Модель дифференциации субъектов по уровню переживания стресса и стрессонаполненности жизни
Обоснование актуальности изучения ресурсов переживания стрессовых ситуаций в современных условиях динамически изменяющегося мира. Анализ сравнения групп субъектов по уровню стрессонаполненности жизни, выраженности личностных и психодинамических свойств.
Подобные документы
Результаты онлайн-опроса о переживании людьми неопределённости в период пандемии Covid-19, а также о принятии ими решений и особенностях их саморегуляции в связи с рядом индивидуально-личностных и стилевых свойств. Показатели гибкости саморегуляции.
статья, добавлен 06.11.2020Особенности теоретического исследования психолого-педагогических особенностей подросткового возраста. Использование копинг-стратегий в ситуациях стресса у подростков разных возрастных периодов. Взаимосвязь возрастных, ситуационных, личностных факторов.
статья, добавлен 18.10.2021Сущность и психотерапевтический контекст переживания, структурные характеристики. Уровни проявления: первично и вторично связанные, немодальные, подавленные эмоции. Интровертивная (вытеснение) или экстравертивная тенденции (отреагирование) переживания.
статья, добавлен 19.07.2018Философско-психологический анализ проблемы одиночества. Его типы, виды, причины переживания в разных возрастах и борьба с ним. Экспериментальное исследование особенностей одиночества. Шкала и текст опросника. Обработка и интерпретация результатов.
курсовая работа, добавлен 24.09.2013Понятие темперамента как совокупности индивидуальных устойчивых психодинамических свойств психики человека, проявляющихся в поведении и деятельности. Типы темперамента и их отличия, роль в работе субъектов, вовлеченных в юридическую деятельность.
презентация, добавлен 22.05.2013Философско-психологический анализ проблемы одиночества. Типы одиночества, его основные причины. Особенности переживания одиночества в разные возрастные периоды. Экспериментальное исследование особенностей одиночества. Шкала одиночества, текст опросника.
курсовая работа, добавлен 21.10.2013Обзор подходов к изучению социально-психологической компетентности. Анализ социально-психологической компетентности учащихся как субъектов учебной деятельности разного уровня образования. Взаимосвязь компетентности субъектов с их оценкой качества жизни.
автореферат, добавлен 16.04.2018Физиологические основания стресса. Теоретические подходы к его определению. Факторы, способствующие развитию стресса в профессии менеджера. Стратегии преодоления стрессовых ситуаций. Определение понятия "стрессоустойчивость". Методики ее диагностики.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Сущность и разновидности стресса, его психологическое обоснование и место в жизни человека. Стрессогенные факторы, воздействующие на спасателей и пожарных в процессе профессиональной деятельности. Механизмы развития данного стресса и его профилактика.
лекция, добавлен 15.05.2014Проблемы базисных убеждений как компонента ценностно-смысловой составляющей образа мира личности. Суть структуры смыслов родителей детей-инвалидов. Анализ личностных характеристик, содействующих самореализации для преодоления хронического стресса.
автореферат, добавлен 13.11.2017Психотерапия как научная дисциплина. Сущность психотерапевтического процесса. Общая характеристика основных подходов. Специфика групповой психотерапии. Целевая ориентация на достижение позитивных изменений. Супервизия эмпатические переживания.
реферат, добавлен 28.09.2008Исследование роли личностных ресурсов саморегуляции в контексте совладения с жизненными трудностями. Изучение системы личностных ресурсов в ситуации инвалидности и особенности отражения результатов ее функционирования на субъективном благополучии.
статья, добавлен 05.07.2018Психологические особенности личности женщины в адаптации к беременности. Особенности изменения психики беременной, ее отношения к окружающим и реакции на внешние и внутренние раздражители. Рассмотрение основных стилей переживания женщиной беременности.
реферат, добавлен 26.01.2016- 114. Управление стрессом
Основные виды вредного стресса: физиологический (системный), кратковременный, хронический. Фазы динамики стрессового реагирования по Г. Селье. Три основных вида профессионального стресса в деловых отношениях. Основные источники стрессовых ситуаций.
статья, добавлен 09.02.2021 - 115. Психология стресса
История изучения психологии стресса. Факторы дистресса психологического характера. Рейтинг самых стрессовых профессий, связь эмоциональных потрясений работников СМИ с их профессиональной деятельностью. Взаимосвязь между стрессом и возникновением болезней.
реферат, добавлен 16.12.2015 - 116. Конфликтология
Современные концепции конфликта. Его функции и классификация. Источники конфликтных ситуаций и стрессовых состояний. Этапы конфликтной стадии. Методы диагностики споров и стратегии их разрешения. Технология управления поведением субъектов противостояния.
учебное пособие, добавлен 17.05.2016 Актуализация адаптивных и компенсаторных ресурсов личности как задача психологический помощи людям, оказавшимся в экстремальной ситуации. Заболевания, возникающие вследствие чрезвычайных обстоятельств на фоне длительных и интенсивных состояний гнева.
контрольная работа, добавлен 28.08.2020Физиологические механизмы эмоций и чувств. Эмоция – общая активная форма переживания организмом своей жизнедеятельности. Чувства – человеческие переживания отношения к потребностям, удовлетворение или неудовлетворение которых вызывает различные эмоции.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Анализ рассмотрения феномена одиночества как переживания в период пожилого возраста. Выделение психологических особенностей переживания одиночества в пожилом возрасте, специфичных для определенного места проживания и различных условий проживания.
статья, добавлен 08.02.2021Рассмотрение психологического насилия как угрозы нарушению безопасности в ситуациях взаимодействия субъектов образовательных отношений. Переживания субъективного чувства психологического насилия школьниками. Организация психологическом помощи школьникам.
статья, добавлен 01.02.2019Феноменологический анализ процессов переживания ценностей человеком - одна из основных задач логотерапевта. Утрата смысла жизни согласно психологических исследований В. Франкла - главная причина отсутствия здоровья и множества иных человеческих бед.
реферат, добавлен 03.05.2019Определение терминов "психологическое время личности", "неформальный лидер в студенческой группе". Специфика переживания настоящего, прошлого и будущего времени жизни неформальными лидерами в группе. Исследование восприятия времени неформальными лидерами.
статья, добавлен 24.07.2018- 123. Эмоции и чувства
Эмоции и чувства как предупреждающий разрушительный характер недостатка или избытка каких-то факторов в жизни данного человека. Характеристика функций эмоций. Амбивалентность как одна из важнейших особенностей переживания чувств, анализ основных видов.
реферат, добавлен 18.12.2012 Общее представление о психотравмирующих ситуациях и посттравматическом стрессовом расстройстве. Признаки развития этого состояния. Насилие и жестокое обращение как факторы асоциального поведения детей. Особенности переживания психотравматического опыта.
реферат, добавлен 11.08.2016Характеристика проблемы адаптационных возможностей человека, которая является системообразующей для предмета "Клиническая психология". Исследование характера взаимосвязи уровня психического здоровья человека и субъективного переживания одиночества.
статья, добавлен 12.08.2020