Вплив педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського на формування педагогічного іміджу майбутнього сучасного вчителя
Педагогічна діяльність як органічна і цілеспрямована частина виховного процесу. Розгляд іміджу учителя в навчально-виховному процесі. Можливості використання спадщини В.О. Сухомлинського в сучасній педагогіці. Основні вимоги до вчительської професії.
Подобные документы
Поняття "професійний імідж учителя початкових класів". Розкриття сутності професійної свідомості та педагогічної позиції особистості вчителя початкових класів. Робота з формування іміджу вчителя початкових класів у процесі вивчення фахових дисциплін.
автореферат, добавлен 02.04.2019Аналіз однієї з актуальних проблем сучасної початкової школи - організації колективної взаємодії молодших школярів у навчально-виховному процесі. Потреби використання творчих педагогічних ідей ученого в організації колективної взаємодії молодших школярів.
статья, добавлен 15.11.2018Толерантність - поважання, сприйняття та розуміння багатого різноманіття культур нашого світу, форм самовираження та самовиявлення людської особистості. Формування високих моральних критеріїв - ціль науково-педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського.
статья, добавлен 09.01.2019Основні підходи та класифікації казок. Основні види, які використовуються у казкотерапії. Аналіз авторського досвіду використання казок Василя Сухомлинського у процесі арт-терапевтичних занять. Казкотерапевтичне заняття з підбором казок Сухомлинського.
статья, добавлен 12.10.2018Аналіз наукових джерел щодо доцільності впровадження педагогічних умов у навчально-виховний процес вищого навчального закладу. Розгляд значення кожної виокремленої педагогічної умови формування професійного іміджу майбутнього соціального педагога.
статья, добавлен 30.07.2016Основні чинники формування педагогічного світогляду Е. Меймана. Основні ідеї експериментальної педагогіки в організації навчально-виховного процесу для учнів. Значення діяльності Е. Меймана для розвитку педагогічної думки в Німеччині та в Україні.
автореферат, добавлен 26.07.2014Задачі педагогічної валеології. Використання здоров’язбережувальних технологій у навчально-виховному процесі. Педагогічна діяльність вчителя в аспекті збереження та зміцнення фізичного, соціального, духовного, психічного здоров’я учнів початкових класів.
статья, добавлен 04.02.2019Висвітлення та узагальнення поглядів В.О. Сухомлинського на роль і значення української літератури як навчального предмета в навчально-виховному процесі школи. Основні принципи аналізу літературного твору в школі, що застосовувалися В. Сухомлинським.
автореферат, добавлен 28.12.2015Розуміння сутності культурологічного підходу до вивчення іміджу педагога в світлі модернізації сучасної освіти. Головні аспекти проблеми формування сучасного образу вчителя. Відмінність іміджу педагога у різних культурах і на різних історичних етапах.
статья, добавлен 09.10.2018Особливості структурних компонентів політичної культури майбутнього вчителя. Експериментальна перевірка моделі її запровадження в навчально-виховний процес педагогічного вищого навчального закладу. Критерії і показники політичної культури вчителя.
автореферат, добавлен 26.09.2015Актуальність оновлення цілей, змісту та організаційних форм педагогічної освіти. Обґрунтування змісту поняття "підготовка майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін до використання дослідницької технології у навчально-виховному процесі в школі".
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд особливостей професійної діяльності сучасного вчителя. Оцінка ставлення учнів до професії викладача фізичної культури. Вивчення процесу формування позитивного професійного іміджу педагога в умовах гуманізації та демократизації системи освіти.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз компонентів (мотиваційно-ціннісних, змістових, операційно-діяльнісних, особистісних і рефлексивних), що дозволять навчально-виховному процесу забезпечити успішний результат. Розгляд ефективних умов підготовки майбутнього вчителя початкових класів.
статья, добавлен 27.07.2016Важливість формування особистості через красу та естетику, теоретичне обґрунтування змісту, форм та методів. Способи реалізації естетичного виховання у сучасних загальноосвітніх навчальних закладах на прикладі педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського.
курсовая работа, добавлен 03.12.2009- 65. Вплив гуманістичної спадщини В. Сухомлинського на професійний розвиток учителів початкових класів
Аналіз гуманістичних поглядів видатного педагога-гуманіста В. Сухомлинського на професійний розвиток учителів початкових класів у неперервній освіті. Вплив сухомлиністики як новочасного педагогічного напрямку на розвиток вітчизняної освітньої галузі.
статья, добавлен 05.03.2019 Виховання гуманістичних цінностей у дітей на основі педагогічної спадщини Сухомлинського. Засоби, що були успішно реалізовані в Павлиській школі: казка, притча, розповідь, зміст яких спрямовано на формування моральних уявлень дитини про оточуючий світ.
статья, добавлен 21.07.2018Обґрунтування сутності поняття та засобів підготовки майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін до використання дослідницької технології у навчально-виховному процесі школи. Трансформація змісту підготовки майбутнього вчителя суспільствознавства.
статья, добавлен 05.12.2018- 68. Формування в молодших школярів культури поведінки у природі на засадах спадщини В.О. Сухомлинського
Виховання в молодших школярів культури поведінки у природі. Розкриття основних шляхів формування цієї якості особистості в навчально-виховному процесі сучасної школи. Обґрунтування значущості екологічної освіти для розвитку підростаючого покоління.
статья, добавлен 15.11.2018 Розгляд проблематики творчої спадщини В.О. Сухомлинського крізь призму українознавства. Розв’язання проблеми формування у вихованців національного світобачення, віри в моральні святощі українського народу, пошани до його кращих духовних надбань.
статья, добавлен 16.11.2018Особливості пізнавального розвитку дитини. Процес, умови та шляхи Формування творчої особистості молодшого школяра. Дослідно-експериментальна система педагогічних заходів щодо формування людини-творця на основі педагогічної спадщини Сухомлинського.
автореферат, добавлен 21.11.2013Дослідження основних психологічних складових та особливостей прояву креативності особистості майбутнього вчителя початкової школи у ході навчально-виховному процесі сучасного педагогічного ВНЗ. Зміст та механізмів креативності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 22.04.2018- 72. Формування професіоналізму вчителя початкових класів у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського
Аналіз професіограми вчителя. Вивчення наукових концептів педагогічної системи В. Сухомлинського. Дослідження сегментів педагогіки слова. Виховання дітей молодшого шкільного віку красою природи. Використання досвіду в системі становлення професіоналізму.
автореферат, добавлен 25.07.2015 Розгляд особливостей здійснення соціального захисту педагогічно занедбаних дітей у дитиноцентричній концепції сімейного виховання В.О. Сухомлинського, аналіз аспектів спадщини видатного педагога. Характеристика статті "Педагогічна характеристика учня".
статья, добавлен 16.11.2018Визначення поняття самоосвіти вчителя. Дослідження форм професійного самовдосконалення вчителя у вченні В.О. Сухомлинського. Аналіз принципів цілеспрямованості професійного самовдосконалення, системності та наступності у самоосвітній діяльності вчителя.
статья, добавлен 29.09.2016Ретроспективний аналіз формування педагогічної майстерності вчителя. Роль педагогічної практики у формуванні педагогічної майстерності майбутнього вчителя. Можливості використання досвіду видатних педагогів минулого у практичній роботі сучасної школи.
статья, добавлен 01.02.2022