Вихованці Глухівського учительського інституту М. Карпов та А. Михайлець за матеріалами історико-педагогічного музею ГНПУ ім. О. Довженка
Опубліковано 12 документів про вихованців Глухівського учительського інституту М.О. Карпова та А.Є. Михайлеця, що зберігаються у фондах історико-педагогічного музею ГНПУ ім. О. Довженка. Реконструкція життєвого та творчого шляху випускників 1908-1911 рр.
Подобные документы
Процеси реформування систем освіти. Актуалізація необхідності історико-педагогічного дослідження з проблеми практичної підготовки соціальних працівників у вищій школі Польщі з метою творчого впровадження цього позитивного досвіду для вищої школи України.
статья, добавлен 18.11.2021Провідні напрями викладацької діяльності професорів Головного педагогічного інституту. Педагогічна майстерність вчителя. Створення професіограми вчителя-майстра. Впровадження педагогічної техніки в процес педагогічної підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 18.07.2018Обґрунтування нової парадигми розвитку історико-педагогічного процесу як процедури фрактально-голограмного моделювання, яке використовує універсальну парадигму розвитку, парадигму циклічності, парадигму фрактально-голограмної будови світу та соціумів.
статья, добавлен 04.11.2018Особливості матеріально-побутового та соціально-ідеологічного буття викладачів кафедр історії Сумського педагогічного інституту у другій половині 40-х - на початку 50-х рр. ХХ ст. Охарактеризовано структура праці і відпочинку, житлові умови викладачів.
статья, добавлен 20.10.2022Розкрито специфіку музею, що функціонує у дитячому садку, його завдання і змістове наповнення. Представлено алгоритм створення музею власними силами педагогічного колективу дошкільного навчального закладу. Оглянуто організацію виховної роботи з дітьми.
статья, добавлен 03.02.2018Теоретичний аналіз роботи студентів на фізико-математичному факультеті педагогічного інституту. Визначення недоліків під час підготовки вчителів математики та причини їх виникнення. Проведення зборів, присвячених роз’ясненню завдань вищої школи.
статья, добавлен 14.08.2016Дослідження образу студентської молоді історичного факультету Львівського державного педагогічного інституту. Навчальний та ідейно-виховний процес, який повністю опирався на ідеологічну основу правлячого режиму. Методи виховання радянського світогляду.
статья, добавлен 21.07.2018Методика вивчення педагогіки на підґрунті сучасних досягнень гуманітарних наук та історико-педагогічного вітчизняного досвіду минулого. Закономірності розвитку педагогічного знання і логіки цілісного педагогічного процесу. Ланки пізнавального процесу.
статья, добавлен 13.09.2016Висвітлено питання методолого-теоретичного інструментарію історико-педагогічного дослідження, що дає можливість для створення авторської моделі бачення історичних явищ та подій, їх інтерпретації, розкрити цілісність розгортання означеного питання.
статья, добавлен 10.10.2022Ознайомлення з переліком тем та аналізом дипломних робіт випускників Закарпатського художнього інституту, що здобули дипломи освітньо-кваліфікаційного рівня "Спеціаліст" відділу "Графічний дизайн". Вивчення викладацького складу навчального закладу.
статья, добавлен 04.03.2018Характеристика контекстуальності як якісну характеристику історико-педагогічного наративу, дослідження наративного підходу та об’єктивності історичного знання. Аналіз особливостей імплементації наративного підходу в історико-педагогічному дослідженні.
статья, добавлен 24.08.2020Особливості формування професорсько-викладацького складу кафедр історії Сумського педагогічного інституту у 1938-1956 рр. Відстеження викладацької діяльності викладачів та керівників кафедр історії, їх методична та наукова діяльність, причини звільнення.
статья, добавлен 21.10.2022Відомості про мистецьку освітню діяльність української діаспори та творчу спадщину її представників у 1920-1930 роках. Місце і роль мистецтва у змісті фахової підготовки вчителів Українського високого педагогічного інституту ім. М. Драгоманова у Празі.
статья, добавлен 01.02.2022Сутність і системоутворювальна роль творчого педагогічного потенціалу як якості особистості. Розробка моделі формування творчого педагогічного потенціалу викладача економіки на етапі його професійної підготовки в університеті непедагогічного профілю.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 40. Освітній вплив сучасних чеських музеїв (з практики роботи Моравсього народного музею у місті Брно)
Досвід роботи Моравського народного музею у м. Брно в галузі музейної освіти. Робота Дитячого музею в рамках діяльності музею. Обґрунтування необхідності запозичення українськими школами досвіду співпраці чеських музейних установ з освітніми осередками.
статья, добавлен 12.04.2018 Поняття музею освітнього закладу як центру духовної культури майбутнього, його особливості, функції, педагогічна програма. Аналіз основ концепції музею освітнього закладу. Розробка проекту концепції музею-лабораторії "Педагогічна освіта Миколаївщини".
статья, добавлен 30.07.2016- 42. Науково-методична діяльність кафедр Харківського державного учительського інституту в повоєнні роки
Підходи до підготовки вчителя нової формації, формування його професіоналізму, світоглядної культури, духовно-морального обличчя як однієї з найактуальніших проблем у педагогіці та філософії освіти. Напрями науково-методичної діяльності кафедри.
статья, добавлен 18.08.2022 Етапи життєвого, творчого шляху та провідні чинники формування педагогічного світогляду Я. Рєзніка. Основні напрями діяльності в контексті культурно-освітнього розвитку в Україні. Характеристика суті дидактичних поглядів ученого, його погляди на урок.
автореферат, добавлен 06.11.2013Аналіз характеристик автобіографічних творів та їх основних складових. Вивчення інформативності автобіографії в якості джерела для досліджень педагогічної персоналії в історико-педагогічному дискурсі. Дослідження змісту та цінності автобіографії.
статья, добавлен 12.04.2018Вивчення категорії об’єктивності як інструменту історико-педагогічних досліджень. Окреслення ставлення до об’єктивності в різних наукових традиціях та моделях науки. Виокремлення суперечливої оцінки об’єктивності в контексті наративного підходу.
статья, добавлен 30.01.2017Обгрунтування методологічних підходів до розгляду сутності патріотичного виховання старшокласників. Розгляд аспектів виховання: історико-філософського, соціально-педагогічного, психолого-педагогічного, що дозволить дати характеристику даного явища.
статья, добавлен 21.11.2021Аналіз сутності педагогічного забезпечення ресоціалізації, розробка та впровадження даного педагогічного забезпечення. Основні ідей щодо ресоціалізації вихованців Центрів та засвідчення досягнення мети і виконання поставлених завдань дослідження.
статья, добавлен 14.05.2018Зміст і методика вивчення педагогіки на підґрунті сучасних досягнень гуманітарних наук та історико-педагогічного вітчизняного досвіду минулого, представленого у діяльності видатних українських педагогів. Закономірності розвитку педагогічного знання.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз самостійної роботи студентів на фізико-математичному факультеті Слов'янського державного педагогічного інституту, основні недоліки цієї роботи під час підготовки вчителів математики. Аналіз організації різних видів самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 09.01.2019Теоретико-методологічні та епістемологічні засади українського історико-педагогічного наративу. Розуміння С. Голубєвим категорії "факт" на основі логіко-семантичного аналізу його праць. Непослідовність вченого у застосуванні правил використання джерел.
статья, добавлен 07.04.2018