Проблемы организации исследовательской деятельности учащихся в учебном процессе по физике
Формирование знаний, экспериментальных умений и навыков по физике с использованием исследовательских методов обучения. Профессиональная научная и опытно-экспериментальная работа педагога, его роль в организации познавательной деятельности учащихся.
Подобные документы
Сущность процесса обучения, его принципы и основные закономерности. Разработка способов организации и приемов познавательной деятельности учащихся, обеспечивающих эффективное усвоение знаний, выработку умений и навыков и формирование способностей.
курсовая работа, добавлен 21.11.2012Методы и цели обучения физике в общеобразовательных школах. Преимущества и проблемы использования информационных технологий в образовательном процессе. Дидактическая роль ИКТ в формировании компетентности учащихся на лабораторных занятиях по физике.
курсовая работа, добавлен 21.11.2019Средний этап обучения иностранного языка в школе: понятие, цели, задачи и содержание развития письма и письменной речи у учащихся. Использование методов и приёмов для развития умений и навыков. Описание результатов опытно-экспериментальная работы.
дипломная работа, добавлен 06.11.2012Рассмотрение традиционного подхода к школьному физическому эксперименту. Анализ структуры познавательной деятельности учащихся и содержания экспериментальных условий. Сравнительный анализ эффективности компьютерных и реальных экспериментов по физике.
статья, добавлен 30.03.2016Суть исследовательской деятельности в психолого-педагогической науке. Анализ организации учебной работы детей. Развитие разведочных умений и навыков во внеурочное время. Разработка системы заданий на применение конкретного знания в незнакомой ситуации.
курсовая работа, добавлен 13.11.2017Ознакомление с историей развития понимания значения обучения физике для интеллектуального развития учащихся. Характеристика знаний, формируемых в процессе изучения физики в старших классах средней школы. Анализ структуры интеллекта учащихся гимназии.
статья, добавлен 06.11.2018- 32. Использование игровых форм работы на уроках с целью активизации познавательного интереса учащихся
Возможности активизации познавательной деятельности учащихся в процессе использования игр на уроках. Анализ игровых форм работы как целенаправленного процесса передачи и усвоения знаний, умений, навыков и способов познавательной деятельности учащихся.
статья, добавлен 10.09.2024 Рассмотрение основных звеньев самостоятельной деятельности учащихся. Признаки классификации самостоятельной работы. Организация самостоятельной работы учащихся при повторении и закреплении опорных знаний и умений. Закрепление знаний и умений на уроках.
статья, добавлен 21.03.2019Психолого-педагогические аспекты контроля знаний и умений учащихся в процессе обучения физике в средней школе. Виды тестов по физике и оценка за их выполнение. Идеи единого государственного экзамена, итоговой аттестации и тестирования в 9 классе.
курсовая работа, добавлен 18.10.2011Анализ индивидуальной работы при изучении русского языка как познавательной деятельности обучающихся, которая направлена на приобретение знаний, умений и навыков. Характеристика методов организации индивидуальной работы учащихся на уроках русского языка.
реферат, добавлен 09.07.2020Введение проектной деятельности в начальной школе, с целью воспитать в детях самостоятельность в приобретении знаний и умений. Роль педагога в организации учебно-познавательной, творческой или игровой деятельности учащихся по работе над проектами.
статья, добавлен 15.03.2019Определена роль личности учителя в формировании познавательной активности школьников. Диагностика уровня сформированности познавательной активности у школьников. Опытно-экспериментальная работа по формированию познавательной активности у учащихся.
курсовая работа, добавлен 15.02.2021Методика формирования исследовательских умений учащихся в проектной деятельности при обучении химии в рамках главы "Соединения химических элементов" в 8 классе. Разработан коллективный проект для формирования у учащихся исследовательских умений.
статья, добавлен 21.04.2022Сущность методов обучения, их классификация и выбор. Особенности методов устного изложения знаний учителем и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. Закрепление изучаемого материала и самостоятельная работа, проверка знаний учащихся.
контрольная работа, добавлен 23.01.2011Условия успешности интеграции технологий рейтингового контроля знаний школьников в учебном процессе. Уровни, имеющие отношение к формированию мотивации познавательной деятельности учащихся с использованием технологии рейтинговой системы контроля знаний.
статья, добавлен 29.06.2013Содержание принципа политехнизма в обучении физике на основе представлений о структуре техносферы. Содержание профессиональной компетентности будущих учителей физики в сфере политехнической подготовки учащихся, формирование у них метатехнического знания.
автореферат, добавлен 13.08.2018Анализ становления исследовательской деятельности учащихся при обучении биологии. Историко-диагностический анализ становления исследовательской деятельности учащихся при обучении биологии. Виды исследовательских умений в содержании раздела "Животные".
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Особенности управления научно-исследовательской деятельностью учащихся биолого-химического профиля. Профессиограмма современного педагога профильного образования. Опыт работы учителей биологии в организации научно-исследовательской деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 05.10.2015Раскрытие сущности и теоретический анализ проблемы уровня развития контрольно-оценочных умений школьников. Разработка и апробация вариативных технологий по формированию контрольно-оценочных умений учащихся на уроках физики в общеобразовательной школе.
автореферат, добавлен 31.01.2013Понятие познавательных возможностей учащихся как основных факторов процесса обучения, оказывающих устойчивое влияние на содержание и характер учебной работы. Особенности организации познавательной деятельности учащихся при изучении белорусской литературы.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Дидактические возможности устной и письменной проверки и учета знаний и умений по физике. Педагогические функции персонального компьютера в учебно-воспитательном процессе. Проблемы создания педагогически целесообразных обучающих программ в школе.
реферат, добавлен 07.07.2008Опыт по активизации познавательной деятельности учащихся при обучении физике в практике работы школы. Занимательность как один из приемов активизации познавательных деятельности и интереса школьников. Занимательные приемы при закреплении знаний и опросе.
реферат, добавлен 22.10.2017Развитие исследовательских умений учеников с помощью нестандартных упражнений, задач, ориентированных на практику и задач межпредметного типа. Анализ исследовательской деятельности учащихся на примере уроков геометрии 8 класса по теме "Параллелограмм".
статья, добавлен 24.02.2019Особенности психологических познавательных процессов младшего школьника. Средства активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики. Опытно-экспериментальная работа по изучению использования занимательности в учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 26.09.2015- 50. Активизация познавательной деятельности учащихся при обобщении и систематизация знаний по физике
Описание реализации подхода обобщения и систематизации знаний на примере раздела "Основы молекулярно-кинетической теории". Развитие мышления учащихся, приучение их к самостоятельному применению положений физических теорий для объяснения конкретных фактов.
статья, добавлен 21.01.2018