Психолого-педагогічний тренінг як форма підготовки колективу навчального комплексу "коледж-академія" до впровадження організаційно-педагогічних умов управління комплексом
Зміст психолого-педагогічних тренінгів, спрямованих на позитивні зміни в системі управління навчальним комплексом. Мотивація співробітників досягнення високої якості освітніх послуг. Навчання учасників тренінгу з розвитку організаційної культури.
Подобные документы
Відображення навчального матеріалу психолого-педагогічних дисциплін на предметну галузь технічних дисциплін для формування відповідних професійних компетентностей фахівців. Засвоєння навчального матеріалу на основі інженерно-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення організаційно-педагогічних умов управління педагогічною взаємодією викладача і студента у процесі підготовки майбутніх фахівців. Розкриття сутності поняття "адаптивного управління" як підґрунтя виокремлення умов управління взаємодією.
статья, добавлен 05.07.2022Розглянуто здатність курсанта до інтеграції психолого-педагогічних компетенцій та до конструювання власного професійно-освітнього простору. Визначено умови формування психолого-педагогічної компетентності. Описано рівень розвитку професійної надійності.
статья, добавлен 14.10.2018Виявлення комунікативних можливостей психолого-педагогічних дисциплін. Визначення основних педагогічних умов їх ефективної реалізації. Аналіз методики розробка теоретичної моделі педагогічної технології формування комунікативних умінь студентів.
автореферат, добавлен 07.11.2013Наведено приклад педагогічного тренінгу на тему: "Саморозвиток особистості як психолого-педагогічна проблема", який побудований за принципом гри з використанням потенційних резервів учительської підсвідомості. Проаналізовано поняття педагогічний тренінг.
статья, добавлен 25.10.2021Вивчення проблеми якості професійно-педагогічних знань майбутніх педагогів в процесі підготовки у вищій школі, яка визначається методологією організації цього процесу. Логіка обґрунтування моделі управління якістю педагогічних знань майбутніх педагогів.
статья, добавлен 21.07.2018Зв'язок науково-дослідницької роботи з розвитком творчих здібностей та психолого-педагогічними аспектами підготовки педагогів у природничій і технологічних галузях. Дослідження ролі й місця психолого-педагогічних факторів у формуванні творчих здібностей.
статья, добавлен 26.03.2016Визначення психолого-педагогічних умов, за яких відбувається впровадження STEM-освіти в Україні. Інтеграція в єдину парадигму змісту та методології природничих наук, сучасних технологій, зокрема інженерного дизайну та математичного інструментарію.
статья, добавлен 03.07.2023Вивчення підходів до підготовки військовослужбовців. Створення і впровадження сучасних психолого-педагогічних технологій у навчальний процес вищих військових навчальних закладів. Практика підготовки та зміст військово-професійної діяльності фахівців ІПЗ.
автореферат, добавлен 27.08.2013Питання професійно-педагогічної освіти та набуття фахових компетентностей. Організаційно-педагогічні складники професійної підготовки майбутніх педагогів. Впровадження системного моніторингу особистісно орієнтованих педагогічних технологій навчання.
статья, добавлен 24.05.2020Виявлення історичних та соціально-економічних передумов становлення і розвитку форм довузівської підготовки. Зміст функцій управління центром довузівської підготовки та шляхи їх реалізації. З’ясування особливостей організації навчального процесу.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження соціально-педагогічних умов удосконалення підготовки керівних кадрів органів державного управління в галузі культури і мистецтв. Формування основних компонентів ефективної діяльності керівника при зміні "філософії" управління в галузі.
автореферат, добавлен 24.02.2014- 113. Структурування змісту психолого-педагогічної підготовки майбутніх інженерів машинобудівного профілю
Аналіз критеріїв ефективності психолого-педагогічної підготовки студентів машинобудівного профілю у вищих технічних навчальних закладах. Розгляд методів використання основних чинників навчально-виховного процесу і педагогічних умов підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 29.07.2014 Впровадження інноваційних технологій у навчання студентів педагогічних університетів з метою підготовки сучасного вчителя математики. Розкриття змісту поняття "тренінг". Накопичення майбутніми вчителями математики професійних знань, умінь і навичок.
статья, добавлен 05.01.2021Основні принципи організації психолого-педагогічного супроводу дітей у системі інклюзивної освіти. Цикл психолого-педагогічних семінарів, присвячених особливостям роботи з дітьми з особливими потребами, для ефективного впровадження інклюзивної освіти.
статья, добавлен 16.10.2018Методи активного навчання. Покращення якості професійної підготовки кадрів сфері надання медичної допомоги населенню. Оволодіння новою системою психолого-педагогічних та методичних вмінь. Розвиток творчих і організаційних навичок майбутніх лікарів.
статья, добавлен 27.07.2016Висвітлення завдань вищих педагогічних навчальних закладів щодо вдосконалення освіти й організації навчально-виховного процесу підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Розгляд соціально-педагогічних умов розвитку неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд та характеристика експериментальних результатів перевірки ефективності педагогічних умов підготовки фахівців з медсестринства в освітньо-інформаційному середовищі медичного коледжу. Дослідження процесу зростання рівня професійної компетентності.
статья, добавлен 07.09.2023Розгляд багатоаспектних підходів до упровадження педагогічних ідей А.С. Макаренка в сучасній освіті. Актуальність сучасних проблем функцій управління, стимулювання самореалізації, залучення всього педагогічного колективу до управління навчальним закладом.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження методики тренажної підготовки льотного складу, яка повинна базуватися на сучасних психолого-педагогічних теоріях. Розгляд спеціалізованих тренажерів функціональних систем вертольоту. Вирішення організаційно-технологічних та дидактичних задач.
статья, добавлен 03.07.2020Значення самостійної роботи студентів, необхідність змін у педагогічній практиці в процесі професійної підготовки викладачів педагогічних дисциплін. Впровадження методів інтерактивного навчання, спрямованих на підвищення рівня професійної компетентності.
статья, добавлен 04.10.2022Розгляд психолого-педагогічних особливостей навчання вищої математики іноземних студентів. Визначення основних методів та форм роботи для підвищення ефективності навчального процесу. Характеристика особливих вимог до змісту та темпу мовлення викладача.
статья, добавлен 29.11.2016Впровадження інноваційних педагогічних технологій на Україні. Застосування дидактичних ігор для розвитку професійних компетентностей. Використання імітаційних тренінгів при відпрацюванні навичок роботи з технічними засобами. Правила проведення диспуту.
статья, добавлен 13.05.2018У статті досліджено психолого-педагогічні основи розвитку мислення у молодших школярів крізь призму теоретичного аналізу. Встановлено, що у наукових дослідженнях актуалізується ідея про створення певних організаційно-педагогічних умов в початковій школі.
статья, добавлен 03.03.2018Психолого-дидактичні принципи інтерактивної технології у процесі викладання психолого-педагогічних дисциплін, її структура та зміст. Аналіз основних психологічних ознак використання інтерактивної технології, характеристика її основної мети та завдань.
статья, добавлен 18.08.2022