Системный подход к организации методической работы (на материалах детского дома - школы № 1 г. Боровичи) с педагогами специальной (коррекционной) школы-интерната по повышению их педагогического мастерства
Экспериментальное исследование системы организации методической работы с педагогами специальной (коррекционной) школы-интерната г. Боровичи по повышению их педагогического мастерства. Использование системного подхода к организации методической работы.
Подобные документы
Анализ преемственности методической подготовки между бакалавриатом и магистратурой в области педагогического географического образования, соотношение компетенций, дисциплин, производственных практик. Пути совершенствования методической подготовки.
статья, добавлен 19.08.2023Возможности для формирования причинно-следственного мышления умственно отсталых учащихся коррекционной школы при изучении курса истории. Выделение двусторонних связей. Приемы формирования причинно-следственной цепочки. Этапы работы с логическими схемами.
статья, добавлен 28.12.2017Профессиональная компетентность педагога как результат его непрерывного образования. Усложнение содержания методической работы. Выявление личностно-педагогических ценностей, их учет и подчинение на каждом уровне развития профессиональной деятельности.
статья, добавлен 31.03.2019Роль научно-методической школы А.Д. Дейкиной в контексте отечественного педагогического образования. Анализ работ, посвященных реализации аксиологического аспекта в обучении русскому языку, созданных Дейкиной для школы и вуза. Новаторский характер работ.
статья, добавлен 22.02.2021Основные направления деятельности и формы организации работы по выявлению и развитию детской одаренности на селе. Результаты апробаций новых форм научно-методической поддержки развития и формирования профессиональных компетенций педагогов сельских школ.
статья, добавлен 23.03.2022Проблемы трудового воспитания, стоящие перед педагогами дошкольных учреждений. Роль ручного труда в формировании личности ребенка. Процесс организации работы детей дошкольного возраста с природным материалом. Роль совместной работы воспитателя и детей.
статья, добавлен 11.10.2016- 107. Социальная адаптация и реабилитация учащихся школы-интерната для детей с церебральным параличом
Работа школы-интерната по социализации ребенка-инвалида и подготовке к трудовой деятельности. Создание условий для физического и духовно-ценностного развития ребёнка. Взаимодействие педагогов и воспитанников в процессе урочной и внеучебной деятельности.
статья, добавлен 10.01.2018 Рассмотрение особенностей методической деятельности педагога в системе среднего профессионального образования. Регуляция учебной работы по отдельной дисциплине. Подготовка преподавателя колледжа к проектированию индивидуальной методической системы.
доклад, добавлен 22.03.2019Представление регионального опыта работы с молодыми специалистами в Белгородской области России. Первичное обобщение опыта работы в сфере методической поддержки молодого учителя по усвоению идеологии Стандарта и реализации его идей в практике работы.
статья, добавлен 02.12.2018- 110. Направления психолого-педагогической работы школы с родителями учащихся с нарушением интеллекта
Представлены оригинальные результаты и методика исследования степени эффективности системы психолого-педагогической работы коррекционной школы с родителями учащихся с нарушением интеллекта. Разработаны рекомендации для педагогов коррекционных школ.
статья, добавлен 17.07.2018 Педагогический состав детского сада, их квалификации. Процесс подачи заявлений и прохождение аттестации учительского состава. Роль ДОУ при методической работе с педагогами в межаттестационный период. Порядок оформления портфолио и аттестационных листов.
доклад, добавлен 18.01.2013Создание в учебном подразделении университетского комплекса условий, способствующих профессиональному развитию педагогических работников. Изменение организации методической работы с педагогами посредством условий и социально-управленческих технологий.
статья, добавлен 21.01.2018Исследование основных условий эффективной организации педагогического взаимодействия школы и семьи в правовом воспитании старшеклассников. Психолого-педагогическое просвещение родителей. Характеристика функций работы классного руководителя с родителями.
статья, добавлен 05.07.2013Рассмотрение истоков и направлений исследования проблемы методической подготовки учителя иностранного языка (1970-2016 гг.) и роли научной школы профессора Г.В. Роговой. Качество профессиональной деятельности учителя ИЯ, оценка уровня его квалификации.
статья, добавлен 15.02.2021Основные тенденции становления взаимодействия школы и семьи в философско-историческом аспекте. Научные подходы к организации. Разработка и внедрение технологии управления качеством взаимодействия семьи и школы на основе системно-деятельностного подхода.
дипломная работа, добавлен 10.11.2010Определение и исследование возможностей организации внеучебной, здоровьесберегающей, научно-исследовательской работы обучающихся сельской школы будущим педагогом, включенным в процесс поиска оптимальных условий развития личности и педагогической системы.
статья, добавлен 23.12.2016Управление методической работой как одно из важнейших направлений образовательного менеджмента. Структура методической службы в учреждении общего образования. Критерии и показатели оценки методической работы в учреждении общего среднего образования.
дипломная работа, добавлен 16.10.2022Описана роль процесса концептуализации для сохранения и приращения психолого-педагогических знаний. Выявляется статус концептуального мышления как профессионально-важной характеристики специалиста. Изучается явление концептуализации педагогического опыта.
статья, добавлен 24.09.2022Развитие профессиональной компетентности педагога, его творческой индивидуальности, формирование восприимчивости к педагогическим инновациям, способности адаптироваться к социально-педагогической среде. Система научно-методической работы в колледже.
статья, добавлен 03.05.2019Знакомство с сетевыми формами организации методической деятельности. Особенности организации дополнительных учебных программ для обучения педагогов. Характеристика условий реализации основной образовательной программы начального общего образования.
статья, добавлен 08.01.2021Изучение проблем и путей развития кадетского образования в Республике Саха (Якутия). Характеристика проблемы формирования исследовательской компетенции учащихся кадетской школы-интерната как одного из важнейших направлений современной педагогики.
статья, добавлен 19.03.2018Обоснование коррекционно-воспитательного значения уроков ручного труда для умственного развития учащихся. Обоснование необходимости специфических методов и приемов ручного труда, используемых в корреционно-воспитательном процессе специальной школы.
статья, добавлен 07.07.2020Историческое значение личности выдающегося методиста-физика С. Е. Каменецкого в развитии теории и методики обучения физике и методической школы дидактики физики в конце XX и начале XXI столетий. Рассмотрение вопросов формирования образовательной среды.
статья, добавлен 24.02.2021Определение понятия умственной отсталости. Рассмотрение опыта работы школ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Обязанности учителя специальной коррекционной школы. Цель образовательного процесса с глубоко умственно отсталыми детьми.
реферат, добавлен 22.01.2016- 125. Создание условий для формирования самостоятельности неслышащих младших школьников на самоподготовке
Особенности обучения и воспитания слабослышащих детей на базе школы-интерната. Изучение основных требований к организации и проведению самоподготовки в школе для младшего школьника. Анализ методов развития навыков самостоятельной работы воспитанников.
статья, добавлен 03.06.2016