Етапи психічного розвитку особистості
Загальна характеристика онтогенезу психічного розвитку особистості - безперервного процесу, який виявляється у кількісних і якісних змінах людської істоти. Соціальні та біологічні умови психічного розвитку індивіда. Рушійні сили розвитку особистості.
Подобные документы
Передумови, умови і рушійні сили психічного розвитку дитини. Методи бесіди та вивчення продуктів діяльності дітей. Форми спілкування у дошкільному віці. Прийоми активізації сюжетно-рольової гри. Елементи трудової діяльності в ранньому дитинстві.
учебное пособие, добавлен 13.03.2014Хронотоп комунікативної діяльності як соціально-психологічний феномен, який конструюється особистістю в результаті її реальної і віртуальної взаємодії та комунікації. Принципи діагностики хронотопу у дошкільників із затримкою психічного розвитку.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз проблеми впливу батьківського ставлення на психічний розвиток дитини. Визначення основних умов для розвитку дитини як самодостатньої, гармонійної, активної особистості, здатної до творчого життєвого програмування та індивідуальної самореалізації.
статья, добавлен 05.04.2019Сутність психічного здоров’я, причини його порушення. Формування ціннісного ставлення особи до власного здоров’я. Шляхи забезпечення психічного здоров’я в умовах кризи. Виховання творчої людини з новим світоглядом і профілактичною спрямованістю мислення.
статья, добавлен 12.05.2024Зміст та показники технічної обдарованості особистості у підлітковому віці. Психологічні особливості, фактори та умови розвитку технічно обдарованої особистості в підлітковому віці. Розробка програми розвитку особистості та перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження ролі співпраці психолога з педагогами та батьками щодо необхідності посилення психолого-педагогічного супроводу дітей з формами затримки психічного розвитку конституційного, соматогенного, психогенного, церебрально-органічного походження.
статья, добавлен 06.04.2019Сутність і основні підходи до дослідження емоційної сфери, її особливості в дошкільнят із затримкою психічного розвитку. Принципи діагностики та її результати. Причини труднощів під час ідентифікації, вербалізації, усвідомлення емоційних станів.
статья, добавлен 23.09.2017Розгляд основних факторів схильності до правопорушень, шляхів їх профілактики в осіб із вадами психічного розвитку. Нездатність особи адекватно сприймати дійсність й опрацьовувати інформацію як головний чинник формування деформацій її правосвідомості.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз кінетичного малюнку школи у вітчизняних та закордонних наукових колах. Створення приємної атмосфери в школі для розвитку психічного здоров’я. Метод психогігієни щодо підтримки розвитку громади. Інструкція до кінетичного шкільного малюнку.
статья, добавлен 20.11.2022Специфіка психічного і особистісного розвитку дітей-сиріт в залежності від умов проживання. Психічна депривація і відсутність близької дорослої людини в дитинстві як причина виникнення різноманітних порушень в розвитку та функціонуванні особистості.
статья, добавлен 04.05.2018Зовнішні та внутрішні фактори розвитку креативності особистості та особливості психологічного впливу на них. Використання відповідної програми, яка дозволяє розкрити сутність процесу розвитку креативності особистості майбутнього практичного психолога.
статья, добавлен 29.08.2018Вивчення психологічних особливостей професійної діяльності в системі державної служби. Визначення характеристик професійної самореалізації та психічного здоров’я особистості. Критеріальні ознаки психічного здоров’я працівника в системі державної служби.
статья, добавлен 02.11.2020Психолого-педагогічні особливості дітей із затримкою психічного розвитку, які навчаються в умовах освітньої інтеграції і донедавна мали статус "невстигаючих". Доцільність розширення знань вчителів інклюзивних класів для індивідуального підходу до учнів.
статья, добавлен 07.04.2018- 89. Вивчення особливостей міжособистісних відносин у молодших школярів із затримкою психічного розвитку
Проблема міжособистісних відносин школярів із затримкою психічного розвитку, які є нині однією з форм реалізації соціальної сутності кожної дитини, психологічною базою для згуртування колективу. Ефективність програми корекційно-розвивальної роботи.
статья, добавлен 02.01.2023 - 90. Концептуальні ідеї проблеми особистісної ефективності у парадигмі психічного розвитку Г.С. Костюка
Висвітлення методологічної проблеми особистісної ефективності у вітчизняному психологічному просторі. Аналіз ролі спадковості, середовища, виховання в психічному розвитку дитини. Розкриття сутнісних ознак саморозвитку особистості в концепції Г.С. Костюка.
статья, добавлен 26.03.2024 Дослідження проблеми психічного та психологічного здоров'я особистості. Необхідність постійного психолого-педагогічного супроводу процесу розвитку психологічного здоров'я сучасної студентської молоді для психокорекційної та психопрофілактичної роботи.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості соціальної дезадаптації дітей із затримкою психічного розвитку. Програма корекційно-виховної роботи, що ґрунтується на принципах моделювання адекватних поведінкових реакції дітей, як фактора оптимізації соціального середовища в колективі.
автореферат, добавлен 05.08.2014Класифікація критеріїв психічного здоров'я школярів за медичними показниками. Умови, що допомагають підтримувати нормальний стан психічного здоров'я. Визначення загальних стресових факторів, які систематично впливають на учнів протягом освітнього процесу.
статья, добавлен 09.02.2023Сучасна практична психологія як досить строката і, водночас, сумна картина. Загальна характеристика механізмів розвитку особистості в учбовій діяльності. Знайомство з фундаментальними філософсько-методологічними положеннями про буття і свідомість.
статья, добавлен 06.02.2019Психологічний супровід процесу розвитку реабілітаційного потенціалу особистості. Фактори психічної травматизації у хворих на депресивні розлади невротичного ґенезу. Соціально-психологічна програма корекції деструктивних форм реабілітації особистості.
статья, добавлен 18.11.2022Дослідження психолого-педагогічних особливостей формування наочно-образного мислення у дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку. Розробка та апробація методики корекції розвитку дітей на основі конструкторської діяльності.
автореферат, добавлен 25.09.2015Вивчення психології розвитку особистості менеджера, а також умов і факторів, що забезпечують ефективність даного процесу. Обґрунтування детермінованості особистісного розвитку менеджера індивідуальними властивостями та соціально-психологічними умовами.
автореферат, добавлен 12.11.2013- 98. Значення сімейного клімату для успішного навчання дитини з діагнозом ЗПР (молодший шкільний вік)
Характеристики дитини з діагнозом затримка психічного розвитку у порівнянні з діагнозом затримка розумового розвитку. Формальна та неформальна підтримка сім'ї дитини с ЗПР. Оцінка впливу сімейного клімату на успішність навчання дитини із діагнозом ЗПР.
статья, добавлен 15.09.2022 Особливості диференційної діагностики аутизму та затримки психічного розвитку дітей. Розмежування дитячого аутизму та шизофренії. Діагностично-диференційні можливості "карти спостереження". Розрізнення синдрому дитячого аутизму і порушень спілкування.
статья, добавлен 07.04.2018Дослідження питання природи суб'єктності особистості та джерел розвитку якостей суб'єктності. Суб'єктно-генетичний підхід до розвитку суб'єктності особистості та особистості загалом. Процес розвитку та актуалізації генетичних інтенцій суб'єктності.
статья, добавлен 24.02.2023