Образование как феномен культуры: эволюция образовательных моделей в историко-культурном процессе
Образование как способ передачи социокодов. Принцип усреднения знаний и их квантовой, временной раздачи по урокам. Дифференциация, размежевание и герметизация отдельных культурных сфер. Диверсификация форм, моделей и способов познавательной деятельности.
Подобные документы
- Роль саморегуляции обучения студента в эффективности его профессионального роста. Развитие внутренней дифференциации как фактора индивидуальной траектории образования. Подготовка студента к адаптации в жизненных ситуациях и профессиональной сфере. 
 статья, добавлен 09.02.2019
- Система непрерывного образования в Российской Федерации. Рассмотрение педагогического опыта разнообразных форм деятельности по формирования информационной культуры специалиста. Исследование проблем обучения, контроля знаний студентов в учебном заведении. 
 статья, добавлен 18.09.2018
- Современное образование как одно из средств решения важнейших проблем не только общества, но и отдельных индивидов. Классификация и главные задачи образовательных учреждений. Ограничения действующей статистики образования и задачи ее модернизации. 
 курсовая работа, добавлен 25.03.2014
- Разработка теоретических моделей, отражающих содержание и характер помощи детям с ограниченными возможностями в условиях образовательного комплекса. Значение понимания образовательных потребностей детей и предоставления услуг в соответствии с ними. 
 статья, добавлен 05.05.2019
- Проблемы обучения музыке учащихся с детским церебральным параличом в свете их познавательной и эмоциональной сфер психики. Анализ психолого-педагогических характеристик детей с данным диагнозом. Развитие их познавательной активности на занятиях музыкой. 
 статья, добавлен 20.03.2021
- Анализ модели дальнейшего и окончательного реформирования системы российского образования. Оценка востребованности знаний. Финансирование образовательных учреждений на основе подушевого принципа. Инновационный характер профессионального образования. 
 учебное пособие, добавлен 06.03.2012
- Характеристики явления гибридизации в сфере образования в процессе реформирование высшей школы в России. Смешение советской и Болонской образовательных систем. Примеры гибридных преобразований. Отличительные признаки гибридных образовательных систем. 
 статья, добавлен 28.05.2018
- Отражение интегративных процессов российской высшей школы в создании регионального университетского комплекса. Принципы структурирования и вариативности системы образования. Разработка образовательных программ для разных типов образовательных учреждений. 
 статья, добавлен 29.01.2019
- Сопоставление систем высшего образования в Германии и РФ. Анализ организации учебного процесса и особенностей западноевропейской системы оценки знаний студентов. Реформирование образовательных программ, пересмотр федеральных образовательных стандартов. 
 статья, добавлен 20.06.2020
- Основные факторы появления государственных и частных школ. Образование как способ вхождения человечества в мир науки и культуры. Модели образования: развивающая, традиционная, рационалистическая, феноменологическая. Современные образовательные тенденции. 
 реферат, добавлен 01.04.2011
- Характеристика возможности реализации компетентностного подхода профессионально-направленной деятельности, используя современные информационные технологии в образовательном процессе. Применение трехмерных моделей в учебном процессе при разборе пожара. 
 статья, добавлен 06.03.2018
- Изучение использования инноваций в сфере образования. Основные виды инноваций. Образование как усвоение знаний, обучение, просвещение. Система образовательных учреждений. Подготовка высококвалифицированного специалиста, востребованного в условиях рынка. 
 статья, добавлен 15.04.2019
- Образование как один их способов получения знаний, приобретения умений и навыков, развития умственных, познавательных и творческих способностей, в системе такого социального института, как школа. Необходимость проведения реформ в школьном образовании. 
 статья, добавлен 28.03.2019
- Понятие дистанционного образования, его характеристики, формы и методы, основные преимущества и недостатки. Использование информационно-коммуникационных программно-технических средств в педагогике. Особенности моделей информационного образования. 
 курсовая работа, добавлен 23.02.2018
- Наиболее значимые позиции для образования категорий личности и культуры. Культура и образование во взаимной соотнесенности как содержание и метод, предмет и способ. Педагогическая работа по трансформации культуры в психические новообразования личности. 
 статья, добавлен 28.08.2018
- Система образования как социальный институт. Социальное образование как подсистема образования и компонент мирового образовательного пространства, понятие его качества. Социальное образование в России: основные проблемы становления и перспективы развития. 
 курс лекций, добавлен 26.09.2017
- Взаимосвязь образования и культуры, образования и цивилизации в современном обществе. Зависимость современной культуры и образования от ориентиров развития современной цивилизации. Образование как центр, соединяющий пространство культуры и цивилизации. 
 статья, добавлен 05.02.2021
- Педагогика в системе гуманитарных наук. Образование как общественное явление и целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства. Факторы развития личности. Изучение принципов подхода и способов добывания знаний. 
 контрольная работа, добавлен 21.10.2013
- Изучение компетентностного подхода как главного условия модернизации отечественного образования. Рассмотрение структуры процесса формирования опыта самостоятельной познавательной деятельности старшеклассника. Описание условий "педагогического резонанса". 
 статья, добавлен 30.05.2018
- Условия, при которых система развивающего обучения способствует развитию самоконтроля в процессе самостоятельной познавательной деятельности учащихся. Особенности самоконтроля в процессе формирования системных обобщенных знаний и способов деятельности. 
 автореферат, добавлен 15.09.2012
- Способы организации познавательной деятельности детей в области математики. Принцип визуализации математических понятий в обучении. Методика реализации принципа согласования обучения математике с ходом ее познания ребенком в учебной деятельности. 
 статья, добавлен 03.05.2019
- Понятие педагогического контроля и методы оценки качества образования. Контроль знаний учащихся как основной элемент оценки качества образования. Функции и виды контроля знаний в педагогическом процессе. Тестирование как одна из форм контроля знаний. 
 курсовая работа, добавлен 06.08.2015
- 73. Театрально-игровая деятельность в творческом развитии учителя в процессе постдипломного образованияИзучение театрально-игровой деятельности, как феномена культуры и компонента содержания образования. Разработка модели интеграции театрально-игровой деятельности в постдипломное образование учителя и включения театральной игры в образовательный процесс. 
 автореферат, добавлен 26.01.2018
- Современное образование как феномен, связанный с воспроизводством, трансляцией, развитием культуры. История образования и его трансформация в век глобализации. Новое понимание субъект-объектных отношений в педагогике. Идея фундаментализации образования. 
 статья, добавлен 24.11.2018
- Образование как составная часть культуры человека. Педагогическая эффективность приема проектирования. Теоретические и практические основы использования проектной методики и планирования учебного процесса. Навыки и умения по оперированию знаниями. 
 курсовая работа, добавлен 15.05.2014
