Русская Высшая Школа общественных наук
История возникновения, развития и прекращения деятельности Русской Высшей Школы. Концепции представителей Русской Высшей Школы общественных наук и их взгляд на социологию в целом. Теория гиперпозитивизма Де Роберти и основные аспекты его творчества.
Подобные документы
Содержание социальных наук, их взаимосвязь с политическими, юридическими и экономическими дисциплинами. Классификация общественных наук, исторические этапы их развития. Концепции и течения развития социологии в ХХ веке, изучение глобального сообщества.
реферат, добавлен 19.04.2014Ознакомление с ролью П. Лаврова, Н. Михайловского, Л. Мечникова и П. Сорокина в становлении русской социологии. Выяснение основных черт советской социологии 20-30-х годов. Характеристика этапа возрождения общественных наук в период "хрущевской оттепели".
реферат, добавлен 16.03.2012Проведение социологического исследования позиций преподавателей и студентов уральских ВУЗов в контексте реформирования высшей школы в рамках Болонского процесса. Противоречивости преобразований в высшей школе как фактор снижения эффективности реформы.
статья, добавлен 15.02.2020Ключевые направления реформы высшей школы в современной России, ее цели, задачи и ожидаемые результаты от реализации нововведений. Структура социальных оценок реформирования высшей школы на основе специально разработанной системы показателей для анализа.
автореферат, добавлен 02.09.2018Французская социологическая школа Дюркгейма. Деятельность "Чикагской школы" и Смолла как ее основоположника. Второе и третье поколение деятелей Чикагской школы Куртца и четвёртое – А. Смита. Теория урбанизма: исследования деятелей Чикагской школы.
реферат, добавлен 04.02.2013Сущность социального мышления и его основные характеристики. Критическая модель преподавания обществознания. Процесс формирования культуры личности. Возрастание значимости общественных наук в современных условиях. Взаимодействие учителя и ученика.
диссертация, добавлен 28.12.2013Основные этапы развития субъективной школы в русской социологии. Лавров Петр Лаврович как главный представитель субъективной школы. Михайловский Николай Константинович (1842-1904). Южаков Сергей Николаевич (1849-1911). Кареев Николай Иванович (1850-1931).
реферат, добавлен 25.11.2008История возникновения термина "социология". Становление социологии как науки об обществе, ее сущность, структура и соотношение с другими науками. Идеи представителей основных направлений современной науки. Социологическая теория немецкого ученого Вебера.
контрольная работа, добавлен 14.02.2011Первая институциональная академическая школа в североамериканской социологии, история ее основания. Периодизация деятельности Чикагской школы. Анализ значения в ее развитии основателя - А. Смола и наиболее ярких представителей - Томаса, Парка и Яновица.
доклад, добавлен 21.12.2010Истоки и особенности становления "Чикагской школы", особенности формирования направлений ее деятельности, основные поколения. Вклад школы в развитие мировой социологии, ключевые идеи ее представителей. Использование идей школы в современной социологии.
реферат, добавлен 04.12.2019Организация и проведение социально-культурных мероприятий с привлечением студентов. Современный дискурс теории социально-культурной деятельности и педагогической практики. Теория, методика социально-культурной деятельности в программах высшей школы РФ.
статья, добавлен 10.03.2019Зарождение и развитие русской научной социологии, ее функции и значение для общества. Место социологии в системе общественных наук. Поиски предмета социологии и ее современные концепции. Развитие социальных отношений и социологии в современной России.
реферат, добавлен 02.03.2009Предпосылки и особенности возникновения социологии в России. Основные социологические идеи славянофильства и западничества в русской социологии 19 века. Процесс институционализации русской социологической мысли. Теория социальной стратификации Сорокина.
реферат, добавлен 10.05.2014Возникновение, становления и развитие социологического образования в России. Его тенденции и проблемы функционирования в современных условиях. Подготовка и трудоустройство социологов-профессионалов. Деятельность кафедр общественных наук в высшей школе.
автореферат, добавлен 10.03.2014Формулирование Смоллом концепции социального конфликта. Периодизация деятельности Чикагской социологической школы. Рассмотрение теории общественных изменений Огборна. Формирование мощной реформаторской традиции в теории и практике социальной жизни США.
реферат, добавлен 09.02.2012Исторические предпосылки для возникновения русского социального мышления. Роль позитивизма в становлении российской социологии. Особенности христианской социологической мысли. Материалистическое понимание закономерностей развития общества В. Лениным.
реферат, добавлен 16.08.2014Социология как наука. Функции и уровни познания социологии. Краткая характеристика связи социологии с идеологией. Особенности социологии, социологического подхода к изучению общества. Анализ места социологии в системе общественных и гуманитарных наук.
курсовая работа, добавлен 26.11.2010Объект общественных наук и специфика предмета социологии, ее законы и категории. Отличие предмета социологии от предметов других наук об обществе. Структура социологического знания. Типы социологических теорий. Методы исследования социальных наук.
реферат, добавлен 23.05.2012Попытки выразить отношение к обществу на всех этапах истории человечества. Социологические школы России. Объект и предмет социологической науки, ее место в системе общественных и гуманитарных наук. Практическая и теоретическая важность социологии.
контрольная работа, добавлен 03.03.2011Жизнь и деятельность французского социолога, основателя социологической школы Э. Дюркгейма. Принципы концепции предмета социологии. Понятие аномии как состояния вследствие разрушения системы общественных норм и ценностей. Теория девиантного поведения.
контрольная работа, добавлен 31.10.2009Идеи М. Вебера и их влияние на развитие общественных наук и социологии. Основные теории: понимающая социология и теория социального действия, теория "идеального типа", рационализация. Типы действий: ценностно-рациональный, аффективный, традиционный.
презентация, добавлен 17.05.2014Определение объекта и предмета социологической науки. Взгляды Эмиля Дюркгейма - французского социолога и философа, создателя "французской социологической школы", на процессы, происходящие в обществе. Социология в системе общественных и гуманитарных наук.
реферат, добавлен 23.05.2013Описание процесса выхода социологии из рамок философии, становления как самостоятельной науки и образования ее основных школ. История развития и характеристика главных положений австро-германской, французской, итальянской, американской и русской школ.
реферат, добавлен 12.05.2018Социология как одна из общественных наук, изучающих поведение людей и функционирование общественных институтов. Концептуализация понятия молодежи как субъект социальных отношений. Причины возникновения экстремизма и виды субкультур в молодежной среде.
реферат, добавлен 22.01.2013История развития американской социологии. Особенности Чикагской школы социологии. О. Конт как основоположник социологии. Социологическая теория Дюркгейма как центральной фигуры французской социологической школы. Отличия развития социологии в Европе и США.
реферат, добавлен 14.08.2012