Память как форма психического отражения
Особенности развития памяти, ее деление на долговременную и оперативную в зависимости от деятельности хранения материала. Способность к накоплению информации как важнейшая особенность психики. Личностные особенности памяти, ее взаимосвязь с интеллектом.
Подобные документы
- 76. Индивидуальные особенности памяти младшего школьника, их проявление и развитие в процессе обучения
Характеристики памяти как познавательного процесса. Основные теории памяти. Анализ подходов к классификации видов памяти. Характерные особенности развития и формирования памяти в младшем школьном возрасте. Проведение экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 05.04.2014 Память как психический процесс. Характеристика мгновенной, кратковременной, оперативной и генетической типов памяти. Особенности памяти подростков, приемы для запоминания. Специальные упражнения на развитие памяти, как зрительной, так и слуховой.
реферат, добавлен 17.03.2021Память как совокупность процессов заучивания, хранения и воспроизведения. Уровни памяти, различающиеся по длительности сохранения информации. Образование информационной базы человеческого интеллекта с помощью вербальной памяти, присущей только человеку.
реферат, добавлен 13.07.2009Развитие памяти, совершенствование процессов запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Изучение влияния индивидуальных особенностей личности на долговременную память. Рекомендации по повышению успеваемости студентов и сохранению здоровья.
статья, добавлен 11.11.2018Понятие и основные виды памяти, ее роль в работе юриста и формировании свидетельских показаний. Классификация явлений и форм памяти. Особенности запоминания, воспроизведения и забывания информации. Закономерности памяти и приемы для ее улучшения.
реферат, добавлен 24.03.2013Возрастные особенности развития памяти младших школьников, развитость произвольного и непроизвольного внимания. Совершенствование памяти у детей, приобретение разнообразных способов запоминания, которые связаны с организацией и обработкой материала.
статья, добавлен 22.04.2019- 82. Функции памяти
Память как способ хранения информации, ее функции: запоминание, сохранение и забывание, узнавание и воспроизведение. Законы памяти, классификация видов, причины мнемических расстройств. Тесты для определения памяти у детей, рекомендации по ее улучшению.
контрольная работа, добавлен 06.12.2013 Спектр нарушений психического развития у детей. Задержка психического развития - синдром временного отставания развития психики, причины возникновения. Особенности памяти, внимания, восприятия, мыслительной деятельности при задержке психического развития.
реферат, добавлен 19.10.2009Понятие, характеристика и виды памяти как психического процесса. Индивидуальные различия памяти у людей. Закономерности памяти, оказывающие влияние на учебную деятельность. Экспериментальное исследование влияния памяти на успешность обучения учащихся.
курсовая работа, добавлен 02.03.2018Память как процесс, включающий фазы запечатления, хранения и извлечения поступающей информации, ее психологическое обоснование. Исследование проблемы физиологических механизмов видов памяти в научной работе A.Р. Лурия "Маленькая книжка о большой памяти".
курсовая работа, добавлен 17.01.2015Память – форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу. Узнавание, воспоминание, припоминание.
реферат, добавлен 05.11.2016- 87. Память и ее виды
Память как важнейшая характеристика всех психических процессов человека, ее сущность и общая характеристика. Классификация памяти в зависимости от характера психической активности, продолжительности сохранения материала и характера целей деятельности.
реферат, добавлен 14.06.2009 Понятие памяти. Особенности развития памяти у детей младшего школьного возраста. Приемы развития памяти у учащихся начальных классов. Экспериментальная работа по развитию памяти младших школьников: методы диагностики и обработка результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011Память как психическое свойство человека, способность к накоплению, хранению, воспроизведению опыта и информации. Способы оценки когнитивной функции у студентов 1 курса. Знакомство с ключевыми особенностями выявления индивидуальных особенностей памяти.
статья, добавлен 01.04.2019Общее понятие о памяти. Характеристика процессов памяти и их особенности в младшем школьном возрасте. Исследование преобладающих видов и типов памяти и уровня их развития у младших школьников. Зависимость между уровнем развития памяти и успеваемостью.
курсовая работа, добавлен 29.11.2009Понятие и основные теории памяти человека. Основные процессы памяти. Запоминание, сохранение и воспроизведение. Классификация видов памяти. Роль упражнений в запоминании материала. Практические рекомендации по коррекции, тренировке и развитию памяти.
реферат, добавлен 02.06.2015Основные процессы, характеристики и механизмы памяти, её виды и функции. Особенность преднамеренного запоминания информации. Приёмы осмысления материала. Суть явления реминисценции. Упражнения для развития памяти. Борьба с забывчивостью и склерозом.
реферат, добавлен 30.03.2016Физиологическая основа и анализ классификационных признаков памяти. Способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Возрастные особенности памяти младших школьников. Способы диагностики памяти детей младшего школьного возраста.
реферат, добавлен 11.04.2014- 94. Память человека
Память как способность человека запоминать, накоплять и хранить информацию. Виды памяти и их особенности, ее процессы и индивидуальные различия. Основные подходы к регулированию процесса запоминания. Тесты для развития зрительной и слуховой памяти.
презентация, добавлен 08.05.2016 Классификация видов памяти по характеру психической активности. Двигательная, эмоциональная, словесно - логическая память. Классификация памяти по характеру целей деятельности. Основные процессы, механизмы памяти. Приёмы и упражнения для развития памяти.
реферат, добавлен 16.12.2008- 96. Память человека
Психофизиологические и культурные процессы, выполняющие в жизни функции запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Законы, особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти. Различия способности к усвоению сведений у людей.
контрольная работа, добавлен 29.08.2014 Понятие памяти, ее сущность и особенности, основные принципы, этапы протекания и значение в жизни человека. Классификация, разновидности, характеристика и отличительные черты. Уровни средств хранения информации. Основные психологические процессы памяти.
реферат, добавлен 19.05.2015Память как способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Сущность основных мнестических процессов. Классификация видов памяти по времени хранения, характеру участия воли, по особенностям удержанного в памяти прошлого опыта.
контрольная работа, добавлен 19.07.2013- 99. Виды памяти
Общее представление о памяти. Основные виды памяти, их особенности. Объем кратковременной и долговременной памяти. Индивидуальные различия памяти у людей. Ассоциативная теория памяти. Формирование, развитие, рекорды памяти. Феномен Шеришевского.
реферат, добавлен 25.03.2013 - 100. Диагностика памяти
Диагностика развития памяти у дошкольников и младших школьников. Развивающие компьютерные методики для детей. Упражнения на развитие эмоциональной памяти. Особенности развития памяти, связанные с полом ребенка. Исследование долговременной памяти.
статья, добавлен 11.03.2012