Образование как феномен культуры: эволюция образовательных моделей в историко-культурном процессе
Образование как способ передачи социокодов. Принцип усреднения знаний и их квантовой, временной раздачи по урокам. Дифференциация, размежевание и герметизация отдельных культурных сфер. Диверсификация форм, моделей и способов познавательной деятельности.
Подобные документы
Система непрерывного образования в Российской Федерации. Рассмотрение педагогического опыта разнообразных форм деятельности по формирования информационной культуры специалиста. Исследование проблем обучения, контроля знаний студентов в учебном заведении.
статья, добавлен 18.09.2018Современное образование как одно из средств решения важнейших проблем не только общества, но и отдельных индивидов. Классификация и главные задачи образовательных учреждений. Ограничения действующей статистики образования и задачи ее модернизации.
курсовая работа, добавлен 25.03.2014Разработка теоретических моделей, отражающих содержание и характер помощи детям с ограниченными возможностями в условиях образовательного комплекса. Значение понимания образовательных потребностей детей и предоставления услуг в соответствии с ними.
статья, добавлен 05.05.2019Проблемы обучения музыке учащихся с детским церебральным параличом в свете их познавательной и эмоциональной сфер психики. Анализ психолого-педагогических характеристик детей с данным диагнозом. Развитие их познавательной активности на занятиях музыкой.
статья, добавлен 20.03.2021Анализ модели дальнейшего и окончательного реформирования системы российского образования. Оценка востребованности знаний. Финансирование образовательных учреждений на основе подушевого принципа. Инновационный характер профессионального образования.
учебное пособие, добавлен 06.03.2012Характеристики явления гибридизации в сфере образования в процессе реформирование высшей школы в России. Смешение советской и Болонской образовательных систем. Примеры гибридных преобразований. Отличительные признаки гибридных образовательных систем.
статья, добавлен 28.05.2018Отражение интегративных процессов российской высшей школы в создании регионального университетского комплекса. Принципы структурирования и вариативности системы образования. Разработка образовательных программ для разных типов образовательных учреждений.
статья, добавлен 29.01.2019Сопоставление систем высшего образования в Германии и РФ. Анализ организации учебного процесса и особенностей западноевропейской системы оценки знаний студентов. Реформирование образовательных программ, пересмотр федеральных образовательных стандартов.
статья, добавлен 20.06.2020Основные факторы появления государственных и частных школ. Образование как способ вхождения человечества в мир науки и культуры. Модели образования: развивающая, традиционная, рационалистическая, феноменологическая. Современные образовательные тенденции.
реферат, добавлен 01.04.2011Характеристика возможности реализации компетентностного подхода профессионально-направленной деятельности, используя современные информационные технологии в образовательном процессе. Применение трехмерных моделей в учебном процессе при разборе пожара.
статья, добавлен 06.03.2018Изучение использования инноваций в сфере образования. Основные виды инноваций. Образование как усвоение знаний, обучение, просвещение. Система образовательных учреждений. Подготовка высококвалифицированного специалиста, востребованного в условиях рынка.
статья, добавлен 15.04.2019Образование как один их способов получения знаний, приобретения умений и навыков, развития умственных, познавательных и творческих способностей, в системе такого социального института, как школа. Необходимость проведения реформ в школьном образовании.
статья, добавлен 28.03.2019Понятие дистанционного образования, его характеристики, формы и методы, основные преимущества и недостатки. Использование информационно-коммуникационных программно-технических средств в педагогике. Особенности моделей информационного образования.
курсовая работа, добавлен 23.02.2018Наиболее значимые позиции для образования категорий личности и культуры. Культура и образование во взаимной соотнесенности как содержание и метод, предмет и способ. Педагогическая работа по трансформации культуры в психические новообразования личности.
статья, добавлен 28.08.2018Система образования как социальный институт. Социальное образование как подсистема образования и компонент мирового образовательного пространства, понятие его качества. Социальное образование в России: основные проблемы становления и перспективы развития.
курс лекций, добавлен 26.09.2017Взаимосвязь образования и культуры, образования и цивилизации в современном обществе. Зависимость современной культуры и образования от ориентиров развития современной цивилизации. Образование как центр, соединяющий пространство культуры и цивилизации.
статья, добавлен 05.02.2021Педагогика в системе гуманитарных наук. Образование как общественное явление и целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства. Факторы развития личности. Изучение принципов подхода и способов добывания знаний.
контрольная работа, добавлен 21.10.2013Изучение компетентностного подхода как главного условия модернизации отечественного образования. Рассмотрение структуры процесса формирования опыта самостоятельной познавательной деятельности старшеклассника. Описание условий "педагогического резонанса".
статья, добавлен 30.05.2018Условия, при которых система развивающего обучения способствует развитию самоконтроля в процессе самостоятельной познавательной деятельности учащихся. Особенности самоконтроля в процессе формирования системных обобщенных знаний и способов деятельности.
автореферат, добавлен 15.09.2012Способы организации познавательной деятельности детей в области математики. Принцип визуализации математических понятий в обучении. Методика реализации принципа согласования обучения математике с ходом ее познания ребенком в учебной деятельности.
статья, добавлен 03.05.2019Понятие педагогического контроля и методы оценки качества образования. Контроль знаний учащихся как основной элемент оценки качества образования. Функции и виды контроля знаний в педагогическом процессе. Тестирование как одна из форм контроля знаний.
курсовая работа, добавлен 06.08.2015- 72. Театрально-игровая деятельность в творческом развитии учителя в процессе постдипломного образования
Изучение театрально-игровой деятельности, как феномена культуры и компонента содержания образования. Разработка модели интеграции театрально-игровой деятельности в постдипломное образование учителя и включения театральной игры в образовательный процесс.
автореферат, добавлен 26.01.2018 Современное образование как феномен, связанный с воспроизводством, трансляцией, развитием культуры. История образования и его трансформация в век глобализации. Новое понимание субъект-объектных отношений в педагогике. Идея фундаментализации образования.
статья, добавлен 24.11.2018Образование как составная часть культуры человека. Педагогическая эффективность приема проектирования. Теоретические и практические основы использования проектной методики и планирования учебного процесса. Навыки и умения по оперированию знаниями.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Исторические аспекты отечественного экологического образования. Педагогические методы активизации познавательной деятельности обучающихся. Методика проведения занятий по дисциплине "Учение". Значение методического уголка в образовательной деятельности.
материалы конференции, добавлен 21.06.2016