Творча самореалізація як чинник професійного зростання педагога
Аналітичний розгляд питань взаємозв’язку творчості і професійної самореалізації вчителя. Загальні критерії, необхідні для становлення успішного педагога, та умови, сприятливі для його професійного зростання. Основні показники самореалізації викладача.
Подобные документы
Досліджено феномен самореалізації, виділено критерії та динаміку розвитку особистісної самореалізації студентів-психологів. Доведено доцільність та ефективність використання запропонованих тренінгових програм під час підготовки студентів-психологів.
автореферат, добавлен 13.07.2014Розгляд доробку наукових праць щодо питання особистісного зростання старшокласників. Обґрунтування сутності поняття «особистісне зростання», розгляд його інтраперсональних критеріїв. Аналіз відмінностей між особистісним зростанням і розвитком особистості.
статья, добавлен 16.08.2022Розкриття можливості особистісної самореалізації старшокласників у гуртковій діяльності. Розробка моделі та програми літературно-драматичної творчості, у якій розкриваються потенційні можливості учнів, з метою їх самовизначення та самореалізації.
автореферат, добавлен 27.02.2014Визначення й аналіз основних підходів до дослідження самореалізації в сучасній психології. Аналіз сутності наукових підходів до визначення феномена "самореалізація". Визначення взаємозв’язків між самореалізацією особистості й особистісною зрілістю.
статья, добавлен 15.09.2024Аспекти професійного становлення (ПС) особистості. Дослідження ґенези категорії "становлення", "професійне становлення". Етапи ПС та напрями розвитку особистості. Основні етапи, критерії та показники ПС майбутнього фахівця фармацевтичної галузі.
статья, добавлен 04.02.2017Розгляд моделей процесу самореалізації викладачів технічного університету, які включають опис як позитивних, так і від’ємних чинників, і можуть слугувати діагностичним інструментом для аналізу й успішного розвитку особистісного потенціалу фахівця.
статья, добавлен 14.05.2018Поняття "мотивація" та "професійне самовизначення". Аналіз мотивів студентів при вступі до вищого учбового закладу. Спрямованість і мотивація професійного самовизначення педагога. Професійний розвиток як процес самопроектування особистості вчителя.
реферат, добавлен 18.06.2015Характеристики самоздійснення майбутнього педагога. Особливості ставлення до вибору професії студентів вищих навчальних закладів. Специфіка проявів мотивації при підборі спеціальності. Виявлення типів усвідомлення професійного спрямування вчителя.
автореферат, добавлен 25.07.2015Гендерні дослідження та складові гендерної проблематики. Особливості розвитку та соціалізації особистості. Структура професійної самореалізації вчителя. Дослідження гендерних аспектів та причин психологічних проблем жінок у педагогічній професії.
курсовая работа, добавлен 14.04.2015Розгляд складових процесу формування професійного образу "Я" особистості, зокрема самовизначення майбутнього професійного шляху. Вивчення процесу становлення професійного образу "Я" в контексті проблеми професійної ідентичності майбутнього психолога.
статья, добавлен 05.06.2018Характерні риси професійного іміджу викладача. Розкрито роль самопрезентації у формуванні професійного іміджу. Досліджено підходи вітчизняних та зарубіжних вчених до визначення складових іміджу викладача. Обґрунтовано складники професійного іміджу.
статья, добавлен 22.04.2021Розгляд моделювання професійної підготовки майбутніх педагогів мистецтва до творчого професійного саморозвитку в умовах вищої освіти. Структурна модель підготовки майбутніх вчителів до творчого професійного саморозвитку, її методологічне підґрунтя.
статья, добавлен 18.09.2022Особливості перебігу професійного стресу та його проявів у працівників освітніх закладів. Аналіз значущості особистісних якостей викладача під час педагогічного процесу. Внутрішньо-особистісні передумови професійного вигорання викладачів вищої школи.
статья, добавлен 05.04.2019Обґрyнтyвaння вибору критєріїв оцінки, пoкaзникiв тa рівнів готовності мaйбyтнix пeдaгoгiв до прoфeciйнoї caмoрeaлiзaцiї. Індивідуально-особистісні якості, на базі яких відбувається процес підготовки до професійної самореалізаці майбутніх педагогів.
статья, добавлен 14.05.2018Потреба в самореалізації - одна з провідних потреб особистості (А. Маслоу, А. Адлер, К. Роджерс, Е. Фромм). Прагнення до самореалізації особистості, що найбільш ефективно формується на етапі студентства. Способи і результати процесу саморозвитку.
статья, добавлен 28.09.2020- 66. Психологічні умови професійного самовизначення випускників середніх шкіл у процесі профконсультації
Дослідження головних компонентів професійного самовизначення: самореалізації особистості, вибору і адаптації. Розроблення методики індивідуальної клієнто-орієнтованої профконсультаційної бесіди, спрямованої на психологічну допомогу старшокласникам.
автореферат, добавлен 25.06.2014 Вивчення психологічних особливостей та чинників професійного самоздійснення викладача вищої школи як представника соціономічних професій. Виявлення предикторів досягнення високого рівня професійного самоздійснення. Критерії комунікативної компетентності.
статья, добавлен 17.09.2021Аналіз критеріїв професійного становлення у процесі навчально-професійної діяльності курсантів вищих навчальних закладів. Формування професійної мотивації особистості працівника органів внутрішніх справ на вузівському етапі професійного становлення.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження професійної самореалізації особистості з позицій діяльнісного, особистісного, міждисциплінарного, біхевіористського, соціокультурного підходів. Особливості розвитку організаційних та управлінських умінь науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 27.06.2024Психологічний аналіз особливостей професійної самореалізації жінок-педагогів на різних етапах періоду дорослості: мотивації успіху, задоволеності працею, прагнення до саморозвитку. Визначення факторів, що впливають на ефективність даного процесу.
статья, добавлен 09.12.2018Розуміння професійного образу "Я" і становлення осо6истісної ідентичності майбутнього фахівця в обраній галузі. Засоби, спрямовані на сприяння особистості у виборі вектора професійного розвитку. Фахівець як суб’єкт самоактуалізації та самореалізації.
статья, добавлен 03.12.2018Комплексний аналіз мотивів навчально-професійної самореалізації студентів. Мотиваційна сфера розглядається як визначальна ланка в діяльності, яка зумовлює цілеспрямований, свідомий характер дій людини і виступає центральною в процесі розвитку особистості.
статья, добавлен 03.12.2018Характеристика особливостей становлення смислової сфери підлітків. Специфіка феномену самореалізації та особливостей його протікання у підлітків-неформалів. Роль наративів у процесі самопрезентації підлітків-неформалів у системі соціальних контактів.
статья, добавлен 02.12.2017Виявлення психологічних особливостей процесу самореалізації молодшого школяра. Емпіричне вивчення його динаміки. Розробка й експериментальна перевірка прикладної моделі і програми стимулювання самореалізації молодшого школяра засобами мистецтва.
автореферат, добавлен 28.08.2015Науково-психологічний аналіз підходів українських науковців щодо трактування та розуміння сутності емоційної стійкості педагога. Методи збереження та зміцнення професійного здоров’я вчителя. Дослідження типів емоційних реакцій педагогічних працівників.
статья, добавлен 07.04.2019