Читательский дневник как средство развития у четвероклассников навыков смыслового чтения художественной литературы
Теоретическое обоснование и эмпирическая проверка педагогических условий применения читательского дневника как средства развития у четвероклассников навыков смыслового чтения художественной литературы. Анализ примеров заданий из читательского дневника.
Подобные документы
Исследования развития технических навыков в лепке детей старшего дошкольного возраста. Особенности формирования технических навыков в лепке. Методика работы с дошкольниками. Средства художественной выразительности в процессе развития технических навыков.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017Подходы к классификации чтения, требования к его обучению. Основные цели обучения, умения и стратегии, принципы обучения чтению. Требования к подбору текстов, способы их чтения на английском языке. Виды текстовых заданий и ценность домашнего чтения.
контрольная работа, добавлен 30.11.2014Характеристика конкретизации литературных образов в читательском воображении. Анализ включения читательского воображения во время сильной эмоциональной реакции на произведение. Особенность организации стихотворных диалогов разной степени трудности.
статья, добавлен 22.04.2019Исследование технологии развития у младших школьников технических навыков чтения. Методика преодоления трудностей чтения вслух на начальном этапе обучения. Отработка акустико-артикуляционных качеств звуков. Обучение технике чтения на иностранном языке.
статья, добавлен 27.12.2017Анализ системы работы по технологии смыслового чтения как универсального учебного действия в соответствии с федеральным образовательным стандартом. Стратегии продуктивного чтения, способствующие развитию навыков работы с различными текстами, информацией.
статья, добавлен 24.07.2018Сущность понятия "читательский интерес", его качественные характеристики. Особенности восприятия литературных произведений старшими дошкольниками. Критерии выбора книг, входящих в круг детского чтения. Участие родителей в привитии интереса детям к чтению.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Раскрытие условий воспитания будущего читателя в начальной школе путем развития читательского интереса школьника. Суть процесса обучения в экспериментальном классе в соответствии с условиями, оказывающими влияние на формирование читательского интереса.
статья, добавлен 03.11.2020Обоснование потребности создания электронного дневника "ИН-КЛАСС" в МОУ Ржавская СОШ. Моделирование образовательных процессов деятельности. Выбор, разработка и реализация электронного дневника, интерфейс пользователя. Учет затрат на реализацию проекта.
дипломная работа, добавлен 28.03.2018Теоретические основы развития и опытно-экспериментальная проверка педагогических условий развития ценностно-смыслового отношения студентов к профессионально-педагогической деятельности. Характеристика насущных потребностей обновления системы образования.
дипломная работа, добавлен 05.11.2010Проблемы современной методики преподавания русского языка как иностранного, рассмотрение важности владения стратегиями смыслового чтения. Приемы работы с аутентичным текстом историко-культурного содержания в процессе обучении РКИ в китайской аудитории.
статья, добавлен 03.05.2021Смысловое чтение как база для становления ценностно-смысловых качеств личности учащихся, рассмотрение особенностей. Анализ вариантов проведения урока физической культуры на основе вольной борьбы в общеобразовательной школе с элементами смыслового чтения.
статья, добавлен 23.01.2022Методологические основы читательского развития дошкольников. Дошкольный возраст, как наиболее активный для овладения читательской деятельностью. Круг чтения детей дошкольного возраста. Обобщение опыта деятельности первых детских библиотек в России.
курсовая работа, добавлен 12.07.2020Анализ эффективности использования комплекса разработанных упражнений для развития навыков изучающего чтения, необходимых для понимания смысла разговорных идиоматических выражений английского языка обучающимися по программе дополнительного образования.
статья, добавлен 13.07.2021О пользе чтения художественной литературы для любого человека. Великие литераторы-медики А.П. Чехов, М.А. Булгаков, В.В. Вересаев. Процесс приобщения студентов к литературе. Раздумья о чтении педагога и ученого Я.А. Каменского в книге "О пользе чтения".
реферат, добавлен 14.06.2015Определение и анализ понятия читательского интереса и особенностей его формирования в младшем школьном возрасте. Исследование и характеристика опыта организации внеурочной деятельности направленной на развитие читательского интереса младших школьников.
дипломная работа, добавлен 19.09.2017Условия оптимального чтения. Необходимость учета факторов, влияющих на успеваемость. Роль тренировочных упражнений для развития эмоциональной, оперативной, долговременной памяти. Рост техники орфографического чтения с помощью зрительных диктантов.
доклад, добавлен 25.03.2014Развитие у студентов необходимых автоматизированных речевых навыков, техники чтения и умения понимать текст на иностранном языке. Специфика обучения будущих социальных работников английскому языку. Чтение художественной литературы на языке оригинала.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика этапов работы над текстом. Описание и примеры стратегий предтекстовой, текстовой и послетекстовой деятельности. Анализ особенностей формирования осмысленного чтения текста и развития способностей к его интерпретации в начальной школе.
презентация, добавлен 15.03.2017Общее понятие мифа и мифологии в литературоведческой традиции. Анализ учебных программ по литературному чтению для начальных классов. Описание содержания работы по формированию навыков работы с мифологическими сказаниями на уроках чтения в школе.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019- 70. Смысловое чтение
Процесс чтения в свете федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования. Беглость чтения как фактор, обеспечивающий сознательное восприятие читаемого. Стратегии смыслового чтения на разных этапах работы с текстом.
дипломная работа, добавлен 10.04.2020 Особенности усвоения дошкольниками художественной литературы. Опытно-практическая деятельность по ознакомлению с художественной литературой в МБДОУ детский сад "Голубок". Выявление уровня творческого рассказывания детей по методике Н.А. Стародубова.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Теоретические, научные основы методики формирования и особенности развития навыка беглого, осознанного, выразительного чтения у младших школьников. Способы, приемы, системы тренировочных упражнений, способствующие повышению техники чтения (диагностика).
дипломная работа, добавлен 18.01.2011Дошкольный возраст - возраст интенсивного формирования речи, выработки навыков эффективного общения. Исследование роли художественной литературы в развитии личности младшего дошкольника. Рассмотрение важности литературного образования в детском саду.
статья, добавлен 26.04.2019Обсуждение актуальной для методики преподавания литературы проблемы целенаправленного развития навыков сопоставительного анализа при изучении художественных произведений учащимися профильных классов. Типология упражнений и ее научное обоснование.
статья, добавлен 21.12.2018Подходы к развитию навыков чтения профессионально ориентированных текстов на иностранном языке. Развитие межкультурной компетенции при подготовке студентов-дипломатов к межкультурной коммуникации. Возможности, перспективы данных педагогических процессов.
статья, добавлен 13.04.2018