Психолого-педагогические аспекты применения опорных конспектов и видеолекций в методике преподавания гуманитарных дисциплин
Лекция, как ведущая форма организации обучения в вузе. Определение понятия видеолекции согласно Федеральной целевой программе "Развитие единой образовательной информационной среды". Работа по опорным конспектам. Виды контроля качества усвоения материала.
Подобные документы
Развитие у студентов способности осуществлять межкультурную коммуникацию как проблема в методике преподавания русского языка в условиях обучения вне языковой среды в китайском вузе. Пути достижения взаимопонимания в процессе межкультурного общения.
статья, добавлен 04.02.2021Ответственности за уровень, качество и грамотность преподавания как отличительная черта педагогического процесса по обучению праву. Ознакомительный, целевой, основной, мотивационный и мониторинговый этапы методики преподавания для правовых дисциплин.
статья, добавлен 21.12.2019Методы преподавания курса психологии. Формирование у студентов навыков анализа и оценки человеческих действий и поступков. Изложение учебного материала на лекции, использование дидактических средств; интерактивное обучение. Виды и формы контроля знаний.
контрольная работа, добавлен 24.05.2015Формы методической организации занятий, позволяющей интенсифицировать процесс обучения студентов гуманитарным дисциплинам. Современные коммуникативные технологии. Особенности работы над профессиональной лексикой и опорно-сокращенными конспектами.
статья, добавлен 25.09.2018Характеристика принципов дидактики и их реализация в методике преподавания психологии. Процесс обучения предмета: формы и средства. Преподаватель как основная фигура педагогического процесса в вузе. Организационные формы обучения в педагогическом училище.
статья, добавлен 20.02.2013Состав и структура школьной информационной образовательной среды. Модель организации учебной деятельности на основе интеграции очной и дистанционной форм обучения школьников. Педагогические и технологические требования к дистанционным формам обучения.
автореферат, добавлен 01.04.2018- 82. Некоторые аспекты совершенствования системы преподавания коммуникативных дисциплин в неязыковом вузе
Проблема совершенствования организации учебного процесса по коммуникативным дисциплинам в условиях российской высшей школы. Эффективность внедрения инновационных методов и технологий. Рассмотрение преимуществ технологии обучения в сотрудничестве.
статья, добавлен 02.01.2019 Функции и виды педагогического контроля в начальной школе. Методы программированного контроля. Психолого-педагогические требования к организации контрольно-оценочной деятельности. Этапы построения контрольно-оценочной самостоятельности школьников.
реферат, добавлен 14.11.2013Проведение исследования мотивационно-потребностной сферы современного студента, уровня интеллектуального развития и его предметной подготовки. Изучение важности реализации дидактического принципа сознательности усвоения в методике обучения стохастике.
статья, добавлен 23.07.2021Определение педагогических условий, обеспечивающих реализацию системы педагогического сопровождения исследовательской деятельности учащихся юношеского возраста, и экспериментальная проверка их эффективности при преподавании гуманитарных дисциплин.
автореферат, добавлен 01.08.2018- 86. Принцип педагогической правдивости как основа формирования профессиональных компетенций студентов
Педагогические и нравственные аспекты, связанные с предоставлением достоверной информации в процессе преподавания гуманитарных дисциплин. Анализ изменчивости погодных условий, приводящих к нарушению адаптационных процессов в организме больных людей.
статья, добавлен 02.11.2018 Проблема отсутствия оценки современного состояния и эффективности функционирования информационной образовательной среды отдельных образовательных организаций на региональном и общегосударственном уровнях. Подходы к оценке образовательной среды.
статья, добавлен 07.04.2021Психолого-педагогический и методический аспекты освоения и использования различных форм организации процесса обучения. Урок как основная форма организации процесса обучения. Понятие, функции и инновации в формах обучения и разработка деловой игры.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011Рассмотрены роль и аспекты изучения английского языка в техническом вузе на основе понятия компетентностного подхода и в контексте многопрофильного образования. Проанализированы принципы преподавания иностранного языка студентам инженерных специальностей.
статья, добавлен 20.09.2018Развитие инклюзивного образования в РФ. Разработка для лиц с ограниченными физическими возможностями доступной информационной среды в вузах. Использование табличек для навигации маломобильных групп населения внутри помещений образовательной организации.
статья, добавлен 03.12.2018- 91. Образовательная среда в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе: комплекс компонентов
Содержание основных компонентов образовательной среды в процессе обучения. Предложен оптимальный комплекс компонентов образовательной среды для обучения иностранному языку в неязыковом вузе, таких как социальный, субъектный, предметный, технологический.
статья, добавлен 21.02.2022 Концепция проблемного обучения в психолого-педагогической литературе. Возможности и технологии проблемного обучения в преподавании правовых дисциплин. Разработка методов преподавания правовых дисциплин с помощью проблемного метода, конспект уроков.
реферат, добавлен 21.12.2014Всесторонние рассмотрение методики обучения истории с помощью опорных сигналов. Принципы историзма, научной объективности и системности. Разработка схемы урока истории с применением опорных конспектов, а также изучение конкретных исторических явлений.
курсовая работа, добавлен 09.05.2015Статья посвящена изучению методических особенностей электронной информационной образовательной среды Moodle. Сформулированы методические рекомендации по применению электронной информационной образовательной среды в дистанционном и очном обучении.
статья, добавлен 19.03.2022Определение уровня подготовки обучающегося на каждом этапе учебного процесса. Модульное построением курсов. Обеспечение непрерывного контроля за работой учащихся и оценки качества усвоения материала. Дистанционное образование на основе рейтингов.
статья, добавлен 12.11.2018Обсуждается понятие цифровой образовательной среды. Анализ видов цифровых образовательных сред: образовательной организации и процесса обучения. На основе анализа сформулировано авторское определение предметной цифровой образовательной среды педагога.
статья, добавлен 06.06.2023Общее понятие, цели и задачи лекции. Виды лекций и их характеристика. Методика подготовки лекции, основные требования к ней. Научная содержательность и информативность лекции. Противоречия в лекционной работе. Правила поведения лектора перед аудиторией.
презентация, добавлен 14.08.2015Представление форм контроля и оценок результатов обучения в высшей школе. Изучение понятия рейтинговой системы оценки качества усвоения учебного материала. Анализ метода портфолио как способа фиксирования, накопления и оценки достижений обучающегося.
статья, добавлен 19.12.2018Формирование мотивов учебной деятельности первокурсников, которые связаны с усвоением содержания профессиональной деятельности. Психологическая адаптация личности к образовательной среде. Способы повышения эффективности педагогического процесса в вузе.
статья, добавлен 28.03.2019Анализ основных правил мозгового штурма. Роль и место метода в технологии обучения. Лекция - монологическое изложение значительного по объему учебного материала в течение сравнительно продолжительного времени. Этапы практического учебного задания.
презентация, добавлен 27.01.2022