Диагностика в образовании: проблема интеграции психологического и педагогического знания
Особенности применения приемов осуществления профессиональной рефлексии в деятельности специалиста социальной работы. Псевдоинтеграциея педагогического и психологического знания. Переосмысление и радикальное перепроектирование диагностических процессов.
Подобные документы
Сущность и задачи педагогической подготовки. Специфика процесса подготовки педагогических кадров. Факторы, влияющие на профессиональное становление специалиста. Формирование компетентного специалиста в условиях непрерывного педагогического образования.
статья, добавлен 31.05.2018Общая характеристика муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения. Проведение психолого-педагогического тестирования и собеседования в школе. Подготовка урока по обучению грамоте. Внеурочная деятельность "Оригами. Изготовление закладки".
отчет по практике, добавлен 13.05.2014Анализ процесса обучения как процесса формирования непрерывности прогресса и поступательного развития общества на основе безусловной преемственности всего комплекса научного знания. Специфические особенности методов исследования в социальной психологии.
статья, добавлен 25.03.2018Особенности и значение педагогического мастерства. Уровень профессиональной деятельности преподавателя. Достижение способов и целей учебно-воспитательной работы. Функционирующая система знаний, навыков, умений, психических процессов, свойств личности.
реферат, добавлен 27.03.2014Разработка методов, приемов, форм, принципов организации и применения педагогического проектирования творческих возможностей учащихся на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе. Изучение уровней педагогического проектирования.
статья, добавлен 06.06.2018Соответствие компетенций выпускников бакалавриата и специалиста по научно-исследовательским и опытно-конструкторским разработкам. Возможные должности согласно профстандарту специалиста, знания, необходимые для осуществления трудовой деятельности.
статья, добавлен 09.06.2018Педагогическая диагностика: сущность и понятие, история развития. Функции, требования, механизм и принципы контроля учебного действия. Классификация форм и видов контроля знаний учащихся. Организация контроля знаний: традиционные и нетрадиционные формы.
доклад, добавлен 13.11.2010Переосмысление культурно-ценностных ориентиров в образовании. Основные требования к учителю и уровню его профессиональной компетентности. Идея непрерывного образования. Проблема подготовки специалистов-словесников для работы в полиэтнических школах.
автореферат, добавлен 11.11.2010Проблема проектирования системы связей между учебными предметами. Рассмотрение основных вариантов синтеза знаний в науке. Основные направления интеграции научного знания и их отражение в образовательном процессе. Анализ процессов дифференциации наук.
статья, добавлен 06.11.2018Понятие и содержание методики педагогического исследования. Характеристика эмпирических методов педагогического исследования. Особенности метода изучения литературы, наблюдения, беседы, опроса, тестирования в процессе педагогического исследования.
реферат, добавлен 26.10.2016Формирование учительского сообщества как коллективного субъекта профессиональной деятельности. Сущность критериев и показателей оценки результатов становления и развития педагогического коллектива как субъекта коллективной профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 26.03.2018Проблема активизации профессионально ориентированной учебно-творческой деятельности студентов профессионально-педагогического вуза. Анализ результатов опытно-поисковой работы по активизации учебно-творческой деятельности студентов педагогического вуза.
дипломная работа, добавлен 11.06.2018Практические роли и функции специалиста социальной сферы, уровни осуществления профессиональной деятельности. Характеристика современных ролей социального работника: тьютор, модератор, фасилитатор, инноватор. Программа по развитию ролевого репертуара.
статья, добавлен 20.04.2018Культуроведческий подход, как научная основа развития теории и практики педагогического образования. Основные уровни структуры методологического знания по В.А. Сластенину. Современные аспекты исследования профессионально-педагогической культуры.
реферат, добавлен 04.06.2015Технология индивидуального социально-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Сопровождение - профессионально организованный процесс помощи лицам с инвалидностью. Проблемы социальной интеграции детей-инвалидов в РФ.
статья, добавлен 03.02.2019Теоретические основы проблемы одаренности как педагогического и психологического феномена. Анализ психолого-педагогических подходов к понятию одаренности. Модель сопровождения одаренных детей с учетом особенностей их развития в рамках учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 27.02.2020Изучение проблемы усовершенствования и организации педагогического процесса в школе в целях сохранения психологического здоровья школьников. История разработки методики использования арттерапии в общеобразовательной школе, ее основные принципы и роль.
статья, добавлен 17.06.2020Изучение профессиональной деятельности специалиста по социальной работе. Анализ валеологической культуры, которая представляет собой составляющую профессиональной деятельности специалиста по социальной работе. Исследование основ подготовки бакалавров.
статья, добавлен 20.07.2018Анализ современного состояния проблемы педагогического проектирования ситуаций выбора поступка в этическом образовании детей младшего школьного возраста. Определение совокупности положений, составляющих методологическую основу ситуаций выбора поступка.
статья, добавлен 01.06.2018История становления образовательных учреждений для профессиональной подготовки педагогов. Особенности системы педагогического образования Российской Федерации. Специфика обучения студентов в педагогическом вузе. Адаптация к педагогической деятельности.
реферат, добавлен 29.08.2015Основные аспекты профессиональной деятельности специалистов таможенных служб. Структурные компоненты социокультурной компетентности таможенника, ее формирование в процессе служебной подготовки специалиста посредством социально-психологического тренинга.
автореферат, добавлен 22.12.2011Разработка комплекса педагогических условий ценностного педагогического взаимодействия с целью повышения уровня сформированности компетентности будущих специалистов. Проектирование педагогических ситуаций взаимодействия преподавателя со студентами.
статья, добавлен 29.01.2018Педагогика как наука об образовании, этапы ее развития, сущность, проблемы, функции, основные задачи, место в социально-гуманитарной области и отличия от других дисциплин. Процесс получения педагогического знания. Общие принципы обучения и воспитания.
реферат, добавлен 13.06.2009Рассмотрена проблема педагогического стимулирования студентов-дизайнеров. Способы решения, которые позволяют преодолевать снижение самооценки у обучающихся и мотивировать их к профессиональному совершенствованию в процессе учебно-исследовательской работы.
статья, добавлен 19.10.2023Принятие решений как одна из функций студенческого самоуправления, его характеристика в психологической науке. Принципы активного социально-психологического обучения. Анализ эффективности тренинговой работы по совершенствованию умений принятия решений.
дипломная работа, добавлен 30.10.2016