Программа работы с агрессией у детей 5-8 лет
Исследование проблемы агрессивного поведения детей в младшем возрасте. Содержание коррекционно-развивающих занятий "Учимся сочувствовать, сопереживать" с целью профилактики агрессивности, воспитания гуманного отношения к близким, сверстникам, животным.
Подобные документы
Содержание и основные направления коррекционно-педагогической деятельности. Основные понятия, общефункциональные и специальные принципы воспитательной психофизиологической работы. Сущность коррекций поведения и отклонений в развитии детей и подростков.
контрольная работа, добавлен 04.11.2013Сущность понятия нравственного воспитания. Особенности нравственного воспитания в младшем школьном возрасте. Возможности сказки как средства нравственного воспитания детей. Методика использования сказок для работы со школьниками в условиях школы, в семье.
курсовая работа, добавлен 25.10.2022Исследование девиантного поведения несовершеннолетних детей и подростков. Усиление у школьников с отклоняющимся поведением ориентации на ценности гражданско-патриотической и правовой направленности. Методы и способы профилактики девиантного поведения.
статья, добавлен 17.04.2019Особенности интеллектуальной деятельности у детей с общим недоразвитием речи. Проблемы, определяющие формирование функциональной системы речи. Функциональные блоки коррекционно-педагогического воздействия. Описание этапов коррекционно-развивающей работы.
реферат, добавлен 08.02.2014Понятие тревожность в младшем школьном возрасте и причины ее возникновения. Сущность отметки в современной начальной школе. Оценивание как фактор формирования тревожности. Система коррекционно-развивающих занятий, направляемых на снижение тревожности.
курсовая работа, добавлен 15.04.2015Особенности формирования гуманного отношения детей к природе. Создание педагогических условий для совместной деятельности в эколого-развивающей среде. Определение уровня осознанного отношения к природе, выявление характера отношения ребенка к растениям.
курсовая работа, добавлен 31.10.2022Педагогические и психологические аспекты одаренности, её основные компоненты, структура творческой одаренности. Одаренность в младшем школьном возрасте, факторы одарённости. Проблемы обучения и воспитания одаренных детей, их сильные и слабые стороны.
реферат, добавлен 20.02.2011Приоритетность физического воспитания в раннем возрасте. Комплекс упражнений для детей в возрасте от 1,5 до 12 месяцев. Последовательность проведения массажа, закаливание, лечебная гимнастика. Физическое воспитание и упражнения для детей до 3-х лет.
реферат, добавлен 02.03.2010Причины возникновения агрессии, пассивного поведения. Социальная мотивация агрессивности. Методики театральной школы адаптированные для работы с детьми и подростками. Применение театральных методик для коррекции агрессивного и пассивного поведения детей.
контрольная работа, добавлен 24.11.2012Изучение принципа формирования, структуры та особенностей деятельности коррекционно-развивающих групп во всех видах общеобразовательных учреждений. Правила зачисления детей в группы, описание их обучения. Функции специалистов консилиума и воспитателей.
презентация, добавлен 25.03.2015Исследование проблемы агрессивного поведения младших школьников в современном обществе. Рост агрессивных тенденций, распространение насилия и жестокости на экране и в средствах массовой информации как причины возникновения агрессивного поведения детей.
статья, добавлен 18.10.2016Понятие культуры поведения детей дошкольного возраста. Методы и формы воспитания детей дошкольного возраста. Этапы формирования культуры поведения в дошкольном возрасте. Возрастные особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 31.01.2015Задачи, подходы и методы коррекции агрессивного поведения у детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями. Формирование у дошкольников характерных признаков тревожности. Направления коррекционной и развивающей работы с ребятами.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Содержание педагогической работы с детьми с задержкой психического развития (ЗПР). Периоды коррекционно-развивающей работы. Задержка психического развития конституционального происхождения. Структура образовательного процесса в группах для детей с ЗПР.
презентация, добавлен 18.04.2017Ознакомление с теоретическими аспектами профилактики агрессивного поведения у подростков. Характеристика психолого-педагогических особенностей подросткового возраста. Анализ результатов психолого-педагогической профилактики агрессивного поведения.
дипломная работа, добавлен 29.09.2017Проблема воспитания детей с агрессивным поведением как одна из центральных психолого-педагогических проблем. Агрессивность – свойство личности, разрушительное поведение, заключающееся в наличии деструктивных тенденций. Коррекция отклоняющегося поведения.
практическая работа, добавлен 20.03.2017Роль семьи как основы института социализации детей. Взаимосвязь семейного воспитания ребенка и его поведения в социальной среде. Проблемы семейного воспитания, характеристика причин, приводящих впоследствии к возникновению поведенческих нарушений детей.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Ознакомление с результатами теоретического анализа проблемы развития памяти в младшем школьном возрасте. Рассмотрение и характеристика возрастных особенностей памяти младших школьников. Изучение общего понятия о памяти - физиологической основы и видов.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Современные подходы к формированию навыков безопасного поведения у детей. Парциальные программы, технологии воспитания безопасного поведения у детей дошкольного возраста. Анализ условий воспитания безопасного поведения у детей МДОУ "Детский сад №57".
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Понятие "коммуникативные умения", психолого-педагогические исследования ученых в данной области. Разработка и экспериментальное применение комплекса игр для развития коммуникативных умений у детей с умственной отсталостью в младшем школьном возрасте.
дипломная работа, добавлен 10.07.2010Особенности и условия нравственного поведения в младшем школьном возрасте. Формы, способы, методы и приемы организации этического воспитания школьников в учебно-воспитательном процессе. Выявление уровня сформированности моральных поступков детей.
курсовая работа, добавлен 11.06.2015Исследование проблемы нравственного развития личности в младшем школьном возрасте, а именно формирования гуманистического отношения и взаимоотношения детей, с опорой на чувства и эмоциональную отзывчивость на примере изучения работ К.Д. Ушинского.
статья, добавлен 22.04.2019Особенности проявления критериев агрессивности у дошкольников и младших школьников. Анализ основных причин возникновения детской враждебности к окружающим людям. Проведение работы с гневом и избавления от него. Характеристика обучения самоконтролю.
контрольная работа, добавлен 28.02.2016Исторический аспект проблемы полового воспитания в дошкольной педагогике. Методы педагогического взаимодействия в процессе формирования позитивной полоролевой идентичности у детей младшего дошкольного возраста. Рассмотрение основ гендерной идентичности.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Интегративные тенденции в проблеме экологического образования детей. Задачи экологического воспитания. Значение игры в детском возрасте. Исследование уровня экологических знаний и эмоционального отношения к природе детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.11.2016