Психологічні особливості образу власного майбутнього в ранній юності
Дослідження часової перспективи та змістової наповненості образу майбутнього у старшокласників залежно від їх гендерної належності, а також місця проживання. Взаємозв'язок Я-концепції старшокласників та міри переживання ними майбутнього як проблеми.
Подобные документы
Аналіз психологічних досліджень вітчизняних та зарубіжних психологів з проблеми емоційного досвіду у старшокласників. Ранні дитячі переживання як важливий детермінант розвитку особистості. Розвиток у старшокласників рефлективності та сприйняття життя.
статья, добавлен 21.04.2018Вивчення психологічних аспектів в процесі статево-рольової ідентифікації особистості. Зміст поняття самооцінки та стереотипізації. Критерії готовності молодих людей до створення сім’ї. Вплив батьків на шлюбний вибір дітей й формування образу сім’ї.
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз гендерних відмінностей у психосемантичних характеристиках уявлень про майбутнього шлюбного партнера у свідомості закоханих. Аналіз ролі сексуальних стосунків для чоловіків. Зв'язок появи дітей з можливою втратою вірності та підтримки чоловіка.
статья, добавлен 25.08.2018Визначення вікових особливостей підготовки людини до сімейного життя. Аналіз рольових відносин у сім'ї. Дослідження ставлення старшокласників до шлюбу, передшлюбних взаємин в сучасних умовах. Розгляд основних пріоритетів і цінностей учнівської молоді.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Дослідження основних особливостей Я-концепції особистості майбутнього практичного психолога, пов’язаної з професійним навчанням. Аналіз підходів до вивчення професійної Я-концепції особистості та основні принципів, які дозволяють заглибити цей процес.
статья, добавлен 09.01.2019Акцентовано увагу на головних складових процесу формування професійного образу "Я" особистості, зокрема самовизначенні майбутнього професійного шляху. Встановлено, що головними умовами становлення професійного образу "Я" виступає професійна обізнаність.
статья, добавлен 09.12.2018- 32. Психологічні основи композиторсько-виконавської діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва
Компонентна структура композиторсько-виконавської діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Визначення поняття "авторська спроможність". Психологічні основи творчого розвитку особистості. Особливості художнього мислення майбутнього вчителя.
статья, добавлен 01.12.2017 Специфіка образу Я самотніх жінок. Оригінальна корекційна програма психологічної допомоги одиноким людям. Теоретико-методологічний аналіз феномену як стану і суб'єктивного переживання. Науково-психологічні положення про форми та способи переживання.
автореферат, добавлен 28.07.2014Дослідження основних особливостей Я-концепції особистості майбутнього практичного психолога, пов’язаних з професійним навчанням, ціннісно-мотиваційною сферою. Образ майбутньої професії у структурі професійної самосвідомості студента на етапі навчання.
статья, добавлен 27.07.2016Дослідження особливостей прояву особистісної зрілості майбутнього вчителя, рівня її розвитку та динаміки впродовж навчання у вищому навчальному закладі. Зв’язок професійно-педагогічної спрямованості майбутнього вчителя з його особистісною зрілістю.
автореферат, добавлен 29.01.2016Дослідження становлення майбутнього психолога на етапі допрофесійної підготовки. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості особистісної готовності старшокласників до вибору професії. Розробка розвивальної психолого-педагогічної програми.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження сімейних детермінант інтерперсональної поведінки старшокласників. Особливості кореляційних зв’язків сприйняття внутрішньосімейної ситуації та батьківського виховання із моделями інтерперсональної поведінки залежно від статі старшокласників.
статья, добавлен 08.02.2019Проблеми першокурсників та ступінь успішності їх адаптації до умов вищого навчального закладу. Зміст і ключові характеристики образу майбутнього. Рефлексивний рівень особистості в молодому віці. Типологія стратегій поведінки студентів у ситуації навчання.
статья, добавлен 28.11.2020Діагностика самовідношення за тестом-опитувальником В.В. Століна. Тест двадцяти тверджень самовідношення, запропонований М. Куном та Мак-Партландом. Аналіз результатів констатувального експерименту. Формування у юнаків і дівчат адекватного "Я – образу".
контрольная работа, добавлен 23.03.2017Знайомство з психологічними особливостями загальних творчих здібностей старшокласників. Загальна характеристика шляхів становлення творчої особистості у період ранньої юності. Розгляд проблем виховання творчої особистості, здатної самостійно мислити.
статья, добавлен 30.01.2017Часова перспектива в юнацькому віці як одна із центральних новоутворень. Результати емпіричного дослідження ставлення юнаків, дівчат до часу, особливості сприйняття та використання ними часу, виразність осмисленості життя. Стилі саморегуляції діяльності.
статья, добавлен 28.07.2020Психологічні особливості творчих здібностей старшокласників: чутливість до проблеми, здібність висувати і обґрунтовувати значну кількість різних ідей, використання різних стратегій розв’язання проблеми, властивість розробляти, удосконалювати ідею-образ.
статья, добавлен 05.02.2019Психологічне дослідження симпатії як фактору взаємовідносин між людьми. Основні проблеми виникнення та розвитку емоційних стосунків. Теоретичне та методичне обґрунтування і емпірична перевірка психологічних особливостей симпатії у старшокласників.
статья, добавлен 28.08.2012Особливості самоактуалізації особистості майбутнього психолога в процесі навчально-професійної діяльності. Значення формування професійно важливих якостей, соціально-психологічної компетентності майбутнього психолога для успішної самореалізації особи.
статья, добавлен 08.09.2020Особливості екзистенційних переживань особистості у період ранньої юності. Специфіка і структура екзистенційного переживання як важливого явища у розвитку внутрішнього світу особистості. Передумови формування індивідуальних цінностей особистості.
статья, добавлен 15.02.2018Основні підходи щодо професійно важливих якостей особистості, а також погляди науковців на професійні якості та професійні здібності, їх взаємозв'язок. Комунікативні якості як чинник успішності майбутнього психолога. Досліджено самооцінку особистості.
статья, добавлен 15.11.2018Психологічний зміст феномену життєвої перспективи майбутнього сім’янина. Психосоціальні, вікові та ґендерні детермінанти становлення життєвого шляху і формування життєвих перспектив юнаків і дівчат щодо їх майбутньої сім’ї, вплив мікросоціальних чинників.
автореферат, добавлен 25.09.2015Обґрунтування місця мотиваційно-смислового структурування майбутнього у процесі розгортання наративної ідентичності особистості. Визначення профілю емпіричного дослідження мотиваційно-смислового структурування майбутнього на епістемологічному рівні.
автореферат, добавлен 28.08.2015Визначення соціально-психологічних особливостей етнічної ідентичності старшокласників, специфіки трансформації етнічної ідентичності. Значення в даному процесі прийняття чи неприйняття себе, етнічною належності, конформізму, ескапізму, використання мови.
статья, добавлен 24.07.2022Поняття образу та феномену перфекціонізму в психології. Особливості та умови формування політичних образів. Відмінності між поняттями образу та іміджу. Канадська та британська концепції. Багатовимірна модель перфекціонізму в російських дослідженнях.
дипломная работа, добавлен 18.05.2012