Поняття "мовна особистість" у сучасному освітньому просторі: теоретичний аспект
Головні напрямки розвитку мовної освіти. Вивчення наукових підходів до формування мовної особистості, узагальненні поняття "мовна особистість" у сучасному науковому просторі. Розгляд мовленнєвої діяльності під кутом національно-культурної специфіки.
Подобные документы
Теоретичні засади і практичний стан формування мовної культури особистості, показники рівнів її сформованості. Педагогічні умови, що забезпечують ефективність формування мовної культури слухачів ВУЗу. Шляхи удосконалення комунікативних мовленнєвих умінь.
автореферат, добавлен 27.08.2013Характеристика основних аспектів становлення національно-мовної особистості майбутнього педагога-словесника у процесі їх підготовки у вищому навчальному педагогічному закладі. Важливість духовного розвитку студентів-філологів під час навчання у ВНЗ.
статья, добавлен 26.10.2016Аналіз мовної освіти у США з урахуванням соціокультурних, соціолінгвістичних і лінгвопсихологічних факторів. Розгляд мовної політики стосовно англійської як другої мови та чинників, що впливають на іншомовну освіту і на популярність окремих іноземних мов.
статья, добавлен 04.09.2013Шляхи формування мовної культури особистості, її роль у процесі становлення спеціаліста. Взаємодія основних складових філологічної парадигми у формуванні мовної особистості філолога високого рівня. Рівні опанування культури писемного та усного мовлення.
статья, добавлен 24.09.2023Характеристика моделі керівника навчального закладу в сучасному освітньому просторі. Завдання, які вирішує керівник у своїй діяльності. Зміст основних функцій управління та посадові вимоги до керівника. Оцінка рівня професійної підготовки керівника.
статья, добавлен 30.09.2020Мовна особистість - носій мови, що володіє системою лінгвістичних знань, продукує мовленнєву діяльність та має навички активної роботи зі словом. Формування комунікативної компетентності молодшого школяра - завдання вивчення курсу української мови.
статья, добавлен 10.04.2018Визначення понять "особистість", "відповідальність". Розгляд структурних компонентів цих понять, конкретизація змісту поняття "відповідальність студента". Дослідження та характеристика особливостей процесу виховання відповідальної особистості студента.
статья, добавлен 20.02.2022Характеристика специфічних рис мовної освіти морських судноводіїв. Взаємозв’язок лінгвістичного, професійного та методологічного векторів мовної освіти. Умови забезпечення здатності успішної професійної й соціальної діяльності в мовному середовищі.
статья, добавлен 04.03.2023Головні особливості удосконалення змісту мовної освіти у закладах вищої освіти. Умови становлення особистості вчителя-мовника, який спроможний вдало використовувати інноваційні технології оволодіння мовою, мовленням, формуванню мовної особистості учнів.
статья, добавлен 01.02.2022Дослідження різних аспектів організації мовної освіти в університетах Словенії та України. Мовна освіта - один із основних факторів формування високоосвіченої, всебічно розвинутої особистості, а також складова частина освітньої політики держави.
статья, добавлен 05.10.2022- 61. Інтеграційна єдність навчання і виховання у сучасному освітньому просторі вищого навчального закладу
Розгляд основних пріоритетів інтеграційної єдності навчання і виховання в сучасному освітньому просторі, генезису інтеграційних процесів у навчанні та вихованні. Інтеграційна єдність навчання і виховання як підґрунтя успішної соціалізації особистості.
статья, добавлен 06.03.2019 Умови розвитку мовної особистості студентів-філологів: формування мотивації філологів до вдосконалення практично значущих умінь, навичок та видів діяльності; впровадження у навчальний процес спецкурсів "Українська мова", "Стилістика і культура мови".
статья, добавлен 16.04.2023Дослідження проблеми адаптації феномена трансверсальних компетентностей у сучасних світових системах професійної підготовки майбутніх фахівців. Характеристика основних тенденцій реформування професійної освіти в Європейському освітньому просторі.
статья, добавлен 01.01.2023Принципи та психолого-педагогічні передумови формування мовної особистості учнів ліцею як майбутніх громадян з розвиненою національно-мовною свідомістю. Чотири складові мовної свідомості: мовні знання, мовні почуття, мовні оцінки й мовні настанови.
статья, добавлен 09.09.2021Поняття мовної гри як основи організації навчально-ігрової діяльності учнів у шкільному курсі української мови. Лінгвістична казка як ігровий засіб формування мовленнєвої компетентності учнів. Розвиток дитячого мовлення засобами гри, їх види і функції.
статья, добавлен 12.05.2018Висвітлення загальнонаукової сутності проблеми мовної толерантності як соціолінгвістичного і педагогічного явища. Поняття "мовний конфлікт". Підходи щодо змісту поняття мовної толерантності як складової комунікативної компетенції фахівця в галузі освіти.
статья, добавлен 26.10.2016Філософський аналіз і висвітлення основних аспектів формування соціальної компетентності педагогічних кадрів у сучасному освітньому просторі. Роль правового виховання у формуванні соціально-професійної компетентності сучасного фахівця та педагога.
статья, добавлен 15.09.2022Теоретичний аналіз педагогічних праць видатних педагогів, філософів. Вивчення подальшого розвитку поглядів сучасних учених щодо формування моральної особистості дошкільника під час трудового виховання. Висвітлення сутності поняття "особистість".
статья, добавлен 26.11.2022Аналіз формування здобувача вищої освіти як мовної особистості в процесі інтернаціоналізації вищої освіти в Україні. Виявлення недоліків у формуванні спеціаліста, підвищення його ефективності і конкурентоспроможності на вітчизняному і міжнародному рівні.
статья, добавлен 13.01.2021Підходи в розумінні природи культурної компетентності, її структура та шляхи формування з точки зору реалізації цілей реформування освіти в Україні. Культурна компетентність як інтегративна якість особистості, роль у її формуванні освіти та самоосвіти.
статья, добавлен 04.11.2018- 71. Міжкультурність та багатомовність як напрями модернізації змісту мовної освіти школярів у Європі
Аналіз напрямів модернізації змісту мовної освіти європейських школярів в умовах глобалізаційних та інтеграційних процесів. Характеристика видів навчальної діяльності для формування здатності до міжкультурного спілкування в процесі багатомовної освіти.
статья, добавлен 29.09.2016 Доцільність застосування методики національно-мовної орієнтації під час навчання української мови іноземних студентів у контексті наявних підходів до навчання. системність організації навчального матеріалу на заняттях з української мови як іноземної.
статья, добавлен 18.05.2023Формування нових принципів системи цінностей в умовах інформаційного суспільства. Виявлення соціокультурної значимості інтегрування блогосфери в процес сучасної мовної освіти. Використання потенціалу блогосфери на сучасному етапі розвитку мовної освіти.
статья, добавлен 28.03.2017Філософські позиції щодо цінностей і ціннісних орієнтацій індивіда. Типові ознаки цінностей особистості в освітньому просторі, що трансформується (соціальний зміст і об’єктно-суб’єктний характер, усвідомлення предмета цінності через соціальну думку).
статья, добавлен 21.07.2018Методика проведення, складові концептуального аналізу. Формування національно свідомої, духовно багатої особистості. Робота з художнім концептом, що містить лінгвокультурологічну особистісну інформацію. Дослідження етнокультурної специфіки бачення світу.
статья, добавлен 27.03.2018