Понятие о интеллекте и интуиции
Определение понятия интеллекта как мыслительной операции. Характеристика его структуры и типов. Анализ отклонений в интеллектуальной сфере: олигофрении, имбецильности и дебильности. Особенности креативной личности и роль интуиции в творческом процессе.
Подобные документы
Изучение понятия личности в социологии, определение понятия и видов социальных ролей. Анализ процесса обучения социальным ролям и определение механизмов взаимодействия социального статуса и ролевой активности личности. Рассмотрение ролевых конфликтов.
курсовая работа, добавлен 14.03.2014Сущность понятия "личность", факторы, влияющие на ее формирование. Мышление и способности как неотъемлемые составляющие личности. Понятие о темпераменте и характере. Характеристика некоторых свойств личности. Особенности понятия личности в менеджменте.
контрольная работа, добавлен 08.05.2012Обоснование необходимости изучение структуры личности в условиях развития современного общества. Основные аспекты понятия и составляющих структуры личности. Психологические аспекты изучения структуры личности. Характеристика "Я-концепции" личности.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Интеллект как определенный уровень развития когнитивных процессов, понятие умственного или психометрического интеллекта. Современные представления об эмоциональном, социальном и духовном интеллекте. Психологические особенности раннего юношеского возраста.
курсовая работа, добавлен 24.01.2017Исследование сущности понятия темперамента, анализ истории развития учения о нём. Психологическая характеристика типов нервной деятельности. Анализ проблемы развития мотивационной сферы личности. Изучение особенностей структуры мотивационной сферы.
реферат, добавлен 24.09.2014Определение роли стиля мышления в ходе познания. Применение сознания и подсознания, разума, воли, интуиции в формирование человечного в человеке. Значительность конфигураций данных в ходе вырабатывания истории. Роль форм мышления в постижении бытия.
статья, добавлен 15.10.2024Определение основных групп этиологии олигофрении: эндогенной и экзогенной. Ознакомление с особенностями тотальности и иерархичности психической деятельности при олигофрении. Анализ недоразвития речи, как проявления олигофренического дизонтогенеза.
реферат, добавлен 10.11.2014Понятие и сущность социального мышления и интуиции, причины неразумия. Поведение и убеждения, индоктринация и внедрение идей. Характеристика разделенной ответственности, специфика социальных отношении. Причины возникновения конфликтов и агрессии.
книга, добавлен 16.11.2014Роль психических свойств, образующих психологическую основу личности в порождении преступного поведения. Характеристика типов криминогенных потенциалов личности. Анализ данных по методике "Определение склонности к отклоняющемуся поведению" А.Н. Орел.
реферат, добавлен 15.01.2012Характеристика понятия, структуры, видов и моделей интеллекта. Использование невербальных тестов разума с применением устных инструкций и общения с диагностом. Анализ заданий для специфических популяций. Модификация и адаптация диагностики Векслера.
курс лекций, добавлен 25.02.2016Аналитическое сопоставление двух стратегий мотивации: материально-детерменистской и ценностной. Смысл установленной дистинкции. Бихевиористское истолкование поведения человека. Детерминистское воззрение на действительность. "Положение человека в космосе".
статья, добавлен 15.07.2018Проблема связи преступности с психическими расстройствами. Анализ психологической характеристики криминальных отклонений. Определение понятия "социальная норма". Изучение классификация видов отклоняющегося поведения. Причины и профилактика девиации.
курсовая работа, добавлен 09.12.2015Понятие, виды, формы, основные элементы и операции мышления. Его связь с творчеством. Мыслительные операции: сравнение, анализ и синтез, абстракции, обобщения, конкретизации. Индивидуальные, возрастные, половые и социальные особенности интеллекта.
контрольная работа, добавлен 25.03.2015Характеристика основных типов личности: сенсорный, мыслительный, решающий и экстраверт. Особенности определения темперамента человека, и классификация его главных психологических типов. Принципы поведения логико-сенсорномого экстраверта в обществе.
контрольная работа, добавлен 29.11.2015Характеристика основных составляющих интуиции психотерапевта: личный опыт и предпочтения, запросы пациентов. Особенности использования юмора в психотерапии, его преимущества. Сущность принципа утилизации и экономичности, их применение в лечении.
статья, добавлен 15.03.2014Сущность интеллекта как познавательной деятельности человека. Характеристика свойств и условий интеллектуальной деятельности. Оценка интеллекта, диагностика его патологий. Влияние нарушения интеллекта на личность, специфика эмоционально-волевой сферы.
контрольная работа, добавлен 24.09.2010Изучение разума и его психологических механизмов. Оценка состояния интеллектуального потенциала населения планеты. Определение коэффициента умственного развития среднестатистического жителя Земли. Ментальная скорость как основа индивидуальных различий.
контрольная работа, добавлен 21.04.2024Рассмотрение основных определений понятия личности, ее выделенной разными психологами структуры, а также основных свойств личности. Личность - человек в совокупности его социальных и жизненно важных качеств, приобретенных им в процессе развития.
реферат, добавлен 24.11.2016Связь характера человека с темпераментом, взаимодействие основных темпераментов. Типология личности Юнга, основанная на понятии экстравертной либо интровертной психоустановки и преобладании психических функций – мышления, чувства, ощущения или интуиции.
реферат, добавлен 27.06.2014Понятие личности в психологии, особенности ее структуры. Индивидуально-психологические особенности личности. Роль психологии в формировании и развитии личности, факторы влияющие на нее. Методы изучения влияния психологии личности, психологический опрос.
курсовая работа, добавлен 30.10.2015Изучение самооценки как актуальная проблема психологии личности. Роль самооценки в развитии личности, ее особенности в юношеском возрасте. Анализ уровня адекватности самооценки интеллектуального развития студентов. Компоненты структуры интеллекта.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016Понятие деятельности и ее соотношение с активностью. Генетически сменяющие друг друга виды деятельности: игра, учение и труд. Действия и операции как основные составляющие структуры деятельности и их толкование. Особенности понятия "потребности".
реферат, добавлен 02.04.2014Предпосылки интеллекта как отдельные психические функции, такие как память, внимание, темп функционирования, упражняемость и утомляемость, речевая одаренность. Клинические проявления олигофрении и слабоумия в зависимости от степени психического дефекта.
контрольная работа, добавлен 17.08.2015Первичное определение интеллекта. Общая успешность адаптации человека к новым условиям. Особенности функционирования структур головного мозга. Интеллект как форма саморегуляции психической активности. Взаимовключенностъ различных концепций интеллекта.
реферат, добавлен 18.04.2011- 100. Девиантное поведение и творчество как формы выхода из ситуаций социально-нравственного отчуждения
Творческое и девиантное поведение человека как вариант формы выхода из социально-нравственного отчуждения, его положительные, отрицательные стороны. Роль воображения, интуиции, потребности личности в самоактуализации, раскрытии созидательных возможностей.
статья, добавлен 25.10.2018