Використання новітніх технологій навчально-виховного процесу, орієнтованих на розвиток особистості студента использование новейших технологий учебно-воспитательного процесса, ориентированных на развитие личности студента
Підвищення якості та оновлення змісту і форм організації навчально-виховного процесу, необхідність використання новітніх технологій навчання та виховання, орієнтованих на розвиток особистості. Роль куратора групи у формуванні установ на ідеал.
Подобные документы
Розглянуто нетрадиційні форми організації навчально-виховного процесу в Народному хореографічному колективі "Оксамит". Вказано що його засновницею і керівницею є Оксана Степанівна Чечельницька, мета діяльності якої художньо-естетичний розвиток вихованців.
статья, добавлен 18.05.2024Виховна робота - важлива складова освітнього процесу у ЗВО, що спрямована на формування особистості студента, розвиток його потенційних можливостей шляхом ефективної організації навчально-педагогічної діяльності. Аналіз компонентів виховної роботи у ЗВО.
статья, добавлен 28.07.2023Історія становлення ігрових технологій та перспективи їх застосування як інноваційної форми організації навчально-виховного процесу вищих навчальних закладів. Види ігрових технологій, що застосовуються у навчальному процесі, методика їх використання.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження проблем розвитку інформаційно-комунікаційних технологій як постійних нововведень в діяльність навчально-виховних закладів та сферу документознавства. Аналіз навчально-виховного процесу, проблем інформатизації вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 09.02.2022Модернізація системи освіти - причина зміни підходів у організації навчально-виховного процесу загальноосвітніх шкіл. Розвиток і формування особистості учня на основі особистісно розвивального і виховуючого навчання як одна з головних функцій уроку.
статья, добавлен 09.01.2019З’ясування сучасного стану та труднощів патріотичного виховання учнівської молоді. Виявлення рівня та мотивів участі ліцеїстів у виховних заходах патріотичного спрямування. Шляхи вдосконалення виховного процесу з метою підвищення якості їх навчання.
статья, добавлен 24.10.2024Творчість як важлива передумова змін у навчально-виховному процесі сучасної школи. Аналіз позицій сучасних учених щодо формування творчої особистості школяра. Напрями реформування навчально-виховного процесу, вихід за рамки традиційного навчання.
статья, добавлен 22.06.2018Визначення основних етапів розвитку позашкільної освіти в Україні, тенденцій формування змісту і форм організації навчально-виховного процесу та впливу на розвиток творчої особистості. Рекомендації по удосконаленню позашкільної роботи в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 27.02.2014Особливості використання сучасних інформаційних технологій при організації навчально-виховного процесу з курсу загальної фізики в середній школі. Основні ІТ-засоби, використання яких сприяє оптимізації самостійної пізнавальної діяльності учнів із фізики.
статья, добавлен 05.02.2019Розкриття принципів організації навчально-виховного процесу у ґендерному вимірі. Визначення змісту настановлень першого вчителя у формуванні валеологічної культури молодших учнів крізь призму стереотипізованих та особистісно-орієнтованих підходів.
статья, добавлен 03.02.2018Дієвий потенціал використання засобів музею спортивної слави в системі фахової підготовки майбутніх учителів фізичного виховання щодо вирішення проблем творчого розвитку та виховання студентів. Удосконалення навчально-виховного процесу в інституті.
статья, добавлен 05.12.2018Розробка й упровадження електронного журналу обліку успішності слухачів (курсантів) як дієвого інструмента раціоналізації навчально-виховного процесу. Ефективне використання робочого часу науково-педагогічного складу, підвищення об’єктивності оцінювання.
статья, добавлен 31.01.2018Роль фізичного виховання у всебічному розвитку особистості та підготовки висококваліфікованих спеціалістів. Визначення змісту і форми фізичного виховання у вищому навчальному закладі за комплексною програмою. Завдання кафедри фізичного виховання.
статья, добавлен 28.09.2016Визначення й аналіз потреб, які належали до особливостей навчально-виховного процесу дітей. Дослідження освітніх послуг із застосуванням особистісно орієнтованих методів навчання, які еадавалися у навчальних закладах у класах з інклюзивним навчанням.
статья, добавлен 25.12.2022Основні завдання особистісно-орієнтованого навчання. Тенденції змін в організації та проведенні освітнього процесу на заняттях. Вимоги до використання та класифікація педагогічних технологій. Використання інтерактивних методів навчання в сучасних умовах.
статья, добавлен 24.08.2023Охарактеризовано стан сучасних тенденцій організації навчально-виховного процесу у початковій школі в умовах Нової української школи. Аналіз передумов та причин проведення реформ початкової освіти. Основні принципи організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 27.05.2023Відзначення актуальності використання діагностично-проектувального комп’ютерного комплексу "Універсал 4 online". З’ясування проблем соціалізації обдарованих підлітків. Роль проектування розвитку обдарованості учнів в системі навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 01.02.2018Зміна парадигми розвитку і формування підростаючого покоління - фактор, що вимагає нових підходів до організації освіти, оновлення форм організації навчально-виховного процесу. Умови проведення уроку з розвитку критичного мислення молодших школярів.
статья, добавлен 18.02.2021Основні критерії сформованості вмінь професійного самовиховання майбутніх педагогів для забезпечення їх рівневої характеристики. Розвиток навичок фахового самостійного навчання студента в умовах навчально-виховного процесу вищого педагогічного закладу.
автореферат, добавлен 27.07.2015Класифікація нетрадиційних форм і методів навчання і виховання в системі позашкільної освіти. Класифікація форм навчально-виховної діяльності в позашкільному навчальному закладі. Сутність і види інтерактивних і гурткових занять, вимоги до їх організації.
курсовая работа, добавлен 12.12.2016Реалізація педагогічної концепції вільного виховання О.С. Нілла у міжнародній школі Саммерхілл. Філософія навчально-виховного процесу. Практичне втілення принципів свободи, самоврядування, самоцінності дитинства, гуманізму та психологічної комфортності.
статья, добавлен 13.09.2017Структурно-логічна модель особистісно орієнтованого навчально-виховного процесу. Роль інтерактивних методів, групової і парної роботи у формуванні в учнів уміння вчитися. Переваги використання диференційованого підходу в навчанні молодших школярів.
статья, добавлен 27.09.2013Завдання щодо перегляду змісту і методів навчання, впровадження інноваційних технологій, які забезпечують план удосконалення школи, орієнтації освіти на особистість учня. Розвиток інтелектуального потенціалу учасників навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 30.12.2017Розгляд засобів інтерактивних технологій навчання. Аналіз моделі стадій організації навчального процесу "Виклик - осмислення - міркування (рефлексія)". Визначення залежності критичного мислення від форм та методів організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 07.11.2022Зміст і сутність поняття "творча самореалізація особистості" та структурні компоненти творчої особистості школяра. Розвиток та зміни творчих можливостей учнів залежно від умов організації навчально-виховного процесу та врахування інтересів дітей.
автореферат, добавлен 12.07.2014