Инновационные подходы при обучении русскому языку в современном вузе
Рассмотрение преподавания русского языка как иностранного и русского языка, культуры речи в вузе с точки зрения современных инновационных подходов. Анализ и специфика содержания коммуникативно-компетентностного подхода при обучении русскому языку в вузе.
Подобные документы
Проблема формирования профессиональной компетентности в работе над стилями речи при обучении русскому языку. Анализ каждого стиля и подстиля при работе над формированием навыков правильного употребления языковых средств. Ступени изучения стиля речи.
статья, добавлен 23.02.2021- 102. Некоторые аспекты обучения иностранному языку в неязыковом вузе с позиции синергетического подхода
Изучение проблемы моделирования условий для саморазвития личности студентов на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе с точки зрения синергетического подхода. Особенности специфики работы с логико-смысловыми моделями и концепт-картами.
статья, добавлен 27.12.2018 Обзор места занимательного материала в методике преподавания орфографии русского языка в среднем звене общеобразовательной школы. Изучение особенностей использования дидактических игр в учебном процессе, норм оценки знаний учащихся по русскому языку.
курсовая работа, добавлен 19.12.2011Основные направления, виды и формы проектной деятельности на факультете русского языка как иностранного. Примеры, подтверждающие целесообразность использования метода проектов для повышения качества подготовки студентов-иностранцев по русскому языку.
статья, добавлен 27.12.2018Работа с профессионально-ориентированной лексикой при обучении иностранному языку студентов вузов культуры. Интенсификация процесса обучения иностранному языку. Формирование интереса к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей.
статья, добавлен 30.11.2016- 106. Формы работы с текстом при подготовке учащихся 9 классов к итоговой аттестации по русскому языку
Определение необходимости формирования коммуникативной компетенции школьника. Анализ коммуникативно-познавательного характера осуществления речевой деятельности. Изучение методики развития речи учащихся. Обзор направленности преподавания русского языка.
статья, добавлен 10.01.2018 - 107. Некоторые аспекты преподавания финского языка как иностранного и русского как родного в Финляндии
Особенности влияния обучения русскому языку вместе с обучением финскому языку как иностранному на развитие двуязычной индивидуальности и языковой готовности учащихся. Значение взаимодействия, через которое происходит обучение, и социального контекста.
статья, добавлен 29.06.2017 Применение компьютера с позиций личностно-ориентированного и коммуникативного подходов как метода и средства обучения. Формирование компетенции в процессе изучения русского языка. Использование интерактивных досок, мультимедийных и лингафонных кабинетов.
статья, добавлен 31.01.2019Исследование истории преподавания русского языка в армянских школах. Реализация практических целей обучения. Пути развития методики обучения русскому языку армянских учащихся. Внедрение в процесс обучения инновационных образовательных технологий.
статья, добавлен 13.05.2021Понятие "связная речь" в психолого-педагогической литературе. Краткие сведения о развитии речи ребенка. Анализ учебников русского языка с точки зрения обучения младших школьников связной речи. Методика работы по развитию письменной связной речи.
курсовая работа, добавлен 22.10.2017Анализ целей обучения иностранному языку в вузе в связи с социальными изменениями реальности. Определение факторов изменений в образовательном процессе профессиональной подготовки. Требования к результатам освоения дисциплины "Иностранный язык".
статья, добавлен 03.02.2019Анализ интернет-технологий, использующихся в обучении русскому языку, выявление возможностей их применения в дистанционной работе с сербскими студентами. Новый формат учебного процесса. Русские подкасты, стимулирующие интерес студентов к освоению языка.
статья, добавлен 28.06.2021- 113. Развитие познавательной сферы учащихся в процессе личностно-ориентированного обучения русскому языку
Характеристика значения использования личностно-ориентированного подхода на уроках русского языка. Исследование особенностей внедрения личностно-ориентированного подхода в процессе обучения русскому языку на примере изучения темы "Этимология слов".
статья, добавлен 29.09.2018 Проведение нестандартных занятий в процессе обучения в военном вузе, способствующих развитию лингвистической компетенции будущих военных специалистов средствами иностранного языка. Применение интерактивных форм обучения при изучении языков в вузе.
статья, добавлен 15.06.2021Выделение употребляемых в диалогической речи кратких единиц, необходимых для понимания иностранцами в ситуации общения с носителями русского языка. Методические приемы включения работы со штампами устной разговорной речи в занятия с иностранцами.
статья, добавлен 27.05.2021Анализ возможности профессионального иностранного языка в становлении личности предпринимателя в современном ВУЗе. Использование метода примера и обсуждения на занятиях по изучению вопросов прикладной этики и отечественной истории предпринимательства.
статья, добавлен 17.12.2018Проблема реализации профессионально-ориентированного подхода к обучению иностранному языку в аграрном вузе. Основные условия успешности профессионально-ориентированного обучения, анализируются возникающие при этом трудности и пути их преодоления.
статья, добавлен 15.01.2019Принцип историзма, используемый во всех областях науки. Ведущие принципы методики преподавания русского языка. Основные положения методической системы, разработанной Ф.И. Буслаевым. Формирование у детей языкового чутья в процессе обучения русскому языку.
статья, добавлен 27.09.2018Проблемы обучения английскому языку как иностранному в техническом вузе, связанные с его интенсификацией, совершенствованием знания студентами русского языка, их подготовкой к обучению в магистратуре за рубежом. Пути совершенствования учебного процесса.
статья, добавлен 02.01.2019Особенности лингвострановедческого направления в обучении иностранным языкам. Язык как средство хранения культурно-исторической информации. Лингвострановедческий материал на уроках русского языка в общеобразовательной школе Республики Узбекистан.
дипломная работа, добавлен 25.05.2018Дифференциация как форма организации учебного процесса. Использование диагностического контроля для мониторинга уровня владения студентов иностранным языком и речевыми навыками. Поиск адекватных форм преподавания при работе с группой в неязыковом вузе.
статья, добавлен 10.10.2022Определение необходимости применения интегративного подхода при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе. Обзор видов интеграции при обучении иностранным языкам. Межпредметная интеграция как эффективный способ формирования мотивации у студентов.
статья, добавлен 29.01.2019Лингвистические и методические истоки концепции историко-семантического подхода к обучению русскому языку во второй половине ХIХ – первой трети ХХ вв. Вклад Е.Н. Петровой в развитие методики обучения русскому языку как целостной методической концепции.
автореферат, добавлен 01.04.2018Рассмотрение когнитивных и аффективных факторов, влияющих на успешность протекания процесса изучения и преподавания иностранного языка в вузе. Взгляд на обучаемого с позиций когнитивной теории. Роль мотивации и ее разновидностей в научении языку.
статья, добавлен 11.12.2018Введение иностранного учащегося в культурную среду при изучении русского языка как иностранного. Работа с русскими художественными текстами на уроках РКИ. Восприятие взаимосвязи языка и культуры при ознакомлении с лирикой бурятского поэта Баира Дугарова.
статья, добавлен 16.04.2022