Музейна педагогіка як інструмент взаємодії закладів освіти і музеїв у сучасному соціокультурному просторі
Описується сутність та особливості реалізації в освітньому процесі гірських шкіл нової галузі педагогічного знання - музейної педагогіки. Автор розкриває інструменти взаємодії музеїв Прикарпаття з освітніми закладами крізь призму музейної педагогіки.
Подобные документы
Знайомство з головною проблемою реалізації олімпійської освіти молодших школярів у сучасному освітньому просторі. Характеристика психолого-педагогічних вимог до виховного середовища реалізації олімпійської освіти. Сутність поняття "початкова освіта".
статья, добавлен 17.11.2021Сутність терміну "радянська педагогіка". Особливості та зміст педагогіки, яка обслуговувала освіту в СРСР, втілювала освітню політику комуністичної партії. Періодизація етапів розвитку української педагогіки радянського періоду, їх характерні риси.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд реформаторської педагогіки Німеччини початку ХХ століття як історико-педагогічного явища. Аналіз соціокультурних та політико-економічних передумов виникнення та розвитку реформаторської педагогіки. Особливості організації навчального процесу.
статья, добавлен 06.02.2019Розгляд педагогічного партнерства як інструмента освіти, спрямованого на розбудову демократичного освітнього середовища та активізацію взаємодії всіх учасників процесу в закладах середньої освіти. Методи та форми організації взаємодії усіх учасників.
статья, добавлен 25.02.2024Характеристика ефективності методів народної педагогіки, принципи їх застосування навчально-виховному процесі початкової школи. Використання природовідповідних засад у сучасному шкільному навчанні, пріоритетні методики та засоби роботи з дітьми.
курсовая работа, добавлен 29.03.2016Передумови зародження експериментальної педагогіки в країнах Західної Європи і США. Зміст поняття "експериментальна педагогіка" з позицій сучасної педагогіки. Науково-педагогічні здобутки представників експериментальної педагогіки (А. Біне, В. Лая і ін.).
автореферат, добавлен 29.08.2015- 107. Особистісно-професійний імідж учителя початково школи як інструмент суб’єкт-суб’єктної взаємодії
Здобутки педагогічного досвіду видатних педагогів минулого й результати сучасних наукових досліджень пошуку засобів здійснення результативної педагогічної взаємодії в освітньому процесі. Сутність особистісно-професійного іміджу вчителя початкової школи.
статья, добавлен 05.04.2019 Визначальні аспекти модернізації сучасної освіти. Виокремлення технологій створення і використання інтегрованого інтелекту. Обґрунтування необхідності інтеграції концепцій кібернетичної педагогіки і психоінформатики, їх місце в сучасній освітній системі.
статья, добавлен 26.08.2018Гендерний підхід як нова методологія наукових досліджень в галузі педагогіки. Професійна підготовка студентів педагогічних закладів. Сутність компетентнісного підходу у вищій освіті. Критерії сформованості культури у студентства закладів вищої освіти.
статья, добавлен 21.08.2022Опис факторів, які допомагають школі залучити батьків до активної взаємодії з ними. Взаємодія педагогів з батьками дітей з особливими освітніми потребами. Роль співпраці педагогів і родин дітей з особливими потребами у реалізації інклюзивної освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Стрімкий розвиток соціальної педагогіки як наукової галузі та оцінки її стану, якісні та кількісні результати наукових досліджень. Розгляди дисертаційних досліджень із соціальної педагогіки, захищених у 2007-2009 роках та перелік критеріїв до їх аналізу.
статья, добавлен 27.08.2012Аналіз викликів для початкової педагогіки, які є у сучасному багатокультурному суспільстві. Необхідність рефлексії над фундаментальними для освіти поняттями. Визначення основних перспектив соціології, антропології, психології, культури і освіти.
статья, добавлен 09.01.2019- 113. Педагогіка як наука
Основні педагогічні напрями та категорії. Зв'язок педагогіки з іншими науками та її структура. Поняття духовної та світської педагогіки, їх характерні відмінності. Світська педагогічна думка в Україні. Методика і методи педагогічного дослідження.
реферат, добавлен 20.11.2015 Становлення медіальної педагогіки як субдисципліни педагогічної науки. Обґрунтування міждисциплінарного підходу до розвитку досліджень з медіальної педагогіки. Формування інформаційно-освітнього середовища навчальних закладів з урахуванням їх завдань.
статья, добавлен 15.12.2020Порівняльна педагогіка як галузь педагогічного наукового пізнання. Проблеми розвитку досліджень у сфері професійної освіти в Україні. Віхи розвитку й сучасний контекст розвитку порівняльної педагогіки. Реформаторські ідеї у педагогічній компаративістиці.
реферат, добавлен 09.12.2014Специфіка музею, що функціонує у дитячому садку, його змістове наповнення. Створення відповідного розвивального середовища, пошук нових форм і методів організації виховної роботи з дітьми. Форми соціалізації дитини у дошкільному навчальному закладі.
статья, добавлен 31.05.2018Пропаганда концепції інклюзії - механізм, що дає змогу всім особам з інвалідністю бути включеними і залученими до життя суспільства. Розробка науково-теоретичної бази розвитку інклюзивної освіти в Україні - завдання інституту спеціальної педагогіки.
статья, добавлен 21.07.2018Періодизація та визначення причин виникнення інтересу музейної спільноти до освіти дорослих. Характеристика віх її становлення у 1990–2010-х рр. та оцінка перспектив. Підґрунтя для дослідження історії становлення неформальної освіти в українськи музеях.
статья, добавлен 09.12.2018Становлення виховання та освіти в Україні з найдавніших часів до наших днів. Предмет і завдання педагогіки. Зародження виховання. Українська народна педагогіка. Особливості становлення виховання у східних слов’ян. Українське шкільництво у ХІV-ХV ст.
учебное пособие, добавлен 03.10.2012Компетентнісний підхід як концептуальний засіб підвищення майстерності учителів початкових класів. Особливості функціонування Нової української школи. Індивідуальна освітня траєкторія. Сутність педагогіки-партнерства та педагогіки співробітництва.
статья, добавлен 01.09.2018Розгляд актуальності науково-педагогічних ідей Тамма для сучасного етапу розвитку педагогіки та історії педагогіки. Аналіз залучення молоді до наукової діяльності на основі дослідження його науково-педагогічної спадщини в закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 08.02.2022Застосування інформаційно-комунікативних технологій як засобу підвищення якості професійної діяльності концертмейстера. Адаптація до змін, які відбуваються в галузі сучасної музичної педагогіки. Комунікації між викладачем, концертмейстером і студентом.
статья, добавлен 18.11.2021Системно-аналітичне вивчення педагогічних поглядів Б.Н. Мітюрова у вітчизняному історико-педагогічному просторі. Дослідження його внеску в розвиток персоналістичного напряму в історії педагогіки. Аналіз основних праць педагога про вчителів братських шкіл.
статья, добавлен 01.12.2017Теорія "громадського виховання" і "трудової школи". Георг Кершенштейнер як один з представників реформаторської педагогіки. Теорія "вільного виховання". Експериментальна педагогіка як одна із течій педагогіки XIX ст. Вальдорфська педагогіка, її принципи.
реферат, добавлен 21.03.2018Характеристика сутності педагогічної системи А.С. Макаренка. Аналіз основних принципів, методів та засобів виховання крізь призму педагогіки А.С. Макаренка. Визначення ролі учителя в суспільстві, а також шляхів формування педагогічної майстерності.
статья, добавлен 25.12.2016