Особенности протекания психических процессов у студентов медицинского ВУЗа с разными доминирующими полушариями мозга
Особенности психических процессов в юношеском возрасте. Оценка различий в их протекании у студентов с разным строением мозолистого тела и разными доминирующими полушариями мозга. Сущность методики "Интеллектуальная лабильность" и теста Пьерона-Рузера.
Подобные документы
Трансформации нейропсихологических исследований проблемы соотношения мозга и высших психических функций. Методологические положения антилокализационистов. Концепция динамической локализации функций психики. Механизмы формирования ВПФ в онтогенезе.
лекция, добавлен 10.08.2015Анализ особенностей состояния социально-психологического и физического здоровья студентов медицинского ВУЗа: их социальной адаптации, готовности к коммуникации, способности к работе с людьми, физического самочувствия. Исследования уровня невротизации.
статья, добавлен 20.08.2020Развитие ощущения, восприятия, памяти в дошкольном возрасте. Главные особенности совершенствования внимания. Формирование мышления и речи. Понимание литературных произведений. Саморегулятивная и знаковая функция речи у детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 06.10.2015Исследование связи между признаками латеральной организации мозга и механизмами саморегуляции. Оценка выраженности эмоционального неблагополучия у студентов с признаками латеральной организации. Анализ вклада темперамента в свойства саморегуляции.
автореферат, добавлен 26.02.2017Левшество как функциональное преимущество левого парного органа. Изучение особенностей левшей. Распределение функций между полушариями мозга. Различные причины левшества. Дети с псевдолевшеством и природным левшеством. Уникальность развития детей-левшей.
реферат, добавлен 11.08.2016- 106. Влияние занятий с психологом на развитие психических познавательных процессов младших школьников
Понятие, структура и содержание особенностей развития психических познавательных процессов. Условия развития познавательных процессов младших школьников в процессе обучения. Разработка психологических упражнений и занятий в игровой форме для школьников.
курсовая работа, добавлен 14.06.2015 Мотивация как комплекс факторов, побуждающих индивида к совершению действий, определяющих их направленность и цели. Использование тест-опросников для исследования мотивации успеха, боязни неудачи и волевой саморегуляции студентов медицинского ВУЗа.
статья, добавлен 25.11.2020Анализ процессов трансформации религиозности и семейных отношений и их взаимосвязь в современном обществе. Особенности исследования проблемы межличностной зависимости, личностной автономии и дифференциации Я у людей с разными уровнями религиозности.
магистерская работа, добавлен 26.08.2020Понятие, сущность, характеристика общения. Психологические особенности общения в юношеском возрасте, роль сверстников, родителей и учителей. Методики терминальных ценностей личности. Влияние природных и социальных предпосылок на ценности общения.
курсовая работа, добавлен 30.01.2015- 110. Типы темпераментов
Темперамент как совокупность свойств, характеризующих динамические особенности протекания психических процессов и поведения человека. Классификация, характерологические черты и индивидуальные различия темпераментов, их сила, возникновение и изменение.
презентация, добавлен 06.11.2017 Изучение психофизиологических особенностей и свойств высшей нервной деятельности студентов-биологов для определения адаптационного потенциала и формирования максимально комфортной образовательной среды. Сущность функциональной асимметрии полушарий.
статья, добавлен 12.05.2022- 112. Особенности ощущений
Рассмотрение особенностей протекания психических процессов в организме человека. Анализ видов внимания: непроизвольного, произвольного и послепроизвольного. Изучение степени сосредоточения сознания на объекте. Исследование уровня концентрации внимания.
контрольная работа, добавлен 08.05.2014 Индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения. Анализ психофизиологических и функциональных зависимостей. Характеристика типов нервной системы. Степень обобщения реакции тревожности личности.
реферат, добавлен 20.05.2014Раскрытие особенностей течения проблемы подросткового возраста. Проведение исследования самопроизвольного и неравномерного развития определенных специфических психических процессов. Характеристика формирования психологической личности подростка в целом.
статья, добавлен 05.12.2020Закономерности рефлексивной регуляции психических состояний различной модальности, длительности и знака в обыденной и напряженной ситуациях учебной деятельности. Связь рефлексии и психических состояний в механизмах саморегуляции психических состояний.
статья, добавлен 11.06.2018Определение термина "смысложизненные ориентации личности", их динамика в онтогенезе. Психологические особенности личности в юношеском возрасте. Ценности, соответствующие областям социальной жизни. Исследование ориентаций личности в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 09.05.2017- 117. Особенности эмоционального состояния неуспевающих студентов с разными типами совладающего поведения
Основные эмоциональные состояния, которые испытывает человек: собственно эмоции, чувства и аффекты. Соотношение эмоциональных состояний и копинг-стратегий неуспевающих студентов. Наиболее используемые стратегии совладания со стрессовой ситуацией.
курсовая работа, добавлен 09.11.2017 Этапы и периоды протекания младенческого возраста ребенка, его хронологические рамки. Основные особенности данного периода жизни человека, факторы, влияющие на интенсивность и направления его развития. Исследование психических процессов младенцев.
курсовая работа, добавлен 30.07.2012Логика исследований в области изучения отдельных психических процессов и свойств личности. Качества познавательных процессов, эмоционально-мотивационные свойства личности, когнитивная и регулятивная функция отражения. Проведение теста прогнозирования.
статья, добавлен 14.12.2014Сущность и особенности юношеского возраста, профессиональное и личностное самоопределение. Формирование жизненного плана, значение общения и системы отношений в юношеском возрасте. Характеристика процесса становления и развития самосознания, самооценки.
контрольная работа, добавлен 01.03.2016Особенности смысложизненных и ценностных ориентаций у студентов - выпускников медицинского ВУЗа. Общая характеристика стратегии жизни. Развитие и формирование ценностно-смысловой сферы. Проблема личностного смысла. Ценностные ориентации личности.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015- 122. Темперамент человека
Индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения. Типы темпераментов по внешним устойчивым признакам. Сензитивность, реактивность, активность, как неотъемлемая часть эмоционального состояния.
реферат, добавлен 19.05.2014 Взаимосвязь механизмов психологической защиты с процессом адаптации студентов к образовательной среде медицинского вуза. Особенности адаптации первокурсников к образовательной среде медицинского университета, ведущие механизмы психологической защиты.
статья, добавлен 01.02.2019Темперамент: понятие и характеристика. Темперамент как совокупность особенностей человека, характеризующих динамическую и эмоциональную стороны его поведения, общения, деятельности. Исследование особенностей динамики протекания психических процессов.
курсовая работа, добавлен 28.07.2010Анализ роли диспозиционного оптимизма и оптимистического атрибутивного стиля в самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов. Разработка корректировочно-развивающей программы, нацеленной на разные аспекты и проявления оптимизма.
статья, добавлен 03.05.2018