Разработка инструментально-программной подсистемы дистанционного обучения ИрГУПС

Сравнительный анализ аппаратно-программных средств дистанционного обучения. Описание свойств и задач подсистемы, выбор ее структуры, требования к ядру, механизм взаимодействия модулей, выбор языка программирования. Безопасность и экологичность проекта.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.