Значення толерантності у процесі взаємодії викладача і студента у закладі вищої освіти
Створення в новітньому освітньому середовищі простору, де академічні, соціальні та емоційні цілі об’єднані. Рівне ставлення до представників різних расових, етнічних, культурних, мовних, релігійних та інших груп. Вміння педагога передавати свої знання.
Подобные документы
Сутність психолого-педагогічної компетентності викладача закладу вищої освіти та її формування. Визначення відповідності фахівця вимогам до професійної педагогічної діяльності у закладі вищої освіти. Характеристика інтегрувальної функції психіки людини.
статья, добавлен 07.01.2023Впровадження рекомендацій щодо формування позитивного іміджу викладача закладу вищої освіти. Сукупність зовнішніх і внутрішніх індивідних, особистісних, індивідуальних і професійних якостей педагога. Використання викладачами різних варіантів стилю.
статья, добавлен 30.06.2020- 53. Сутність профілактики насильства в освітньому середовищі закладів вищої освіти у науковому дискурсі
Завдання діяльності закладів освіти щодо запобігання та протидії насильству. Види та спільні ознаки насильства. Сутність профілактики насильства в освітньому середовищі закладів вищої освіти та характеристика безпеченого освітнього середовища ЗВО.
статья, добавлен 20.08.2023 Розгляд актуальних питань сформованості толерантності у підлітковому віці. Ідея безпечного, вільного співіснування різних народів та їх представників. Готовність прийняти інших людей такими, які вони є, і взаємодіяти з ними на основі діалогу та угоди.
статья, добавлен 26.02.2023Міжетнічна толерантність (МТ) як інтегративна особистісна якість, яка передбачає шанобливе ставлення до особливостей інших етнічних груп, здатності прийняти людей в їхній етнокультурній інакшості. Основні складники МТ: когнітивний, особистісно-творчий.
статья, добавлен 15.05.2018Визначення важливості розуміння особливостей педагогічного стимулювання в освітньому процесі. Розгляд необхідності врахування емоційного аспекту стимулів та їх впливу на мотивацію студентів. Аналіз взаємодії стимулів з іншими педагогічними засобами.
статья, добавлен 06.11.2023Діагностування стану сформованості професійної культури майбутніх бакалаврів банківської справи в процесі навчання в закладі вищої освіти. Процес професійного становлення студентів, розробка рекомендацій щодо методів формування професійної культури.
статья, добавлен 10.10.2023Розгляд новітніх концепцій провадження освітньої діяльності, які можуть забезпечити результативність та ефективність підготовки висококваліфікованих фахівців. Дослідження сучасного стану розвитку та використання змішаного навчання в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 09.12.2022Оцінка впливу здатності, вміння студента вчитися та застосовувати на практиці вивчене на рівень його професійних і особистісних досягнень. Модернізація вищої освіти в Україні згідно з вимогами Болонського процесу. Індивідуальний навчальний план студента.
статья, добавлен 13.07.2017Дослідження психолого-педагогічних аспектів підготовки викладача закладу вищої освіти до ролі фасилітатора. Особистісно орієнтований підхід у навчанні та викладанні у вищій школі. Розгляд основних завдань педагогічної фасилітації у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 29.02.2024Показано, що інтерактивне навчання - це складний процес взаємодії між викладачем та учнем, в результаті якого перший передає своє знання та вміння другому таким чином, щоб їх використання стало звичкою. Описано фактори, які уповільнюють таке навчання.
статья, добавлен 03.08.2022Розкрито поняття професіоналізму викладача закладу вищої освіти й педагогічної майстерності. Професіоналізм педагога ототожнюється з підготовленістю, компетентністю, вправністю педагога, з особливим ставленням учителя до виконання своїх обов’язків.
статья, добавлен 21.06.2022Особливості комунікації між викладачем і здобувачем вищої освіти за умов відсутності прямого очного спілкування. Аналіз питань комунікативної взаємодії суб'єктів педагогічного процесу в освітньому середовищі із застосуванням дистанційних технологій.
статья, добавлен 08.01.2023Розуміння технологічної компетентності здобувачів вищої освіти у вітчизняній педагогічний науці і практиці. Розуміння технологічної компетентності здобувачів вищої освіти як інтегрованої особистісної властивості, що містить знання, технологічні вміння.
статья, добавлен 10.11.2021Розкриття сутності педагогічної техніки викладача іноземної мови як системи професійних прийомів. Організація поведінки педагога для здійснення успішних виховних і навчальних впливів на особистість здобувача вищої освіти. Аналіз педагогічних технік.
статья, добавлен 20.12.2023Дослідження методологічних аспектів природоохоронної діяльності здобувачів вищої освіти як передумови формування їх професійного становлення та розкриття виховного потенціалу позанавчальних заходів. Взаємодія викладача і студента в освітньому процесі.
статья, добавлен 27.04.2023Проблема виявлення обдарованих студентів у меншинних групах, представниками яких можуть бути особистості із культурних і релігійних груп, інваліди. Причини упередженого ставлення до представників меншинних груп. Питання наявності рівних можливостей.
статья, добавлен 11.07.2018Роль в освітньому процесі особистості викладача як невід’ємного компонента функціонально-рольового впливу на здобувачів вищої освіти та джерела мотивації їх професійно-особистісного розвитку. Забезпечення мотиваційної основи особистості в її становленні.
статья, добавлен 25.01.2023Використання в сучасному освітньому просторі дистанційного навчання за допомогою застосунків Zoom, Google Meet. Складності викладання за допомогою онлайн-платформ. Ставлення до дистанційного навчання здобувачів вищої освіти різних професійних спрямувань.
статья, добавлен 12.07.2023- 70. Особливості застосування мережі Інтернет у процесі підготовки майбутніх тренерів-викладачів у ВНЗ
Теоретичні аспекти професійної підготовки майбутнього тренера-викладача в інформаційно-освітньому середовищі вищого навчального закладу. Розкриття важливості та необхідності впровадження інформаційних і телекомунікаційних технологій у сферу вищої освіти.
статья, добавлен 09.01.2019 Співтворчість викладача і студента у навчально-виховному процесі. Етапи формування художньо-смислової позиції студента у процесі інструментально-виконавської підготовки та педагогічні умови, спрямовані на успішну реалізацію його творчих можливостей.
статья, добавлен 06.02.2019Болонський процес, як засіб створення європейського простору вищої освіти. Передумови виникнення. Основні завдання Болонського процесу. Кредитно-модульна система, як фактор стимулювання до ефективної роботи викладача і студента. Ефективність навчання.
курсовая работа, добавлен 08.12.2008Стаття присвячена висвітленню проблеми використання проектних технологій у процесі підготовки майбутнього педагога в закладі вищої освіти. Обґрунтовано використання проектних технологій в освітньому процесі загалом та в умовах Нової української школи.
статья, добавлен 16.06.2022Роль міжкультурної толерантності у полікультурному середовищі. Аспекти продуктивного виховання міжкультурної толерантності. Ознайомлення здобувачів з культурами та навчання їх орієнтуватися в міжкультурній взаємодії на заняттях з ділової іноземної мови.
статья, добавлен 26.06.2024- 75. Теоретичні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування толерантності в учнів
Суть психолого-педагогічного аспекту формування толерантності вчителя. Результативність формування цього процесу як запорука успішної реалізації взаємодії учнів в освітньому процесі початкової школи. Визначено суть толерантності в різних галузях науки.
статья, добавлен 13.09.2021