К вопросу обоснования диагностических признаков различных категорий несовершеннолетних с противоправным поведением в контексте деятельности психолого-медико-педагогической комиссии
Выявление социально-психологических особенностей детей с делинквентым поведением и выделение типологических различий групп делинквентов. Определение параметров, необходимых для вынесения комиссией рекомендаций психолого-педагогического характера.
Подобные документы
Социально-психологические особенности подросткового возраста и их связь с криминальным поведением несовершеннолетних. Периодизация подросткового возраста, его психология. Основные типы психопатии или частота делинквентности акцентуации характера.
статья, добавлен 31.07.2018Психолого-педагогическая характеристика ученика и классного коллектива. Разработка плана работы и основных приемов обучения детей. Анализ проведенного школьного урока. Психологическая оценка поведения учителя, его стиля педагогической деятельности.
отчет по практике, добавлен 26.12.2013Анализ психолого-педагогических особенностей развития детей младшего школьного возраста. Понятие "группы риска" в психологии. Основные причины дезадаптации несовершеннолетних. Определение рекомендаций в работе с детьми, что относятся к "группе риска".
реферат, добавлен 04.12.2016Понятие девиации, формы и причины девиантного поведения у детей. Типология девиантного поведения Мертона. Роль социального педагога в социализации и социальной адаптации подростков с девиантным поведением. Признаки "трудных детей" и этапы работы с ними.
курсовая работа, добавлен 27.01.2016- 55. Психолого-педагогическая работа с условно осуждёнными несовершеннолетними: история и современность
Рассматриваются некоторые исторические аспекты изучения личности несовершеннолетних осуждённых. Актуальность исследования и необходимость создания психолого-педагогической программы формирования жизненных стратегий несовершеннолетних, осуждённых условно.
статья, добавлен 18.12.2018 Суть психологических особенностей несовершеннолетних и "подросткового комплекса". Поведенческие реакции детей на воздействия окружающей социальной среды: эмансипация, группирование, увлечения. Противоречия и проблемы развития Я в подростковом возрасте.
контрольная работа, добавлен 13.10.2010- 57. Условия психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста в процессе адаптации к ДОО
Разработка психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста в процессе адаптации к условиям ДОО. Условия психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 03.05.2023 Исследование и анализ опыта организации диагностики, психосоциальной коррекции и реабилитации несовершеннолетних с девиантным поведением. Диагностические методики, психолого-коррекционные тренинги и способы формирования доминанты на самовоспитание.
учебное пособие, добавлен 21.10.2014Раскрытие понятия личности и факторов, влияющих на ее развитие. Характеристика биологических и социальных факторов. Рассмотрение подходов к соотношению активности и деятельности. Выявление психолого-педагогических особенностей разных возрастных групп.
реферат, добавлен 28.05.2015Категория возрастной незрелости в юридическом контексте. Проведение психолого-психиатрической экспертизы несовершеннолетних обвиняемых в уголовном процессе. Исследование особенностей криминальной ситуации, определение ее внешних и внутренних условий.
статья, добавлен 09.04.2018Характеристика эмоционального интеллекта как эффективного инструмента, который одновременно ускорит процесс социально-психологической адаптации и окажет положительное профилактическое воздействие на детей с девиантным поведением в подростковом возрасте.
статья, добавлен 14.06.2018Агрессивные проявления детей как предмет исследования в современной психологии. Специфика агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста. Психолого-педагогические рекомендации касающиеся работы с агрессивным поведением старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 01.09.2013Социально-психологические особенности формирования групп делинквентов молодежного возраста в современных условиях. Деформация культурных интересов и потребностей несовершеннолетних правонарушителей, проявляющихся в виде набора групповых ценностей.
статья, добавлен 18.09.2018Динамический подход к изучению психологии ребенка. Прослеживание изменений, происходящих в процессе его развития, учет его возрастных особенностей. Формы диагностики нарушений. Теоретико-методологическая основа психолого-педагогической диагностики.
презентация, добавлен 09.01.2012Характеристика особенностей психолого-педагогического сопровождения подозреваемых, обвиняемых и осужденных. Исследование осужденных, имеющих психические отклонения, в уголовно-правовом плане по медико-психологическим и педагогическим характеристикам.
статья, добавлен 31.07.2018Анализ психолого-педагогической диагностики и профилактики девиантного поведения подростков. Изучение форм психосоциальной дезадаптации и профилактических мер по её предотвращению. Обзор реабилитации несовершеннолетних в социально-опасном положении.
курсовая работа, добавлен 06.10.2013Рассмотрение различных психологических особенностей детей, характеристика врожденных и приобретенных страхов в качестве психологического барьера перед участием в концертных программах. Выявление основных требований к учебно-репетиционной работе.
статья, добавлен 21.11.2021Выявление особенностей личностных регулятивных образований лиц с девиантным поведением и их отношение к будущему. Типология сформированности компонентов отношения к будущему, трудности в определении жизненных перспектив у юношей с девиантным поведением.
статья, добавлен 10.07.2013Актуальность создания системы психолого-педагогического сопровождения детей-мигрантов в условиях школы. Разработка структурно-функциональной модели системы сопровождения, направленной на решение конкретных проблем детей-мигрантов в адаптационный период.
статья, добавлен 28.08.2018Изучение поликультурного образовательного пространства и выявление особенностей региональных образовательных пространств России. Анализ программы психолого-педагогического сопровождения развития профессионально-психологических характеристик педагога.
автореферат, добавлен 26.03.2018Детальное изучение психолого-педагогической поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями в контексте художественного образования. Влияние индивидуальных подходов в обучении на образовательный процесс и социальную адаптацию учащихся с ОВЗ.
статья, добавлен 13.10.2024Анализ психологических теорий и исследований, посвященных изучению взаимосвязи креативности с чертами характера и конфликтным поведением. Оценка связи креативности, ценностей, черт характера и конфликтного поведения личности в контексте менеджмента.
статья, добавлен 16.08.2020Разработка модели социально-педагогической реабилитации для обеспечения целостного процесса воспитания и реабилитации воспитанников с девиантным поведением. Диагностика и проведение реабилитационных занятий. Коррекция и компенсация отклонений в развитии.
статья, добавлен 10.07.2013Процесс применения междисциплинарного подхода разработки системы психолого-педагогической помощи детей. Порядок проведения пилотного исследования. Необходимость снижения воздействия социально-психологических факторов и основные задачи семьи в воспитании.
реферат, добавлен 14.06.2013Вопросы профилактики девиантного поведения среди юных участников дорожного движения. Влияние факторов семьи, профилактической работы с несовершеннолетними. Взаимосвязь между психолого-педагогической поддержкой и формами сопровождения несовершеннолетних.
статья, добавлен 29.10.2021