Інтеграція формального, неформального та інформального навчання в навчанні англійської мови
Аналіз особливостей застосування неформального та інформального навчання як засобу розширення меж простору особистісного розвитку. Значення інтеграції формального, неформального та інформального навчання в підвищенні ефективності навчання іноземних мов.
Подобные документы
Аналіз ідей міжпредметної інтеграції в Україні, що стали одним із чинників подальшого розвитку міжпредметних інтеграційних процесів в освіті другої половини ХХ ст. Причини відмови від комплексного навчання та перехід до предметоцентричного навчання.
статья, добавлен 03.02.2018Определение сущности неформального педагогического образования, организованной учебной деятельности за пределами установленной формальной системы образования. Анализ и характеристика сравнительных характеристик формального и неформального образования.
реферат, добавлен 07.07.2014Розгляд поняття інтегрованого методу навчання. Доцільність інтегративного підходу до вибору методів у навчанні мови як вияву дидактичної інтеграції. Шляхи реалізації комплексного підходу до способів розв'язання навчальних завдань у рамках шкільної освіти.
статья, добавлен 28.07.2013Розгля теми дистанційного навчання англійської мови у вищій школі. Аналіз особливостей предмету "англійська мова". Виокремлення переваг дистанційного навчання в противагу традиційному. Характеристика прийомів та методів викладання англійської мови.
статья, добавлен 28.12.2022Теоретическое обоснование, экспериментальная проверка модели и программы интеграции формального и неформального образования детей и взрослых. Их использование в качестве поддержки семейного воспитания в учреждении дополнительного образования детей.
автореферат, добавлен 27.06.2018Об'єктивна державна потреба в навчанні першокласників іноземної мови як засобу спілкування, соціальна значущість цієї проблеми. Аналіз питань підготовки майбутніх учителів іноземної мови до раннього навчання. Нова концепція викладання іноземної мови.
статья, добавлен 02.10.2018Психолого-педагогічні передумови навчання іноземної мови учнів різних вікових категорій. Методичні підходи до навчання іноземної мови на різних етапах навчання. Навчання мовної системи, іншомовного мовлення. Пріоритетні методи і засоби навчання.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Визначення й аналіз особливостей технології сугестивного навчання. Ознайомлення з найновішими методами навчання іноземних мов. Дослідження та характеристика сутності нетрадиційних методів, які стали цінним надбанням для методики навчання іноземних мов.
статья, добавлен 10.10.2018Аналіз структури неформальної професійної освіти дорослих та діяльності провайдерів неформального професійного навчання. Використання програм повної та часткової занятості після базової середньої освіти. Організація навчання для осіб, які шукають роботу.
статья, добавлен 29.12.2020Дистанційне навчання як один з актуальних напрямків модернізації освіти, особливості дистанційного навчання іноземних мов. Роль іноземної мови як засобу міжкультурної комунікації, яка зростає в умовах соціально-економічного та політичного розвитку.
статья, добавлен 09.04.2022Розгляд проблеми розвитку навичок письма в процесі дистанційного та змішаного навчання англійської мови. Дослідження різних моделей змішаного навчання і їх характерні ознаки. Визначення доцільності застосування інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 08.03.2023Дослідження особливостей дистанційного навчання англійської мови для персоналу європейських прикордонних відомств, для сприяння інтеграції передових ідей у систему дистанційного навчання майбутніх офіцерів-прикордонників у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 04.02.2024Дослідження питання інтеграції дистанційного навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах. Принципи, ефективні методи, форми та засоби дистанційного навчання. Основні методичні принципи, теорії та педагогічні підходи навчання іноземних мов.
статья, добавлен 05.12.2018Проблеми дидактичних аспектів навчання англійської мови дітей початкового рівня навчання у наукових дослідженнях. Мета, завдання і зміст та психологічні основи навчання. Сучасні методи контролю та оцінки знань молодших школярів на уроках англійської мови.
курсовая работа, добавлен 03.06.2009Заочне навчання як складова частина системи вищої освіти, його основні принципи. Особливості заочного навчання мови студентів-іноземців. Аналіз складників та змісту "Програми з російської мови для іноземних студентів-нефілологів заочної форми навчання".
статья, добавлен 29.10.2016Визначення форм, принципів та методів організації навчання професійного спілкування англійською мовою студентів-медиків. Наведення переваг та недоліків інтерактивного навчання. Порівняння успішності при навчанні за традиційними та інтерактивними методами.
статья, добавлен 24.08.2018- 67. Сучасний інструментарій профорієнтації старшокласників на уроках іноземної мови у профільній школі
Аналіз відомостей про особливості запровадження профільного навчання англійської мови в Херсонській гімназії, де таке навчання розбудовується на основі більш ніж півстолітнього досвіду поглибленого навчання предмета. Оцінка ефективності даного процесу.
статья, добавлен 06.02.2019 Узагальнено досвід застосування мультимедійного контенту. Розроблено комплекс завдань для навчання професійної англійської мови майбутнього медика з врахуванням параметрів, які уможливлюють опосередковане керування навчальною діяльністю студента.
статья, добавлен 03.05.2023Викладення англійської мови на високому професійному рівні. Надихання здобувачів освіти на результативне вивчення іноземної мови. Впровадження інноваційних методів навчання англійської мови. Забезпечення стійкого інтересу здобувачів освіти до навчання.
статья, добавлен 25.02.2024Аналіз трансформації підходів до викладання іноземних мов в умовах переходу з дистанційного навчання до офлайн-навчання у закладах вищої освіти. Використання цифрового компонента на заняттях. Ефективні інструменти для організації змішаного навчання.
статья, добавлен 26.11.2023Обґрунтування та особливості методики індивідуалізованого навчання студентів англійської мови за професійним спрямуванням. Ретроспективний аналіз становлення індивідуалізації як форми навчання. облік їх індивідуальних особливостей у навчальній роботі.
статья, добавлен 27.06.2024- 72. Интеграция формального и неформального обучения переводу в вузе в рамках реализации программы 5-100
Представлены результаты исследования, проведенного на базе одного из ведущих российских университетов с целью изучения влияния неформального обучения на познавательные возможности студентов. Степень подготовки студентов по дополнительной квалификации.
статья, добавлен 04.02.2021 Розглянуто проблему міждисциплінарної інтеграції освіти для сталого розвитку в освітній процес закладу вищої освіти. Розкрито потенційні можливості дисципліни "Іноземна мова" у інтегрованому навчанні для формування компетентностей сталого розвитку.
статья, добавлен 20.02.2023Методи навчання англійської мови, які сприяють активізації пізнавальної діяльності студентів. Аналіз проблемного навчання, рольової гри, проектного методу, "мозкового штурму" та "круглого столу". Рекомендації з їх використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості реалізації дистанційного навчання граматиці англійської мови через Інтернет-навчання, з дотриманням тих самих методичних принципів, що і під час навчання в аудиторіях. Головні принципи організації контролю знань граматики англійської мови.
статья, добавлен 03.04.2023