Опыт о человеческом разумении
Исследование происхождения, достоверности и объема человеческого познания. Понятие о врожденных человеческих принципах. Взаимосвязь способностей с положением человека в обществе и его интересами. Идея как объект мышления. Простые и сложные идеи.
Подобные документы
Краткий очерк биографии и анализ научного наследия Гегеля. Исследование влияния философского творчества Канта на идеи великого философа о государстве и гражданском обществе. Идея конституционного государства: сущность, особенности, принципы формирования.
контрольная работа, добавлен 12.11.2013Философия как форма общественного сознания, учение о принципах бытия и познания, отношении человека к миру, наука о законах развития природы, общества и мышления. Ее основные школы: милетская, пифагорейская, элейская, древнегреческие атомисты и софисты.
реферат, добавлен 27.11.2016Определение понятия "умозаключение" как формы мышления. Основные методы установления истины в логике. Простые и сложные суждения (категорические, разделительные, условные), их примеры. Общие положения силлогизмов: правила терминов и правила посылок.
реферат, добавлен 16.12.2014Структура науки - системы знаний, полученных в результате практики, включающей в себя исследование и освоение процессов и явлений, происходящих в природе, обществе и человеческом мышлении. Средства и методы научного познания. Факторы развития науки.
реферат, добавлен 08.06.2015Исследование концепта "человеческий капитал", его развития в контексте динамики философского и научного познания. Тенденции экономизма и экономического редукционизма в исследованиях человеческого капитала. Экзистенциальные аспекты человеческого бытия.
статья, добавлен 28.03.2022Предмет логики, ее теоретическое и практическое значение. Основные законы правильного мышления, обратное отношение между его объемом и содержанием. Простые и сложные формы суждения и их модальность. Необходимые, индуктивные и правдоподобные умозаключения.
курс лекций, добавлен 01.11.2010Особенности взаимодействия человека с миром с точки зрения философии. Философская антропология и ее определение человека. Основы человеческого познания, философского, психологического анализа. Суть человеческого существования в когнитивной психологии.
реферат, добавлен 04.04.2016Сущность и содержание логики как научного направления, объект и методы ее исследования. Формы мышления, изучаемые логикой: понятие, суждение и умозаключение. Взаимосвязь данной науки с языком, его средства, используемые для выражения рассуждения.
реферат, добавлен 23.10.2014Основная идея третьего закона Ньютона, его философская сущность. Понимания первоначального события в виде Элементарного объема. Переосмысление существующих мировоззренческих надстроек с целью понимания фундаментальных сущностей человеческого бытия.
реферат, добавлен 22.10.2012Возникновение понятия русской идеи. Сопоставление роли понятия национальной идеи в России и Германии, современные оценки данного понятия как русскими, так и зарубежными интеллектуалами. Генезис понятия "русская идея" в отечественной философской традиции.
статья, добавлен 08.03.2019Развитие познания в истории человеческого общества. Знания как основной элемент содержания общего образования. Мировоззренческие картины мира. Уровни научного познания объективной и субъективной реальности. Источники гуманитарного знания и работа с ним.
реферат, добавлен 16.02.2012Раскрытие роли мышления в процессе познания. Определение сущности и раскрытие содержания логики как науки о правильном мышлении. Характеристика чувственного познания и абстрактного мышления. Основные формы мышления: понятие, суждение и умозаключение.
контрольная работа, добавлен 25.04.2012Исследование вопроса, как стать философом? Философ как ученый-теоретик, который исследует мировоззренческие вопросы, принципы построения реальности, закономерности развития общества в целом, а также сложные процессы познания, восприятия и мышления.
статья, добавлен 09.08.2022Логика как средство познания, подчинение мышления логическим законам. Существенные и несущественные признаки предмета. Понятие как одна из основных форм мышления. Виды понятий и отношения между ними. Обобщение и ограничение понятий, правила их деления.
реферат, добавлен 07.12.2009Исследование и анализ понятия философии - процесса познания божественных и человеческих вещей, сущего как сущего. Ознакомление со взглядами Карла Теодора Ясперса — немецкого философа. Характеристика особенностей самостоятельного философского мышления.
эссе, добавлен 05.06.2015- 91. Концепции истины
Чувственная сторона познания и ее формы. Понятие абстрактного мышления и его формы. Взаимосвязь чувственного и абстрактного в познании. Истина как цель, процесс и результат познания. Концепции истины в истории философии. Особенность истины и заблуждения.
контрольная работа, добавлен 08.04.2015 Методологический и теоретический статус идеи в ее соотношении с понятием и их совместное применение в практике научных исследований. Идея как форма мысли, ее значение и свойства, изучение в истории философии. Развитие понятия и предмете с участием идеи.
статья, добавлен 26.10.2018Суждение как форма мышления, характеристика его основных понятий. Простые и сложные суждения, их виды и состав. Особенности атрибутивных суждений и их сущность. Объединенная классификация простых категорических суждений по количеству и качеству.
контрольная работа, добавлен 08.05.2011Понятие методологии и метода научного познания в современной философии. Особенности применения общечеловеческих приемов мышления. Характеристика диалектического и метафизического экспериментальных методов, анализ эмпирического и теоретического познания.
реферат, добавлен 23.10.2014Исследование творческих способностей человека с философской точки зрения. Разбор того, какими навыками должен обладать талантливый человек. Условия и направления развития творческой личности. Исследование пределов креативности и человеческого творчества.
статья, добавлен 09.08.2022Рассмотрение особенностей концептуальной модели развития Казахстана. Необходимость формирования человеческого капитала в системе образования. Исследование деятельностной онтологии сущности человека. Универсализация способностей любого индивидуума.
статья, добавлен 16.01.2018Теория познания (гносеология) как философская дисциплина, в которой изучаются природа познания, его возможности и границы, отношение знания к реальности, субъекта – к объекту познания; условия достоверности и истинности знания; метод, прием, процедура.
курсовая работа, добавлен 21.01.2012Исследование взглядов И. Канта на достоверность научного знания и познавательные способности человека, его философские воззрения. Проблемы познания и пути получения знания в работе "Критика чистого разума". Понятие "вещи в себе" в основе агностицизма.
реферат, добавлен 24.04.2009Формирование человека в качестве субъекта мышления, преобразующего окружающую его действительность в объект осмысления. Развитие системности мышления при формировании абстрактных понятий и представлений, как систем на основе тождества и однородности.
статья, добавлен 27.08.2022Принципы и объем всех априорных знаний. Проблемы бытия человека, познания по Канту. Учение о человеке в книге "Антропология с прагматической точки зрения". Нравственное учение, проблема религии. Идея права и государства. Конечная цель человеческого бытия.
реферат, добавлен 21.03.2012