Візуалізація навчального матеріалу: аналіз сучасних онлайн-сервісів
Проблеми візуалізації навчального матеріалу дисциплін природничо-математичного циклу як одного з ефективних методів підвищення якості освітнього процесу. Даний метод сприяє створенню позитивного та комфортного навчального контенту освітнього середовища.
Подобные документы
Розгляд правил використання порівняльного методу в історичних дослідженнях та викладанні історичних дисциплін у вищій школі. Аналіз сутності порівняння, що забезпечує наочність викладання історії й сприяє кращому засвоєнню навчального матеріалу.
статья, добавлен 06.04.2018Гуманізація як перспективний напрям у навчальному процесі. Дидактичні можливості гуманітарного матеріалу в навчальному процесі з фізики. Забезпечення ефективності навчального процесу із застосуванням гуманітарного матеріалу в загальноосвітній школі.
статья, добавлен 27.07.2016Застосування технологій доповненої реальності як одного з сучасних засобів реалізації візуалізації освітнього процесу. Категорії пристроїв для доповненої реальності. Основні чинники, які збільшують освітні можливості її використання для навчальних занять.
статья, добавлен 10.10.2023Аналіз процесу проектування як чинника удосконалення психолого-педагогічної підготовки майбутнього викладача професійно-технічного навчального закладу. Урахування особливостей викладання предметів природничо-математичного циклу (фізики, математики, ін.).
статья, добавлен 30.01.2017Дослідження особливостей використання цифрових технологій під час дистанційного навчання іноземних мов як одного із структурних елементів у забезпеченні якісного освітнього процесу. Визначення цифрових технологій для подання навчального матеріалу.
статья, добавлен 30.03.2023Охарактеризовано шляхи змістово-технологічного забезпечення формування готовності майбутнього вихователя до проектування освітнього середовища дошкільного навчального закладу. Проаналізовано значення проектної діяльності в освітньому процесі закладу.
статья, добавлен 29.08.2018Дослідження впливу ступенів абстракції навчального матеріалу підручника предметів природничого циклу на формування рівня інтелекту учнів. Досвід утілення високих ступенів абстракції явищ об’єктивної дійсності в підручниках до освітньої моделі "Довкілля".
статья, добавлен 06.02.2019Розгляд можливостей використання різноманітних сервісів у практичній діяльності викладача вищого педагогічного навчального закладу для побудови освітнього простору з виходом на спільну діяльність слухачів з урахуванням специфіки навчальної аудиторії.
статья, добавлен 23.02.2017Характеристика основних понять проблеми, психологічні особливості сприймання навчального матеріалу на уроці, специфіка сприймання вербальної і невербальної інформації. Дидактичні умови оптимальної організації роботи з первинного сприймання матеріалу.
курсовая работа, добавлен 14.10.2009Основні функції сприятливого освітнього середовища. Типи і характеристика соціально-психологічного клімату у колективі навчального закладу. Показники і основні фактори (зовнішні та внутрішні), необхідні для формування сприятливого освітнього середовища.
статья, добавлен 06.03.2018Методологічні та практичні заходи застосування змішаного навчання у контексті підготовки ІТ-фахівців. Змішане навчання сприяє більш глибокому розумінню навчального матеріалу і поліпшує навички студентів за рахунок комбінації традиційних та онлайн-методів.
статья, добавлен 24.04.2024Перспективні шляхи розвитку, підвищення якості і доступності електронних освітніх ресурсів хмаро орієнтованого освітньо-наукового середовища вищого навчального закладу. Основні моделі постачання хмарних сервісів в науковому середовищі навчального закладу.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження семантичного диференціалу як методу педагогічної діагностики. Визначення методів та інструментарію оцінювання ефективності використання спроектованого хмаро орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 05.02.2019Проблеми підручників природничого циклу предметів як складової навчального середовища в аспекті організації дослідницьких умінь і навичок учнів. Шляхи підвищення ефективності розвитку наукового мислення учнів через впровадження елементів STEM-освіти.
статья, добавлен 20.07.2018Ознайомлення з умовами досягнення педагогічного ефекту від впровадження інформаційно-комунікаційних технологій. Дослідження питань створення й використання інформаційного освітнього середовища. Аналіз процесу розвитку інформатизації закладів освіти.
статья, добавлен 04.03.2018Етапи нового методу організації навчання. Чинники, які впливають на безпомилкову ідентифікацію та розуміння навчального матеріалу учнями. Рекомендацій для індивідуального розвитку навчання через самонатхнення та використання природних розумових процедур.
статья, добавлен 16.05.2024Принцип проектування, дидактичні вимоги до електронного підручника. Поділ навчального матеріалу на елементарні інформаційні одиниці. Взаємозв’язки між компонентами навчальної інформації, побудова структури у вигляді ієрархії інформаційних одиниць.
статья, добавлен 26.08.2022Інтерес до здоров’я суб’єктів освітнього процесу з боку педагогічної науки. Актуалізація нових форм і методів здоров’язбереження й здоров’явідтворення. Виховні заходи й форми шкільної активності. підбір валеологічно спрямованого навчального матеріалу.
статья, добавлен 09.02.2022Репрезентація елементів навчального контенту у вигляді рухомих візуальних об’єктів. Підвищення рівня психологічної комфортності учня. Психологічні і фізіологічні закономірності сприйняття інформації людиною. Аналіз інтерфейсу навчального середовища.
статья, добавлен 24.09.2012Сучасний стан і перспективи розвитку інформаційно-освітнього середовища вищого навчального закладу. Визначення мети впровадження віртуального середовища навчального закладу. Об'єднання основних функціональних систем в інформаційно-освітнє середовище.
статья, добавлен 05.12.2018Аспекти методичних основ розробки електронних ресурсів як контенту інформаційно-освітнього середовища, необхідного для успішного навчально- виховного процесу у вищих навчальних закладах України. Інформаційне наповнення й можливості мережних сервісів.
статья, добавлен 04.11.2018Суть імплементації тенденції інтеграції природничо-наукових та етичних знань в шкільну біологічну освіту на рівнях її конструювання навчального матеріалу, педагогічної діяльності та надбання школярів. Підвищення якості знань старшокласників з біології.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження проблеми узагальнення і систематизації навчального матеріалу у вивченні біології. Доведено, що узагальнення й систематизація знань досягаються різними методами. Освітній потенціал методу проєктів як перспективної освітньої технології.
статья, добавлен 21.12.2023Формування комунікативної компетенції у іноземних студентів. Особливості організації навчального процесу. Пізнавальна діяльність студентів різних розумових типів. Оцінка якості навчального матеріалу, майстерності викладача та особистісних якостей учнів.
статья, добавлен 29.06.2020Сутність педагогічної діагностики як компонента освітнього процесу. Визначення рівня досягнення мети та завдань, які ставляться перед навчанням. Застосування нових інформаційних технологій, поширення освітніх онлайн-сервісів в педагогічній діагностиці.
статья, добавлен 20.01.2022