Фактор автора в герменевтическом процессе
Изучение роли автора в процессе интерпретации текста. Определение и демонстрация на текстах важнейших координат для фиксации авторской позиции относительно содержания высказывания. Суть экспликации авторского присутствия и степени объективности.
Подобные документы
- 101. Фактор слушающего и его роль в процессе интервьюирования (на примере текстов журнального интервью)
Слушающий как адресат речи, его роль в процессе речевого общения. Субординация говорящего и слушающего в процессе интервьюирования. Изучение деятельности адресата во время смены коммуникативных ролей. Учет характеристик, отраженных в образе слушающего.
статья, добавлен 07.01.2019 Структура и компоненты сочинений-рассуждений. Способы выявления проблемы текста. Понятие и виды комментариев. Определение авторской позиции. Аргументация собственного мнения. Написание сочинения по прочитанному тексту. Описание типичных ошибок учащихся.
учебное пособие, добавлен 13.09.2014Определение роли метафоризации в создании и понимании литературного текста. Изучение концепции метафоры общелингвистического характера, их характер и классификация в стилистической теории. Анализ случаев употребления метафор и метонимий в текстах.
курсовая работа, добавлен 18.08.2009Теоретичні засади аналізу художніх ідіостилів з урахуванням функцій слів автора при прямій мові. Семантичні типи лексичних одиниць на позначення слів автора в ідіостилях Григорія та Григора Тютюнників. Інтенсифікації дієслівних вводів при прямій мові.
автореферат, добавлен 26.09.2015Изучение проблемы этнокультурной специфики перевода. Анализ креолизации как одного из приемов делакунизации текста переводчиком. Осуществление креолизованных элементов путем сопоставления единиц оригинального текста с их соответствиями в тексте перевода.
статья, добавлен 09.12.2018- 106. Анализ научно-учебного диалогического текста в профессиональной подготовке учителя русского языка
Стереотипность высказывания - фактор, который лежит в основе существования речевых жанров. Продуцирование научно-учебного диалога на лингвистическую тему - одна из важнейших составляющих профессиональной подготовки будущего учителя русского языка.
статья, добавлен 23.09.2018 Исследование языкового маркирования эпистемической ответственности автора публицистического текста. Раскрытие содержания данного понятия и смежных категорий – эпистемической модальности и эвиденциальности. Анализ языкового материала в их рамках.
статья, добавлен 11.12.2018Изучение речи, воплощенной в текстах-дискурсах как продуктах когнитивной и художественной лингвистики. Выявление и изучение просодических характеристик отдельных слов и словосочетаний. Анализ формирования стилевой специфики монологического текста.
автореферат, добавлен 27.02.2018Проведение исследования сложностей семантико-прагматического анализа авторской позиции в публицистическом тексте. Необходимость привлечения к синтезу значения исследуемых языковых единиц контекстов их реального употребления, а также иных источников.
статья, добавлен 11.12.2018Проблема взаимодействия автора с предшествующими текстами. Факт порождения и персонализации текста. Классификация интертекстуальных элементов. Текстуальная интеракция двух текстов. Создание впечатления реальности. Отношение текста к своему заглавию.
статья, добавлен 26.06.2013Обучение грамматике английского языка на этапе экспликации. Принципы логического и структурно-семантического анализа. Специфика изучаемых грамматических единиц. Изучение базовых случаев употребления Present Simple (постоянные и повторяющиеся действия).
статья, добавлен 14.01.2019Понятие рецептивной языковой личности. Континуум как особая категория художественного текста, ее важность в организации его содержания и отображения знаний автора об устройстве мира. Субъективность восприятия и отражения каждой языковой личности.
статья, добавлен 28.09.2018Суть лингвистического изучения произведений английского песенного дискурса. Коммуникативное пространство песни английского автора А. Эдкинс "Skyfall". Анализ лексического состава текста с целью выявления ключевых слов-репрезентантов текстового концепта.
контрольная работа, добавлен 15.11.2015Интерпретация текста, представляющая собой довольно сложный процесс, его основные компоненты (культурно-историческая среда, реальные события, символизм, многозначность слов, зависимость от смысла и контекста, личные особенности Автора и Интерпретатора).
статья, добавлен 30.03.2019Описание содержательной емкости последнего романа Филдинга "Амелия". Создание образа всеведущего автора (выступившего в роли теоретика и практика романа), театрализация игры с читателем через технику метанарратива. Анализ позиции повествователя.
статья, добавлен 27.02.2023Изучение проблемы соотношения понятий "художественный образ" и "художественный концепт"; анализ языковых средств их репрезентации в романе "Волны". Преломление языкового концепта в сознании автора в творческом процессе создания литературного произведения.
статья, добавлен 16.12.2018Рассмотрение схемы реферирования как комплексного вида речевой деятельности. Изучение этапов анализа информационного содержания текста, предложенных В.И. Соловьевым и А.А. Вейзе. Описание основных операций, связанных с составлением текста реферата.
статья, добавлен 17.06.2018Вербальный компонент - важный элемент для понимания и интерпретации креолизованного текста. Система семантического анализа - механизм, который используется для выявления количества повторений слов и словосочетаний, существующих в текстовом материале.
статья, добавлен 20.01.2019Способы визуализации текста средствами алфавитного письма, изучение возможности семантической интерпретации изобразительной составляющей текста. Особенности семантики феноменов метаграфемики, разбор примеров из области иконической супраграфемики.
статья, добавлен 15.12.2021Раскрывается взаимосвязь структурно-семантических особенностей научного текста и затруднений его интерпретации адресатом. Выявлено, что трудности понимания текстовой информации обусловлены сложностью языкового кода и кодируемого им смысла текста.
статья, добавлен 19.04.2023Характеристика художественного стиля и текста как его смысловой составляющей. Жанровые особенности сказки и ее место в детской литературе. Стилистические выразительные средства слога. Суть лексико-фразеологических приемов и их перевод на русский язык.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Определение термина "дискурс". Исследование типов дискурсов с позиции различных подходов. Определение роли медийного дискурса в процессе осуществления коммуникативного действия. Признаки дискурса масс-медиа: групповая соотнесенность, публичность и другие.
статья, добавлен 08.05.2018Цель работы – системное описание квалификативных модусных значений в контексте, выявление способов взаимодействия категорий модальности, эмотивности и оценочности; установление степени влияния данных категорий на формирование общего смысла высказывания.
статья, добавлен 31.03.2022- 124. Трансформация денотативного объема художественного графического текста в процессе его вербализации
Механизмы трансформации "денотативного объема" художественного графического текста. Главные особенности количественного анализа объектов в текстах-описаниях. Графосемантическая модель взаимодействия "ядерных" уникальных объектов в вербальном тексте.
статья, добавлен 26.06.2013 Изучение экспрессивных средств языка романа М. Булгакова "Мастер и Маргарита". Привлечением инструментария математической лингвистики при переводе произведения автора на английский язык. Анализ структурно-семантических свойств художественного текста.
автореферат, добавлен 01.05.2018