Эффективность применения игровых приемов, коррекции внимания школьников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Понятие о фонетико-фонематическом недоразвитии. Психолого-педагогическая характеристика школьников. Недостатки фонематического слуха и произношения. Картотека игровых приемов по развитию внимания у школьников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.
Подобные документы
Роль устной речи в жизни человека, особенности и педагогические методы к ее развитию у младших слабослышащих школьников. Влияние театрализованной деятельности на эффективность данного процесса. Совершенствование словесной речи слабослышащих обучающихся.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Изучение роли антонимов в лексико-семантической системе. Понятие о лексических антонимах. Исследование особенностей усвоения лексики дошкольниками с общим недоразвитием речи. Обзор приемов формирования антонимов у дошкольников с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 12.07.2015- 103. Истоки орфографических ошибок младших школьников с не резко выраженным общим недоразвитием речи
Словообразовательная компетенция ребенка - условие полноценного развития устной и письменной речи. Путаница в словах с многозначными аффиксами - особенность словообразовательных процессов, которая возникает у дошкольников с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 25.08.2020 Планирование, организация коррекционно-логопедического процесса в дошкольных образовательных учреждениях. Определение образовательных потребностей детей с нарушением речи. Разработка и реализация планов индивидуальной логопедической работы с ребенком.
курсовая работа, добавлен 31.05.2016Развитие связной речи в онтогенезе. Клиническая типология и психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Сравнительный анализ методик формирования связной речи у дошкольников, изучение особенностей состояния речи.
дипломная работа, добавлен 07.05.2011Понятие и уровни общего недоразвития речи. Психолого-педагогические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи. Результаты констатирующего эксперимента по изучению связной речи у дошкольников. Направления логопедической работы по ее развитию.
дипломная работа, добавлен 30.08.2017Исследование влияния нарушения речи на самооценку младших школьников с общим недоразвитием речи. Его раннее выявление и индивидуальный подход, речевая терапия, поддержка окружающих, интеграция со сверстниками и развитие коммуникативных навыков.
статья, добавлен 27.12.2024Подходы к изучению диалогической речи, ее развитие у дошкольников в онтогенезе и дизонтогенезе. Особенности диалогической речи детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи. Коррекционная работа по развитию речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 14.10.2016- 109. Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи первоначальному навыку описательно-повествовательной речи
Исследование основных методов и приемов логопедической работы по ознакомлению младших школьников с правилами строения описательного рассказа. Правила и принципы формирования у младших школьников связной речи на основе применения "изученных" правил.
статья, добавлен 08.11.2012 Нарушение звукопроизношения, малый словарный запас и отклонение фонематического слуха как одни из особенностей детей с общим недоразвитием речи. Специфика организации логопедической работы со старшими дошкольниками с нарушениями речевой деятельности.
дипломная работа, добавлен 14.08.2017Теоретические основы развития фонематических процессов у детей. Особенности формирования фонематического слуха у дошкольников. Основные направления и методы коррекционной работы по развитию фонематических процессов у детей с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Современные теории о внимании в общей психологии и педагогике. Коррекционно-развивающая работа над вниманием младших школьников с нарушениями слуха на общеобразовательных уроках. Анализ методических рекомендаций по развитию внимания глухих детей.
дипломная работа, добавлен 27.12.2016- 113. Физминутки как средство коррекции синдрома дефицита внимания и гиперактивности у младших школьников
Рассмотрены вопросы применения физминуток как средства коррекции синдрома дефицита внимания и гиперактивности у младших школьников. Результаты эмпирического исследования проявления синдрома дефицита внимания и гиперактивности у учащихся начальной школы.
статья, добавлен 19.01.2021 Изучение проблемы педагогической коррекции внимания при умственной отсталости. Выявление особенностей внимания младших школьников с нарушением интеллекта. Разработка системы коррекционно-развивающих упражнений. Влияние уроков чтения на развитие внимания.
реферат, добавлен 21.01.2015Исследование уровня сформированности диалогической речи у детей с общим недоразвитием речи, методы и приемы ее развития. Разработка рекомендаций для родителей по формированию диалогической речи у детей с общим недоразвитием речи, их эффективность.
курсовая работа, добавлен 05.03.2013Исследование уровня развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня по методике В.И. Даниловой. Теоретическое обоснование применения приемов технологии В. Воскобовича как способа развития связной речи.
статья, добавлен 10.08.2022Исследование уровня развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня по методике В.И. Даниловой. Теоретическое обоснование применения приемов технологии В. Воскобовича как способа развития связной речи.
статья, добавлен 18.10.2024Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Организация воспитания ребенка с разговорными дефектами. Программа коррекционного обучения детей. Формирование словообразовательных навыков, лексико-грамматического строя речи.
книга, добавлен 15.04.2014Исследование влияния игр на развитие фонематического слуха и коррекцию звукопроизношения. Формирование слоговой структуры слов у детей дошкольного возраста посредством игровых упражнений. Приемы и технологии в коррекционной работе речевых нарушений.
реферат, добавлен 23.01.2017Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с недоразвитием речи. Проблема развития лексико-грамматического строя речи, коррекция возможных нарушений. Развитию строя речи у старших дошкольников с дизартрией на занятиях познавательного цикла.
дипломная работа, добавлен 22.11.2016Историография исследования патологии слуха, звукопроизношения. Нарушение слуха у детей. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Особенности звукопроизношения у детей с нарушением слуха. Методика обучения произношению детей с дефектами слуха.
дипломная работа, добавлен 17.01.2012Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи, особенности развития у них речи и мелкой моторики. Исследование состояния мелкой моторики и координации у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 24.01.2011Сопоставительный анализ фонетико-фонологических систем и определение сходных и отличительных моментов русского и аварского языков. Описание закономерностей оформления связной речи учащихся. Выявление произносительных ошибок школьников и их причин.
автореферат, добавлен 14.03.2014Взаимодействие речи и деятельности как одна из важных предпосылок успешного психического развития и адаптации ребенка в обществе. Анализ основных компонентов коррекционной работы по развитию речевой деятельности у младших школьников с дизартрией.
статья, добавлен 31.01.2020Особенности устной речи ребенка с нарушенным слухом, сущность и значение уроков технологии как одна из форм развития речи младшего школьника. Характеристика и специфика бисероплетения, его применение для обогащения словаря школьников с нарушением слуха.
курсовая работа, добавлен 28.03.2016