Використання вільного і безкоштовного програмного забезпечення в навчальному процесі ЗНЗ (загальноосвітнього навчального закладу)
Питання щодо використання програмного забезпечення (ПЗ) в навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу. Найпоширеніші причини використання пропрієтарного програмного забезпечення. Перехід до використання безкоштовного і вільного ПЗ.
Подобные документы
Сприяння розвитку демократичної культури - одне з завдань сучасної школи. Євроклуб загальноосвітнього навчального закладу - вид дитячого громадського об’єднання, діяльність якого ґрунтується на принципах добровільності та особистісної орієнтації.
статья, добавлен 22.04.2018- 102. Порівняльний аналіз програмних технологій операційної системи Windows 8 для навчання програмування
Дослідження інтерфейсу і технологій розробки програмного забезпечення в операційній системі Windows 8 фірми Microsoft. Сучасна комп’ютерна платформа WinRT. Підходи щодо урахування технологій розроблення програмного забезпечення в процесі навчання.
статья, добавлен 24.02.2016 Визначення та характеристика особливостей сучасного стану розвитку й популяризації інформаційно-комунікаційних технологій та інтерактивних засобів навчальної комунікації. Обгрунтування й аналіз ролі та функцій соціального програмного забезпечення.
статья, добавлен 02.09.2021У статті представлені теоретичні засади організаційної культури загальноосвітнього навчального закладу. Визначення феномена організаційної культури як внутрішнього стрижня міцності фундаменту інноваційної активності загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 06.03.2019Розгляд та аналіз специфіки використання програмного забезпечення для редагування та монтажу відео у процесі створення мультимедійних засобів навчання. Визначення та характеристика особливосткй ефективного впровадження навчальних відео в освітній процес.
статья, добавлен 11.07.2022Обґрунтування результатів вивчення професійно-особистісної готовності педагога загальноосвітнього навчального закладу до реалізації інклюзивної моделі освіти як складової інклюзивного простору. Визначення її складових: вірність життєвим інтересам дітей.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості учнівських конфліктів. Педагогічні умови формування конфліктологічної компетенції школярів загальноосвітнього навчального закладу, її критерії, показники сформованості. Особистісно-орієнтована технологія конфліктологічної підготовки учня.
автореферат, добавлен 20.10.2013Розробка й експериментальна перевірка соціально-педагогічних умов, які забезпечують ефективність соціалізації студентів у виховному процесі вищого навчального закладу. Ідея розвитку особистості в результаті включення в різноманітні види діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2014Дослідження стану соціальної довіри старшокласників. Процес соціалізації особистості в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Види довіри учнівської молоді. Взаємодія старшокласників з іншими суб'єктами суспільства у молодіжному середовищі.
статья, добавлен 24.08.2018Визначення найважливішої педагогічної умови успішності здоров’язберігальної діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу. Аналіз основних засобів стимулювання самоосвітньої роботи керівників із боку районного органу управління освіти.
статья, добавлен 31.01.2018- 111. Інтенсифікація навчального процесу у вищій школі на основі використання інформаційних технологій
Аналіз питання комплексного використання інформаційних технологій як засобів прискорення навчального процесу у вищому навчальному закладі. Оцінка можливостей інформаційних технологій у процесі інтенсифікації навчального процесу в умовах вищої школи.
статья, добавлен 24.06.2016 Дослідження проблеми підготовки майбутніх бакалаврів з інженерії програмного забезпечення до проектного управління. Теоретичне обґрунтування проєктного управління в контексті інженерії програмного забезпечення, фактори, що впливають на його ефективність.
статья, добавлен 13.06.2023Реалізація принципів компетентнісного підходу в навчанні та вихованні підростаючої особистості як один із шляхів підвищення ефективності освіти. Шляхи підвищення конкурентоспроможності випускника загальноосвітнього навчального закладу в сучасних умовах.
статья, добавлен 06.02.2019Визначення етапів реалізації готовності до організації взаємодії педагогічного колективу загальноосвітнього навчального закладу з батьками. Формування мотиваційного, когнітивно-операційного, креативного і оцінювально-рефлексивного компонентів готовності.
статья, добавлен 16.10.2018Обґрунтування можливості використання інформаційно-комунікативних технологій у педагогічній освіті. Історичні етапи впровадження інформаційно-комунікативних технологій в освіту України. Класифікація засобів навчання та програмного забезпечення ІКТ.
статья, добавлен 28.12.2020Використання електронного навчального середовища Moodle під час підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти у вищому учбовому закладі. Навчально-методичне забезпечення авторського курсу. Основні етапи створення електронного забезпечення зі спецкурсу.
статья, добавлен 11.05.2018Інтеграція та тісна співпраця навчального закладу з осередками культури - процес, від якого залежить досягнення високого рівня професійної підготовки студентів. Аналіз освітніх можливостей експозиції як однієї з основних форм музейної комунікації.
статья, добавлен 03.12.2018Аналіз особливостей викладання економіко-статистичних дисциплін. Світовий досвід використання інноваційних освітніх технологій. Приклади подання нового матеріалу з використанням прикладного статистичного програмного забезпечення та Інтернет-ресурсів.
статья, добавлен 15.12.2017- 119. Форми організації виховного процесу в комплексній системі загальноосвітнього навчального закладу
Основні закономірності позанавчальної виховної роботи. Використання різних форм організації навчального процесу. Етапи будови та проведення зборів та класної години. Головні стадії створення колективної творчої справи. Зовнішні та внутрішні ознаки гри.
контрольная работа, добавлен 12.03.2017 Аналіз досвіду використання спеціального програмного забезпечення в країнах близького та далекого зарубіжжя з точки зору психолого-педагогічних особливостей використання. Напрямки використання інформаційних технологій для навчання дітей з порушеннями.
статья, добавлен 08.02.2022Розгляд особливостей профілактичної та корекційно-виховної роботи з учнями-девіантами в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Аналіз детермінант і структури девіантної поведінки. Важливість ролі школи у превентивній роботі з учнями-девіантами.
статья, добавлен 06.03.2019Педагогічні умови та критерії сформованості показників професійної культури майбутніх соціальних педагогів у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Удосконалення методів формування професійної культури майбутніх соціальних педагогів.
автореферат, добавлен 28.09.2015У статті обґрунтовано актуальність забезпечення мотивації педагогічних працівників в умовах оновлення та розвитку сучасного загальноосвітнього навчального закладу. Окреслено принципи мотивації. Бажання педагогів бути причетними до успіху всього закладу.
статья, добавлен 26.11.2023Визначення термінів "навчальний простір", "віртуальне середовище", "інформаційне середовище". Створення хмаро-орієнтованого навчального середовища умов для активного співробітництва. Забезпечення мобільності суб’єктів навчання і віртуалізації об'єктів.
статья, добавлен 21.03.2016- 125. Педагогічне прогнозування в умовах інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу
Актуальність педагогічного прогнозування (ПП) в умовах інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Характеристика найбільш прийнятних методів для здійснення педагогічного прогнозування. Принципи ПП: об’єктивності, істинності, розвитку.
статья, добавлен 02.11.2018