Межпредметные связи при изучении темы "Предмет и задачи экологии"
Методическая разработка, формирующая у учащихся знания об экологии как науке, изучающей взаимоотношения организмов с окружающей средой. Межпредметные связи экологии с другими науками, ее задачи и предмет, этапы развития, основные экологические законы.
Подобные документы
Разработка программы занятий химического кружка для учащихся восьмого и девятого классов. Методы укрепления положительной мотивации к изучению химии как естественной науки. Формы проведения занятий, межпредметные связи химии, биологии, физики, экологии.
разработка урока, добавлен 01.11.2012Рассмотрены межпредметные связи как выражение интеграционных процессов в науке, отмечается их роль в теоретической и практической подготовке обучающихся. Функции межпредметных связей в обучении биологии, обращается внимание на многообразие их видов.
статья, добавлен 20.07.2021Межпредметные связи в курсе биологии средней школы. Примерное поурочное планирование темы "Пищеварение". Органы пищеварения, особенности их строения в связи с выполняемыми функциями. Регуляция процессов пищеварения. Межпредметные связи на уроках зоологии.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Гигиена как наука, изучающая влияние различных факторов окружающей среды на здоровье человека. Гигиеническая наука - основа профилактической медицины. Методы лабораторных исследований. Экспресс-методы определения качества термообработки продуктов.
разработка урока, добавлен 14.01.2014Понятие, предмет межпредметных связей, его сущность и особенности, значение в современном педагогическом процессе. Место и роль межпредметных связей в процессе изучения химии в 9 классе, использование в формировании диалектико-материального мировоззрения.
курсовая работа, добавлен 16.01.2009Изучение проблемы мотивации при отсутствии естественной потребности в коммуникации. Межпредметные связи как актуальное средство комплексного подхода к обучению воспитанию учащегося. Определение их роли в совершенствовании плана учебного предмета.
статья, добавлен 28.09.2018Место и значение темы "Теория электролитической диссоциации" в курсе химии. Основные понятия и планирование темы. Межпредметные и внутрикурсовые связи при изучении темы. Определение электропроводности твердых веществ, расплава, воды и растворов.
разработка урока, добавлен 04.09.2012Описание темы "Приготовление соусов", ее учебные цели, внутрипредметные и межпредметные связи. Мероприятия, направленные на создание условий, обеспечивающих качественную профессиональную подготовку квалифицированных рабочих в учебных заведениях.
курсовая работа, добавлен 12.02.2014Анализ возможностей применения и проведения интегрированных уроков, отражающих межпредметные связи по биологии и химии в современной школе. Использование интегрированного подхода как эффективное средство формирования у учащихся умения обобщать материал.
статья, добавлен 16.02.2019Понятие и классификация, функции и трудности в реализации межпредметных связей. Значение, задачи и формы связи между учебными предметами. Связь курса физики с биологией, химией, природоведением и географией, трудовым обучением и гуманитарными науками.
курсовая работа, добавлен 04.12.2014Межпредметные связи и совершенствование процесса современного обучения. Математические вероятностные методы описания процессов в микросистемах позволили расширить представление об их физической сути и понятия, что микромир есть мир вероятностный.
статья, добавлен 08.01.2021Сущность и содержание информатики как научной дисциплины, предмет и методы ее исследования, этапы становления и современное состояние, направления и перспективы дальнейшего развития. Связь информатики с другими дисциплинами общеобразовательной школы.
реферат, добавлен 09.06.2013Технологии индивидуализированного обучения. Обучение при помощи опорных схем при изучении тем "Химическое равновесие", "Теория электролитической диссоциации". Методика изучения темы: основные понятия, планирование, межпредметные и внутрикурсовые связи.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Экология как дисциплина, основные объекты ее исследования. Типы экологических взаимодействий. Конкурентные взаимодействия живых организмов. Основные экологические характеристики популяции. Понятие и характеристика пищевых цепей, экологических пирамид.
тест, добавлен 16.05.2016Внедрение интерактивных методов обучения при реализации самостоятельной работы обучающихся при изучении основ общей экологии с использованием электронной образовательной среды. Распределение трудоемкости изучения основ общей экологии по видам работ.
статья, добавлен 23.07.2021Химия в системе подготовки учителей технологии и предпринимательства, ее межпредметные связи с другими науками. Разработка УМК по дисциплине для очной и заочной формы обучения: программа; методические указания; контрольные задания; вопросы к экзамену.
дипломная работа, добавлен 03.11.2010Определение целей и задач полевой практики по экологии. Основные формы занятий во время полевой практики. Тематические экологические экскурсии и учебно-исследовательская работа студентов. Формирование примерных заданий для полевой практики по экологии.
статья, добавлен 17.12.2019Понятие "межпредметные связи" и его сущность. Межпредметные связи как дидактическое условие, их педагогические функции и многогранность проявления в реальном учебном процессе. Классификация межпредметных связей. Формирование знаний, умений, навыков.
реферат, добавлен 26.10.2017Проблема проектирования системы связей между учебными предметами. Рассмотрение основных вариантов синтеза знаний в науке. Основные направления интеграции научного знания и их отражение в образовательном процессе. Анализ процессов дифференциации наук.
статья, добавлен 06.11.2018Рассмотрение особенностей подготовки квалифицированных биологов, отвечающих высоким требованиям, способных использовать полученные фундаментальные экологические знания в своей профессиональной деятельности для постановки и решения актуальных задач.
статья, добавлен 17.12.2019Педагогика как наука о воспитании и обучении детей. Предмет и задачи педагогики, ее основные категории. Источники развития педагогики. Традиционно-педагогические методы. Педагогика, отрасли педагогических знаний и связь педагогики с другими науками.
реферат, добавлен 13.01.2011Решения проблемы реализации межпредметных связей общеобразовательных и специальных дисциплин в процессе подготовки обучающихся организация среднего профессионального образования - информационный, деятельностный, личностный, организационно-технологический.
статья, добавлен 26.09.2022Исследование социальной обусловленности развития идей интеграции в науке и педагогике. Характеристика особенностей деятельности учащихся при использовании межпредметных связей. Определение системы знаний и умений, которые дает математика учащимся.
доклад, добавлен 04.04.2015Исследование роли и значения практических работ по экологии при изучении курса ОБЖ. Тенденции формирования экологических знаний на уроках ОБЖ, развитие познавательной, творческой, общественной активности школьников в ходе экологической деятельности.
курсовая работа, добавлен 27.03.2011Понятие, предмет педагогики, этапы ее развития. Система педагогических наук и категории педагогики, ее связь с другими науками. Человек как предмет воспитания. Вклад в развитие мировой педагогической мысли А.С. Макаренко, С.Т. Шацкого В.А. Сухомлинского.
реферат, добавлен 19.06.2013