при вырабатывании у детей морального представления и чувств воспитанности.

    реферат, добавлен 24.04.2017

  • Осмысление народного опыта воспитания в семье и его использование в школьном образовательном процессе. Изучение опыта народной педагогики для совершенствования и гуманизации семейного воспитания. Приобщение подрастающего поколения к духовным ценностям.

    статья, добавлен 28.03.2019

  • Теория воспитания как раздел педагогики, раскрывающий сущность, закономерности, движущие силы воспитания, ее содержание, особенности структуры и элементы. Факторы, влияющие на эффективность педагогического процесса. Компоненты воспитательной технологии.

    реферат, добавлен 08.03.2011

  • Педагогическая система Яна Амоса Коменского. Методические указания для учителей. Педагогические взгляды Джона Локка. Педагогическая теория Иоганна Генриха Песталоцци. Теория обучения и нравственного воспитания учащихся. Учение Адольфа Дистервега.

    реферат, добавлен 31.03.2012

  • Задачи и принципы современного образования и воспитания. Основные методы формирования культуры общения как составной части духовно-нравственного воспитания будущих специалистов. Краткий обзор и анализ основных подходов, используемых в данном процессе.

    статья, добавлен 08.03.2023

  • Особенности педагогики Я.А. Коменского и Дж. Локка. Теории естественного воспитания Ж.Ж. Руссо. Связь обучения с жизнью и природой в педагогике И. Песталоцци. Принцип народности в учении К.Д. Ушинского. Методика трудового воспитания А.С. Макаренко.

    реферат, добавлен 14.05.2014

  • Проблема морально-духовного воспитания студентов с высоким уровнем перфекционизма. Разработка новых форм и методов православной педагогики и психологии. Повышение уровня духовно-нравственного воспитания студентов с высоким уровнем перфекционизма.

    статья, добавлен 26.03.2021

  • Специфика семейного воспитания, отличающая его от воспитания общественного (в том числе и школьного). Школа как социальный институт, главные направления ее взаимодействия с родителями в деле воспитания подростков на основе единой педагогической позиции.

    курсовая работа, добавлен 20.09.2011

  • Формирование нравственности учащихся, как важнейшая задача школы. Мораль, как регулятор поведения личности. Идеи известных деятелей педагогики о роли нравственного воспитания в развитии личности. Процесс организации разнообразной деятельности учащихся.

    контрольная работа, добавлен 03.02.2011

  • Краткая биография Я.А. Коменского – чешского педагога-гуманиста, писателя, общественного деятеля, основоположника научной педагогики. Его деятельность, обучение, философские воззрения. Анализ педагогической системы Я.А. Коменского, великая дидактика.

    презентация, добавлен 23.10.2018

  • Теоретические основы форм и методов нравственного воспитания детей в семье. Характеристика типичных ошибок воспитания, вызванных мотивацией родителей. Девять законов концепции "доброго воспитания", создания крепкой семьи по книге Линды и Ричарда Эйр.

    презентация, добавлен 06.02.2013

  • Краткая биографическая справка из жизни Коменского. Требования, которым должно отвечать обучение. Средства нравственного воспитания. Школа родного языка по Коменскому. Принципы обучения: сознательность и активность, наглядность, последовательность.

    доклад, добавлен 20.06.2011

  • Рассмотрение педагогических требований к формированию нравственных привычек. Выявление роли атмосферы учебного заведения в их выработке. Описание когнитивного, интегративно-мировоззренческого, поведенческого подходов к содержанию нравственного воспитания.

    реферат, добавлен 18.09.2015

  • Теория "естественного воспитания" Ж.-Ж. Руссо. Его идея о самостоятельности и самодеятельности ребенка в истории естественного воспитания. Приминение метода естественных последствий и косвенного воздействия: три вида воспитания и три типа учителя.

    реферат, добавлен 08.04.2010

  • Теория естественного свободного воспитания Ж.Ж. Руссо. Педагогическая мысль Иоганна Песталоцци. Анализ его идеи об элементарном образовании. Педагогика в трудах Иоганна Гербарта. Его философско-психологическое обоснование целей и средств воспитания.

    лекция, добавлен 14.05.2014

  • Сущность, структура и содержание нравственного воспитания детей в китайской народной педагогике. Педагогические условия нравственного воспитания детей в современной китайской семье. Характеристика методов, форм и средств, факторов воспитания детей.

    автореферат, добавлен 29.07.2018

  • Этика, мораль, нравственность: понятия, сущность и характеристика особенностей. Организация нравственного воспитания школьников. Характеристика младшего школьного возраста. Формы, методы и приемы нравственного воспитания в процессе учебной деятельности.

    курсовая работа, добавлен 27.01.2009

  • Характеристика целей и задач музыкального воспитания младших школьников. Изучение основных закономерностей музыкального искусства. Обобщение представлений об основных образно-эмоциональных сферах музыки и о многообразии музыкальных жанров и стилей.

    методичка, добавлен 04.11.2015

  • Познавательная роль сказок. Особенности сказок как народных средств воспитания, их народность, оптимизм, образность, забавность и дидактизм. Педагогические идеи сказок, способствующие формированию определенных нравственных ценностей, идеала у детей.

    контрольная работа, добавлен 09.09.2012

  • Сущность понятия "педагогика". Вопросы воспитания в трудах древне-римского философа Демокрита. Педагогические суждения Платона. "Ораторское образование" как труд Квинтилиана. Коменский как отец современной педагогики. Вклад Ушинского в развитие науки.

    реферат, добавлен 21.12.2012

  • Использование учителями школ педагогических условий для успешного духовно-нравственного воспитания младших школьников. Классификация основных методов обучения. Задачи рассказа как воспитательного метода. Пример как метод педагогического воздействия.

    статья, добавлен 27.02.2019

  • Современные теории происхождения человека. Христианское вероучение о появлении земной жизни. Материалистическая концепция развития общества. Основное назначение воспитания. Прогрессивные идеи советской педагогики. Принципы развития народного образования.

    контрольная работа, добавлен 04.02.2014

  • Концепция дошкольного воспитания и необходимость формирования нравственно-волевых качеств личности. Преемственность теории и практики нравственного воспитания дошкольников и его специфика, связанная с изменившимися социально-педагогическими условиями.

    реферат, добавлен 22.10.2015

  • История и современное состояние школьного воспитания. Причины несостоятельности сложившихся авторитарных систем. Особенности воспитания, его цели и задачи в новых условиях. Концепции, выражающие гуманитарный взгляд на направление развития педагогики.

    реферат, добавлен 29.08.2014

  • Завершение эпохи старорусского иррегулярного воспитания и обучения. Поворот к школе и педагогике Нового времени в России. Ломоносов - инициатор открытия Московского университета. Представители русской классической педагогики XIX в. Идеи воспитания детей.

    реферат, добавлен 06.04.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.