Возможности тестирования в условиях балльно-рейтинговой системы
Рассмотрение методов практического применения балльно-рейтинговой системы. Характеристика системы компьютерного контроля. Особенности применения современных информационных технологий в образовательном процессе. Способы разработки тестирующих систем.
Подобные документы
Рейтинговая система: сущность, содержание, цели. Задачи введения рейтинговой системы оценки. Алгоритм рейтинговой системы контроля знаний. Порядок определения рейтинговой оценки. Модульно-рейтинговая система обучения и оценки успеваемости студентов.
реферат, добавлен 23.07.2013Интернационализация высшего образования России. Унификация образовательных программ с общеевропейским пространством. Развитие умения студентов выделять критерии для систематизации информации при помощи графических схем. Периодизация античной философии.
статья, добавлен 18.09.2018Разработка и внедрение модульно-рейтинговой системы (МРС) организации учебного процесса на кафедре информатики и компьютерных технологий УИПА. Комплекс основніх проблем, объективно возникающих при внедрении МРС как основы кредитно-модульной системы.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ проблем контроля и оценки результатов обучения в высшей школе. Выявление отношения студентов к балльно-рейтинговой системе оценивания, к отдельным, наиболее спорным моментам существующих систем оценивания. Модернизация организации контроля.
статья, добавлен 30.01.2019Классификация информационных и коммуникативных технологий по цели использования в образовательном процессе. Педагогические условия их применения для активизации учебной деятельности. Опыт практического использования компьютерных средств в школе.
курсовая работа, добавлен 19.04.2017Анализ традиционных методов обучения. Преимущества и недостатки применения облачных технологий в образовательном процессе. Преимущества использования системы удаленного управления компьютером в образовательном процессе при заочной форме обучения.
статья, добавлен 19.08.2017Внедрение Болонских соглашений в систему российского образования. Контрольное тестирование как неотъемлемая часть учебного процесса. Особенность успешного участия студента во внеучебной деятельности. Оценка самостоятельной работы в течении занятия.
статья, добавлен 29.01.2018Создание фонда оценочных средств в вузе в условиях компетентностной ориентации образовательного процесса. Формирование содержания контролирующих мероприятий с учетом возможностей контекстного подхода. Преимущества балльно-рейтинговой системы оценивания.
статья, добавлен 02.08.2020Понятие и содержание рейтинговой системы, ее принципы и методики, приемы и оценка эффективности, условия и возможности практического использования в педагогической деятельности. Значение данной системы для учеников и учителей, основные требования к ней.
реферат, добавлен 08.01.2014В статье представлена система организации самостоятельной работы студентов на основе заданий разного уровня сложности в условиях рейтинговой системы обучения. Стимуляция активности студентов, повышение внутренней мотивации их учебной деятельности.
статья, добавлен 25.01.2022Изучение методологии раскрытия способностей каждого ученика, воспитания порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни. Оценка акмеологического потенциала учителя ценностно-мотивационного, когнитивного и операционального компонентов.
статья, добавлен 27.01.2018Анализ рабочей программы "Иностранный язык", котрая имеет целью сформировать у студентов умения и навыки письменной и устной коммуникации. Изучение балльно-рейтинговой системы. Рассмотрение методических рекомендаций по выполнению фонетических упражнений.
методичка, добавлен 12.03.2023Цели, принципы, виды, формы и методы контроля знаний в учебном процессе. Сущность рейтинговой системы оценки как средства определения уровня обученности студентов техникума. Разработка рейтинговой оценки по дисциплине "Клиническая диагностика животных".
курсовая работа, добавлен 30.04.2014- 64. Современные педагогические средства оценивания в образовательном процессе высшего учебного заведения
Основные направления модернизации системы высшего профессионального образования России. Рассмотрение принципов инновационных оценочных средств. Преимущества использования модульно-рейтинговой системы в изучении иностранного языка в аграрном университете.
статья, добавлен 20.04.2018 Специфика служебной направленности подготовки кадров в образовательном процессе вузов ФСИН РФ. Эффективность применения ведомственной сети, комплексной автоматизации управленческой деятельности ФСИН РФ для реализации современных информационных технологий.
статья, добавлен 18.12.2018Результаты тестирования физической подготовленности студентов, полученные в балльно-рейтинговой системе, анализ выполнения нормативов комплекса ГТО. Соотношение результатов тестов у юношей и девушек. Формирование готовности к выполнению комплекса ГТО.
статья, добавлен 24.02.2019Основные недостатки и проблемы бально-рейтинговой системы оценки знаний, умений и навыков студентов в сравнении с традиционной системой. Формы текущего контроля. Взаимосвязь смежных дисциплин. Итоговый и рубежный (промежуточный) контроль успеваемости.
статья, добавлен 30.01.2018Описание основной задачи Методических рекомендаций. Выбор варианта задания для выполнения рейтинговой работы и подбор источников. Размещение рейтинговой работы обучающимся в личном кабинете. Критерии оценки рейтинговой работы, особенности ее структуры.
методичка, добавлен 20.05.2024Соответствие материала специализированных разделов математики и содержания профессиональных компетенций направлений "Теплоэнергетика и теплотехника" и "Экономика". Описание балльно-рейтинговой системы оценки сформированности компонентов субкомпетенции.
статья, добавлен 02.06.2018Роль дистанционных технологий в создании системы высшего образования. Особенности применения дистанционных технологий в высшей школе. Тезисы о возможном реформировании заочной формы обучения на основе масштабного применения дистанционных технологий.
статья, добавлен 21.06.2020Дистанционная технология обучения. Возможности применения интерактивных форм обучения в образовательном процессе. Возможности применения системы дистанционного обучения "Прометей" в образовательном процессе, ее инструментальные и программные средства.
статья, добавлен 27.04.2019Определение динамического развития информационно-коммуникационных технологий. Рассмотрение особенностей применения ИКТ в образовательном процессе. Оценка влияния развития информационных технологий на изменение содержания учебных курсов и методов обучения.
реферат, добавлен 27.11.2016Воспитательно-образовательный процесс в дошкольных учреждениях. Использование компьютерных технологий в педагогике. Новые возможности в воспитательном и образовательном процессе. Проблемы применения информационных технологий в дошкольных учреждениях.
статья, добавлен 13.10.2017Описание особенностей применения учебных материалов нового поколения - цифровых образовательных ресурсов. Определение роли учителя в условиях внедрения инновационных технологий в образовательном процессе. Возможности учебных заведений в данных условиях.
статья, добавлен 20.01.2018Методологические основы изучения и принципы модульно-рейтинговой технологии. Актуальность внедрения инновационных механизмов модульной технологи подготовки специалистов. Механизм реализации и основные принципы внедрения модульно-рейтинговой системы.
дипломная работа, добавлен 29.12.2013