Русская Высшая Школа общественных наук
История возникновения, развития и прекращения деятельности Русской Высшей Школы. Концепции представителей Русской Высшей Школы общественных наук и их взгляд на социологию в целом. Теория гиперпозитивизма Де Роберти и основные аспекты его творчества.
Подобные документы
Содержание социальных наук, их взаимосвязь с политическими, юридическими и экономическими дисциплинами. Классификация общественных наук, исторические этапы их развития. Концепции и течения развития социологии в ХХ веке, изучение глобального сообщества.
реферат, добавлен 19.04.2014Ознакомление с ролью П. Лаврова, Н. Михайловского, Л. Мечникова и П. Сорокина в становлении русской социологии. Выяснение основных черт советской социологии 20-30-х годов. Характеристика этапа возрождения общественных наук в период "хрущевской оттепели".
реферат, добавлен 16.03.2012Проведение социологического исследования позиций преподавателей и студентов уральских ВУЗов в контексте реформирования высшей школы в рамках Болонского процесса. Противоречивости преобразований в высшей школе как фактор снижения эффективности реформы.
статья, добавлен 15.02.2020Ключевые направления реформы высшей школы в современной России, ее цели, задачи и ожидаемые результаты от реализации нововведений. Структура социальных оценок реформирования высшей школы на основе специально разработанной системы показателей для анализа.
автореферат, добавлен 02.09.2018Французская социологическая школа Дюркгейма. Деятельность "Чикагской школы" и Смолла как ее основоположника. Второе и третье поколение деятелей Чикагской школы Куртца и четвёртое – А. Смита. Теория урбанизма: исследования деятелей Чикагской школы.
реферат, добавлен 04.02.2013Сущность социального мышления и его основные характеристики. Критическая модель преподавания обществознания. Процесс формирования культуры личности. Возрастание значимости общественных наук в современных условиях. Взаимодействие учителя и ученика.
диссертация, добавлен 28.12.2013Основные этапы развития субъективной школы в русской социологии. Лавров Петр Лаврович как главный представитель субъективной школы. Михайловский Николай Константинович (1842-1904). Южаков Сергей Николаевич (1849-1911). Кареев Николай Иванович (1850-1931).
реферат, добавлен 25.11.2008История возникновения термина "социология". Становление социологии как науки об обществе, ее сущность, структура и соотношение с другими науками. Идеи представителей основных направлений современной науки. Социологическая теория немецкого ученого Вебера.
контрольная работа, добавлен 14.02.2011Первая институциональная академическая школа в североамериканской социологии, история ее основания. Периодизация деятельности Чикагской школы. Анализ значения в ее развитии основателя - А. Смола и наиболее ярких представителей - Томаса, Парка и Яновица.
доклад, добавлен 21.12.2010Истоки и особенности становления "Чикагской школы", особенности формирования направлений ее деятельности, основные поколения. Вклад школы в развитие мировой социологии, ключевые идеи ее представителей. Использование идей школы в современной социологии.
реферат, добавлен 04.12.2019Организация и проведение социально-культурных мероприятий с привлечением студентов. Современный дискурс теории социально-культурной деятельности и педагогической практики. Теория, методика социально-культурной деятельности в программах высшей школы РФ.
статья, добавлен 10.03.2019Зарождение и развитие русской научной социологии, ее функции и значение для общества. Место социологии в системе общественных наук. Поиски предмета социологии и ее современные концепции. Развитие социальных отношений и социологии в современной России.
реферат, добавлен 02.03.2009Предпосылки и особенности возникновения социологии в России. Основные социологические идеи славянофильства и западничества в русской социологии 19 века. Процесс институционализации русской социологической мысли. Теория социальной стратификации Сорокина.
реферат, добавлен 10.05.2014Возникновение, становления и развитие социологического образования в России. Его тенденции и проблемы функционирования в современных условиях. Подготовка и трудоустройство социологов-профессионалов. Деятельность кафедр общественных наук в высшей школе.
автореферат, добавлен 10.03.2014Исторические предпосылки для возникновения русского социального мышления. Роль позитивизма в становлении российской социологии. Особенности христианской социологической мысли. Материалистическое понимание закономерностей развития общества В. Лениным.
реферат, добавлен 16.08.2014Формулирование Смоллом концепции социального конфликта. Периодизация деятельности Чикагской социологической школы. Рассмотрение теории общественных изменений Огборна. Формирование мощной реформаторской традиции в теории и практике социальной жизни США.
реферат, добавлен 09.02.2012Социология как наука. Функции и уровни познания социологии. Краткая характеристика связи социологии с идеологией. Особенности социологии, социологического подхода к изучению общества. Анализ места социологии в системе общественных и гуманитарных наук.
курсовая работа, добавлен 26.11.2010Объект общественных наук и специфика предмета социологии, ее законы и категории. Отличие предмета социологии от предметов других наук об обществе. Структура социологического знания. Типы социологических теорий. Методы исследования социальных наук.
реферат, добавлен 23.05.2012Попытки выразить отношение к обществу на всех этапах истории человечества. Социологические школы России. Объект и предмет социологической науки, ее место в системе общественных и гуманитарных наук. Практическая и теоретическая важность социологии.
контрольная работа, добавлен 03.03.2011Жизнь и деятельность французского социолога, основателя социологической школы Э. Дюркгейма. Принципы концепции предмета социологии. Понятие аномии как состояния вследствие разрушения системы общественных норм и ценностей. Теория девиантного поведения.
контрольная работа, добавлен 31.10.2009Идеи М. Вебера и их влияние на развитие общественных наук и социологии. Основные теории: понимающая социология и теория социального действия, теория "идеального типа", рационализация. Типы действий: ценностно-рациональный, аффективный, традиционный.
презентация, добавлен 17.05.2014Определение объекта и предмета социологической науки. Взгляды Эмиля Дюркгейма - французского социолога и философа, создателя "французской социологической школы", на процессы, происходящие в обществе. Социология в системе общественных и гуманитарных наук.
реферат, добавлен 23.05.2013Описание процесса выхода социологии из рамок философии, становления как самостоятельной науки и образования ее основных школ. История развития и характеристика главных положений австро-германской, французской, итальянской, американской и русской школ.
реферат, добавлен 12.05.2018Социология как одна из общественных наук, изучающих поведение людей и функционирование общественных институтов. Концептуализация понятия молодежи как субъект социальных отношений. Причины возникновения экстремизма и виды субкультур в молодежной среде.
реферат, добавлен 22.01.2013Формационный подход исследует общество в статике и динамике, раскрывает законы его развития. Формационная теория Маркса - высшее достижение мировой социологии. Теория социального конфликта - основной вклад марксистской школы в мировую социологию.
реферат, добавлен 27.03.2010