Особенности мировоззренческой подготовки педагогов в интересах устойчивого развития в новых условиях, связанных с введением ФГОС
Выявление преемственности, согласованности и наращивания компетенций, необходимых для формирования мировоззрения в интересах устойчивого развития в системе непрерывного образования. Профессиональная подготовка выпускников педагогического вуза в России.
Подобные документы
Рассмотрение современных тенденций профессиональной подготовки педагогов дошкольного образования в условиях модернизации образовательной системы, определение основных понятий. Конструктивная коммуникация со всеми участниками дошкольного образования.
статья, добавлен 10.05.2022Изучение опыта предпрофессиональной подготовки в системе непрерывного образования развитых стран мира. Проведение научно-педагогического анализа мониторинга развития гибкой системы профилей в Краснодарском крае. Российский опыт довузовской подготовки.
автореферат, добавлен 27.01.2018Выявление уровня сформированности исследовательских компетенций у обучающихся начального профессионального образования, высшего профессионального образования и послевузовской подготовки. Анализ развития способностей и навыков будущих специалистов.
статья, добавлен 23.07.2021В статье описаны изменения, происходящие в культуре и образовании XXI в. в связи с поиском цивилизацией путей устойчивого развития. Рассматривается роль экологической культуры в качестве платформы формирования в обществе культуры устойчивого развития.
статья, добавлен 14.04.2022Особенности системы высшего педагогического образования в Великобритании. Практико-ориентированный подход к обучению в британском образовании. Педагогические условия и технологии эффективной профессиональной подготовки британского учителя-исследователя.
автореферат, добавлен 31.03.2018Теоретико-методические особенности непрерывного образования в сфере банковских услуг. Корпоративное образование как субъект системы непрерывного образования. Состояние и особенности развития предпринимательских компетенций сотрудников ПАО "Сбербанк".
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Особенности подготовки учителей-словесников к лингвосинергетической деятельности в системе последипломного педагогического образования. Рассмотрение наиболее новых направлений деятельности учителей. Общая характеристика процесса гуманизации образования.
статья, добавлен 28.08.2018Разработки механизма адекватной оценки педагогами основной образовательной программы с позиции качества образовательного продукта. Характеристика механизма формирования содержания обучения на основе ФГОС ВПО с участием педагогического сообщества вуза.
статья, добавлен 30.07.2013Творческий потенциал педагога. Разработка концепции и модели развития педагога в системе непрерывного педагогического образования. Тенденции, условия данных процессов, эмпирическое подтверждение эффективности их системно-технологического обеспечения.
автореферат, добавлен 26.01.2018Федеральный государственный стандарт образовательной программы профессиональной подготовки будущего педагога. Формулировка компетенций выпускника педагогического вуза. Контроль уровня сформированности компетенций выпускника вуза, итоговая аттестация.
статья, добавлен 27.07.2021Переориентация целей и функций образования под влиянием геополитических, экономических и технологических изменений в мире. Принципы устойчивого развития и формирование социально-ответственного поведения населения и бизнеса. Проектирование учебных планов.
статья, добавлен 09.03.2019Определение возможностей образования для устойчивого развития в смягчении возрастающей неустойчивости. Описание прогресса в современном образовании, особенности современных методов обучения. Интенсификация саморазвития. Объём и доступность информации.
статья, добавлен 18.04.2022Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования как ориентир развития системы дошкольного образования. Механизмы подготовки, поддержки и сопровождения профессионального роста педагогов в детском образовательном учреждении.
статья, добавлен 16.03.2015- 114. Довузовская подготовка учащихся как средство развития региональной системы непрерывного образования
Анализ довузовской подготовки учащихся как неотъемлемой части региональной системы непрерывного образования. Сущность понятия "готовность абитуриентов к учебной деятельности в вузе" как цели процесса довузовской подготовки, ее состав и характеристики.
автореферат, добавлен 29.07.2018 Развитие личностных профессионально значимых качеств работников Национальной полиции Украины. Формирование устойчивого психоэмоционального состояния современных правоохранителей, необходимых для выполнения служебно-боевых задач в экстремальных условиях.
статья, добавлен 23.12.2021Исследование практико-ориентированной направленности подготовки бакалавров в процессе педагогической практики в условиях реализации ФГОС ОО. Формирование профессионально-педагогического саморазвития будущих учителей согласно профессиональному стандарту.
статья, добавлен 08.07.2021Формирование креативности у студентов как одна из задач образовательно-воспитательной работы вуза. Модель педагогического сопровождения креативности студентов в условиях непрерывного образования в сфере дизайна. Педагогические условия реализации модели.
автореферат, добавлен 07.04.2018Вопросы совершенствования профессиональных компетенций педагогов специального образования. Исследование роли развития мировоззренческой культуры педагога; ее связь со способностью к педагогической рефлексии. Условия оптимизации личностного развития.
статья, добавлен 01.09.2018Исследование процесса формирования и развития психолого-педагогической диагностической культуры учителя. Роль непрерывного педагогического образования в самообразовательной деятельности педагога. Совершенствование диагностической культуры учителей.
автореферат, добавлен 27.01.2018Анализ результатов исследований лаборатории информатизации педагогического образования в области подготовки будущих и действующих педагогов к использованию информационных и коммуникационных технологий. Методическая система подготовки преподавателей.
научная работа, добавлен 11.01.2020Изучение опыта создания Центра непрерывного педагогического образования молодых педагогов Санкт-Петербурга. Использование субъектного, системного и деятельностного подходов в образовании. Сопровождение выпускников в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 19.12.2020Анализ проблем профессиональной социально-педагогической подготовки специалистов в вузах. Рекомендации по модернизации системы непрерывного профессионального социально-педагогического образования. Составляющие опыта профессиональной подготовки педагогов.
статья, добавлен 13.06.2018Характеристики наставничества и супервизии, особенности интегрированного образовательного пространства высшего педагогического и дополнительного образования в подготовке педагогов. Элементы системы педагогического сопровождения подготовки студентов.
статья, добавлен 30.01.2021Появление необходимости в новых формах организации образовательного процесса. Формирование кластера педагогического образования. Педагогическая поддержка формирования компетенций саморазвития у студентов высших учебных заведений в контексте кластера.
статья, добавлен 03.10.2020Особенности работы педагогов по организации досуговой деятельности с детьми в условиях лета. Работа вожатого в загородных детских оздоровительных центрах. Методика формирования и развития компетенций по организации детской досуговой деятельности.
статья, добавлен 26.04.2019