Практична складова навчальної діяльності як основна передумова формування у майбутніх соціальних педагогів готовності до роботи з дітьми-сиротами
Педагогічні та психологічні особливості роботи з дітьми-сиротами та з дітьми, позбавленими батьківського піклування. Місце і значення соціально-виховної практики соціального вчителя в процесі формування професійної готовності майбутніх вихователів.
Подобные документы
Розгляд особливостей організації та методів експериментального дослідження для формування мотиваційного компоненту готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи. Ефективність застосування комп’ютерних технологій у професійній діяльності вчителів.
статья, добавлен 06.02.2020Проблема підготовки вчителя до роботи з ліворукими молодшими школярами. Поняття "готовність вчителя початкових класів до навчання ліворуких дітей", структурні компоненти готовності, умови формування готовності педагогів до роботи з ліворукими учнями.
статья, добавлен 24.07.2022Необхідність професійної підготовки педагогів до реалізації інклюзивної освіти. Компоненти професійної готовності майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзивної освіти. Розробка моделі формування готовності майбутніх педагогів до роботи в інклюзії.
статья, добавлен 18.05.2020Особливості роботи у закладах дошкільної освіти в умовах інклюзії та ідентифікація факторів, що впливають на формування готовності педагогів до роботи з дітьми з особливими потребами під час дистанційного навчання. Засади формування готовності педагогів.
статья, добавлен 12.12.2023Проблеми готовності вчителів до реалізації інклюзивної освіти дітей з обмеженими можливостями здоров’я в умовах закладу загальної освіти. Результати, що ілюструють параметри професійної та психологічної готовності вчителя до роботи з "особливою" дитиною.
статья, добавлен 28.08.2018Розкриття ролі і значення студентського самоврядування для підвищення якості професійної підготовки майбутніх учителів до виховної роботи в педагогічному вищому навчальному закладі. Компоненти структури готовності майбутнього вчителя до виховної роботи.
статья, добавлен 26.10.2016Формування толерантності майбутніх педагогів в вищих навчальних закладів. Покращення компетентності майбутніх вихователів щодо розвитку особистісних якостей дітей дошкільного віку. Підготовка вихователів до роботи з дітьми в полікультурному середовищі.
автореферат, добавлен 29.07.2015Особливості формування професійної готовності логопеда до роботи з дітьми з порушеннями мовлення в умовах інклюзивного навчання, структура його компетенцій. Основні цілі, підходи, принципи, компоненти, форми та умови реалізації розробленої моделі.
статья, добавлен 13.06.2022Поняття готовності до певного виду діяльності. Виділення компонентів для визначення готовності офіцерів органу пробації до соціально-виховної роботи з неповнолітніми. Конкретизація критеріїв професійної готовності до даної роботи за кожним компонентом.
статья, добавлен 23.06.2022Соціальні, теоретично-методологічні, психологічні та практичні рівні готовності соціального педагога реабілітаційного центру до педагогічної діяльності з дітьми девіантної поведінки. Визначення особистісних, мотиваційних і когнітивних якостей педагога.
статья, добавлен 13.02.2016Роль вчителя у процесі формування обдарованої особистості. Зміст професійної підготовки майбутніх учителів для діяльності з обдарованими учнями, висвітлення окремих якостей дітей задля визначення шляхів роботи зі студентами педагогічних спеціальностей.
статья, добавлен 05.11.2018Аналіз значення соціальної роботи, як виду професійної діяльності з метою реалізації соціальної політики у державі та ролі соціального працівника, як професіонала. Обґрунтування доцільності формування високого рівня готовності соціального працівника.
статья, добавлен 06.03.2019Спектр нематеріальних мотивуючих заходів задля залучення висококваліфікованих спеціалістів до роботи в системі закладів інтернатних форм піклування про дітей-сиріт в КНР. Місце негрошової мотивації в системи мотивування фахівця педагогічної галузі.
статья, добавлен 05.02.2019Специфіка формування професійної компетентності у майбутніх вихователів у контексті формальної освіти. Компоненти компетентності педагога: здатність до роботи в команді, використання інноваційних технологій, відповідальної роботи з дітьми та їх батьками.
статья, добавлен 25.11.2023Характерні особливості підготовки майбутнього вихователя. Дослідження проблем роботи з важковиховуваними дітьми. Базові поняття процесу професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дезадаптованою дитиною.
статья, добавлен 01.12.2017Підходи до соціальної роботи з дітьми, які мають відхилення у поведінці. Девіація як соціальна поведінка, що суперечить прийнятим в суспільстві нормам. Шляхи вдосконалення підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи з "дітьми групи ризику".
статья, добавлен 28.09.2022Виділення компонентів та рівнів готовності майбутніх спеціальних педагогів до профілактичної діяльності в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами схильними до прояву булінгу. Особистісний психологічний стан професійної готовності до процесу.
статья, добавлен 27.05.2023Визначення місця негрошової мотивації в системі мотивування педагогів. Аналіз заходів матеріальної мотивації педагогічних працівників. Аналіз заходів негрошової мотивації фахівців, що працюють з дітьми-сиротами в інтернатах Китайської Народної Республіки.
статья, добавлен 29.09.2016Формування і розвиток сучасної сім’ї що проходить в суперечливих умовах. Форми та методи роботи соціального педагога з дітьми, що проживають в дистантній сім’ї. Індивідуально-психологічні особливості дітей з таких сімей. Рекомендації для педагогів.
дипломная работа, добавлен 19.11.2012Формування готовності педагога до роботи з дітьми з особливими потребами. Недоліки цього процесу, зокрема поспішність та стихійність упровадження інклюзивного навчання в країні загалом та недостатнє володіння спеціальними компетентностями студентами.
статья, добавлен 22.02.2023Науково-дослідна робота майбутніх учителів початкової школи як важлива складова їх професійної підготовки та фактор формування готовності до самоосвітньої діяльності. Педагогічні умови, які забезпечують результативність науково-дослідної роботи студентів.
автореферат, добавлен 10.05.2018- 47. Психолого-педагогічні особливості підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими дітьми
Визначення головних проблем у процесі підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими учнями. Характеристика специфіки підготовки вчителів до роботи з обдарованими дітьми. Дослідження та аналіз поняття готовності педагогічного працівника.
статья, добавлен 30.07.2016 Аналіз формування професійної готовності майбутніх тренерів з легкої атлетики. Характеристика осіб з порушенням опорно-рухового апарату. Професійна готовність майбутнього тренера легкої атлетики до роботи із даної групою дітей як педагогічний процес.
статья, добавлен 10.04.2023Визначення сутності інтегрального утворення майбутнього вчителя – готовності до самореалізації творчого потенціалу у професійній діяльності. Дослідження та аналіз навчальної педагогічної практики, як важливої складової професійної підготовки педагогів.
статья, добавлен 30.07.2016Аспекти використання методу проектів у процесі навчальних практик з метою формування у майбутніх фахівців професійної готовності. Роль проектної діяльності у формуванні у майбутніх фахівців професійної готовності як інтегрованого утворення особистості.
статья, добавлен 13.02.2016