Порівняльний аналіз навчання фахівців економічної галузі України та Республіки Польща
Підходи до моделювання професійної підготовки фахівців економічної галузі у ВНЗ України та Польщі. Інформація щодо властивостей соціально-економічних освітніх систем. Особливості моделі фахівця згідно з Болонським процесом та документами ЮНЕСКО.
Подобные документы
Аналіз основних проблем професійної підготовки фахівців для сільського зеленого туризму як пріоритетної галузі в умовах трансформації вітчизняної економіки. Основні шляхи підвищення ефективності туристичної освіти як головної передумови розвитку галузі.
статья, добавлен 12.05.2018Розгляд змісту професійної підготовки фахівців із циркулярної економіки у Республіці Польща у процесі післядипломної освіти за різними напрямами. Аналіз навчальних планів та форм організації професійного навчання за різними напрямами підготовки.
статья, добавлен 06.07.2023Аналіз освітніх програм підготовки магістрів спеціальності менеджмент в освітній галузі в університетах США та України. Спільні та відмінні риси у підготовці магістрів менеджменту в освітній галузі в університетах, напрями вдосконалення програм навчання.
статья, добавлен 15.10.2023Визначен фундаментальний рівень фахової підготовки фахівців фармацевтичної галузі, сформовані предметні й загальні компетентності, здатність приймати рішення у складних ситуаціях. Зроблено уточнення сутності поняття "конкурентоспроможність фахівця".
статья, добавлен 17.01.2022Перелік спеціальностей і кваліфікацій підготовки фахівців з вищою освітою. Аналіз Болонської системи. Суспільна корисність економічних знань. Державна підтримка підготовки спеціалістів. Адаптація світового досвіду та збереження вітчизняних традицій.
реферат, добавлен 29.09.2013Накази, на яких ґрунтується модернізація професійної підготовки фахівців фармацевтичної галузі в контексті Болонського процесу. Освітньо-кваліфікаційні рівні, перелік спеціальностей та навчальний план у вищих медичних навчальних закладах України.
статья, добавлен 29.01.2016Визначення сутності поняття "професійна компетентність". Підвищення якості підготовки майбутніх фахівців природничої галузі у вишах України. Аналіз досвіду організації освітнього процесу у Харківському національному університеті імені В.Н. Каразіна.
статья, добавлен 12.12.2023Розкриття сутності поняття "супровід" та його місця в професійній підготовці майбутніх фахівців медичної галузі. Комплексний розгляд соціально-психологічного патронажу як системної інтегративної технології соціально-психологічної допомоги особистості.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз специфіки графічної підготовки майбутніх фахівців у галузі цифрових технологій. Обґрунтування актуальності впровадження проєктних технологій у методику навчання 3D-моделюванню та друку для підвищення рівня практичних умінь та навичок студентів.
статья, добавлен 16.07.2023У статті обґрунтовано значення інформаційних технологій у сучасному глобалізованому світі. Констатовано, що нині питання професійної підготовки ІТ-фахівців активно досліджуються й обговорюються. Значення якісної професійної підготовки фахівців з ІТ.
статья, добавлен 25.09.2023Обґрунтування змісту професійної підготовки фахівців із прикладної лінгвістики в системі вищої освіти України. Детальний аналіз навчальних планів університетів. Особливості змішаного навчання майбутніх прикладних лінгвістів у провідних країнах Європи.
статья, добавлен 27.12.2023Аналіз прояву студентоцентрованого навчання в Європі. Характеристика формування та розвитку компетентностей фахівця. Сутність кредитної трансферно-накопичувальної системи. Особливість професійної підготовки фахівців у вищому навчальному закладі Америки.
статья, добавлен 24.06.2017Перелік спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців фармацевтичної галузі у вищих навчальних закладах України за освітньо-кваліфікаційними рівнями спеціаліста і магістра. Модернізація вищої освіти України у контексті Болонського процесу.
статья, добавлен 15.11.2018Дослідження підвищення якості освіти в аграрній галузі та її комплексного характеру. Оновлення змісту підготовки майбутніх фахівців до творчої діяльності в умовах освітнього середовища на засадах творчості. Вимоги до професійних якостей фахівця-агронома.
статья, добавлен 17.02.2022Особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців з організації туризму. Зміст дисциплін фахової підготовки. Глобальний характер сфери туризму. Формування мобільності фахівців. Конкретизація особистісно-професійних цілей навчання.
статья, добавлен 16.10.2023Виокремлення в процесах і явищах загальних рис для Республіки Польща, Угорщини та України щодо цифрової трансформації вищої освіти. Порівняльний аналіз, виявлення та обґрунтування тенденцій цифровізації освітнього процесу у досліджуваних країнах.
статья, добавлен 26.01.2023Дослідження професійної підготовки магістрів у галузі медицини в університетах Китайської Народної Республіки. Специфіка підготовки лікарів на магістерському рівні, виявлення позитивних рис в формуванні фахівців у галузі медицини в університетах КНР.
статья, добавлен 21.09.2022Аналіз деяких питань професійної компетентності майбутніх фахівців з туризмознавства відповідно до їх професійної діяльності в галузі туризму. Особливості професійної діяльності в галузі туризму, пропозиції щодо вирішення можливих проблем у цій сфері.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз методології дослідження професійної підготовки фахівців у галузі міжнародних відносин в університетах Канади. Аналіз науково-педагогічної літератури, в якій відображено специфіку підготовки фахівців з міжнародних відносин в університетах Канади.
статья, добавлен 24.08.2018Прискорення інтеграції України у міжнародний освітній простір. Обґрунтування концепції зеленого повоєнного відновлення країни. Підвищення екологічної компетентності українців. Розгляд досвіду Польщі з професійної підготовки із циркулярної економіки.
статья, добавлен 03.07.2023Визначення проблемних завдань професійної підготовки майбутніх фахівців фармацевтичного сектору галузі охорони здоров’я у реаліях реформування медичної освіти в Україні. Обґрунтування дидактичних основ навчання хімії студентів фармацевтичних факультетів.
статья, добавлен 30.12.2017Поширення інклюзивної освіти у вітчизняному контексті. Потреба у компетентнісній особистісно-професійній підготовці фахівців у галузі спеціальної освіти до роботи в умовах інклюзивної освіти. Концепція підготовки фахівців у галузі спеціальної освіти.
статья, добавлен 16.10.2018Порівняльний аналіз рівня підготовки фахівців із дозвільної анімації у вищих навчальних закладах України та країн Європи. Визначення можливих недоліків у процесі підготовки фахівців з дозвільної анімації та шляхи вдосконалення їх професійної освіти.
статья, добавлен 25.12.2016Цілі, завдання та понятійно-категоріальний апарат деонтології. Формування аксіологічної культури, комунікативних компетенцій і деонтологічного типу мислення українських студентів. Підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців ІТ-галузі.
статья, добавлен 02.09.2024Проблема підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі наноматеріалознавства до продуктивної діяльності. Визначення системи професійної компетентності майбутніх фахівців зі створення наноструктур на поверхні напівпровідників.
статья, добавлен 26.06.2023