Особливості викладання медичної термінології для студентів спеціальності 227 Фізична терапія, ерготерапія в закладах вищої освіти України
Особливості лексичних завдань для самостійної роботи, спрямованих на засвоєння медичної термінології студентами спеціальності "Фізична терапія, ерготерапія" у закладах вищої освіти України при вивченні дисципліни "Латинська мова і медична термінологія".
Подобные документы
- 26. Інноваційні особливості викладання дисципліни "Теплотехніка" студентам спеціальності "Агроінженерія"
Розвиток "soft skills" у здобувачів вищої освіти освітньої програми «Агроінженерія» сприяє оцінювання освоєного матеріалу дисципліни шляхом розв’язання диференційованих завдань. Напрацювання конкретних методик та творчого засвоєння наукового багажу.
статья, добавлен 22.05.2022 Аналіз спеціальності фізична терапія, ерготерапія та їх компетенцій. Дослідження недоліків та позитивних факторів впливу на формування міждисциплінарних команд з боку адміністративного апарату. Розвиток навиків клінічного мислення та оцінки хворого.
статья, добавлен 23.05.2023Стратегічні напрями розвитку наукових досліджень у вищих медичних закладах України. Розвиток людських ресурсів, надання якісної медичної освіти, створення власних клінічних баз (університетських клінік), підвищення якості університетської науки.
статья, добавлен 23.03.2016Висвітлення особливостей викладання іноземних мов у закладах вищої освіти Сполучених Штатів Америки та Федеративній Республіці Німеччині у компаративному аспекті. Окреслення шляхів вдосконалення викладання іноземних мов у вузах України за напрямами.
статья, добавлен 21.03.2020У статті проаналізовано сучасний розвиток інклюзивної освіти у закладах вищої освіти України. Висвітлено результати констатувального етапу експерименту з дослідження стану розвитку інклюзивного освітнього процесу у закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 07.05.2023- 31. Форми розвитку професіоналізму сімейних лікарів в системі післядипломної медичної освіти України
Шляхи професійної підготовки сімейних лікарів на післядипломному етапі медичної освіти України. Стандарти вищої освіти та неперервного професійного розвитку медичних фахівців. Визначення видів атестації лікарів у закладах післядипломної медичної освіти.
статья, добавлен 02.02.2018 Досвід викладання фахово орієнтованих мовних дисциплін у вищих навчальних закладах України. Обґрунтування доцільності поглибленого вивчення фахової термінології студентами. Визначення головної мети та завдань досліджуваної навчальної дисципліни.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд питання методики викладання класичного танцю в процесі вивчення навчальної дисципліни "Практикум класичного танцю з методикою викладання". Особливості викладання хореографічних дисциплін у закладі вищої освіти. Проблематику хореографічної освіти.
статья, добавлен 14.08.2022Оцінка актуальності вивчення латини як однієї з важливих складових частин термінологічної системи цієї галузі науки. Методика її викладання для здобувачів вищої освіти зі спеціальності "Біотехнології та біоінженерія", оптимальні прийоми та методи.
статья, добавлен 26.09.2022Історія розвитку вищої медичної освіти в західних областях України в 40–90-ті роки ХХ ст. Аналіз досвіду функціонування вищої медичної освіти регіону досліджуваного періоду для його використання у сучасній освітянській практиці вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 36. Особливості викладання навчального матеріалу з елементами геймифікації у вищих медичних закладах
Розгляд питання впровадження елементів геймифікації у процес підготовки майбутніх фахівців медичної галузі у закладах вищої медичної освіти. Аналіз введення ігрових технологій як популярного інноваційного методу поліпшення якості надання освітніх послуг.
статья, добавлен 07.05.2023 Цілі реформи вищої освіти. Концепція з підготовки фахівців у закладах освіти за дуальною формою. Процес напрацювання законодавчої бази, кращих практик з імплементації дуальної освіти. Досвід поєднання студентами навчання і роботи від дуальної освіти.
статья, добавлен 28.09.2022Особливості професійної підготовка документознавців у закладах вищої освіти України. Аналіз питань впровадження нових стандартів вищої освіти за спеціальністю 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Характеристика складових навчального процесу.
статья, добавлен 01.02.2022Дослідження роботи Всесвітньої федерації медичної освіти (ВФМО) в контексті інтернаціоналізації і розвитку медичної освіти. Міжнародні стандарти як засіб впливу на якість європейської освіти. Особливості переорієнтації та реформування медичної освіти.
статья, добавлен 26.03.2016Важливість опанування фаховою англійською мовою у закладах вищої медичної освіти для формування професійної комунікативної компетентності майбутніх лікарів. Головна особливості мотиваційного чинника для успішного вивчення дисципліни "Англійська мова".
статья, добавлен 30.10.2023Відбір прийомів та методів навчання, що зумовлені формами роботи, які використовуються у закладах вищої освіти, і стосуються не лише збільшенням відсотка самостійної роботи, а й переглядом функцій, шляхів організації і традиційних форм аудиторної роботи.
статья, добавлен 16.10.2018У статті визначено, що освітня компонента "АРТ-терапія" це навчальна дисципліна, навчальна програма якої укладена згідно вимог Стандарту вищої освіти. Програма побудована за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вишах.
статья, добавлен 12.06.2024Аналіз стану проблем професійно-прикладної фізичної підготовки здобувачів у закладах вищої освіти. Реалізація цілей суспільства у сфері формування всебічно розвиненої особистості. Методологічні, теоретичні і практичні принципи системи фізичного виховання.
статья, добавлен 19.05.2024Розгляд самостійної роботи як одного із основних компонентів вищої освіти, основою безперервної освіти, можливість підвищувати свою кваліфікацію, розвивати самоосвіту. Визначення позитивних аспектів самостійної роботи здобувачів над іноземною мовою.
статья, добавлен 12.02.2023Визначення та обґрунтування доцільності оновлення змістовної складової викладання народно-сценічного танцю під час фахової підготовки здобувачів першого рівня вищої освіти спеціальності 024 Хореографія в Бердянському державному педагогічному університеті.
статья, добавлен 03.07.2023Сутність і теоретичне підґрунтя поняття «якість освіти». Теоретичні аспекти якості професійної підготовки медичних працівників. Шляхи забезпечення якості освіти майбутніх лікарів у процесі професійної підготовки в закладах вищої медичної освіти України.
статья, добавлен 24.02.2023Специфіка вивчення іноземної мови у закладах вищої освіти України. Оцінка дидактичних і методичних функції мобільних технологій навчання. Використання студентами смартфонів, планшетів і ноутбуків для удосконалення мовних навичок професійного спілкування.
статья, добавлен 25.11.2021Запровадження дистанційного навчання в систему медичної освіти. Роль і завдання дисципліни "Біологічна та біоорганічна хімія" у системі вищої медичної освіти як однієї із базових, теоретичних дисциплін, важливих у підготовці з медичних спеціальностей.
статья, добавлен 04.06.2023Питання трансформації змісту підготовки тренерів-викладачів з водних видів спорту в закладах вищої освіти України у другій половині ХХ-на початку ХХІ ст. Розвиток змісту підготовки тренерів-викладачів з водних видів спорту в закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 27.02.2023Роль самостійної роботи у формуванні стійкого пізнавального інтересу і навичок самоконтролю набутих знань студентами під час вивчення медичної біології. Форми аудиторних та позааудиторних видів роботи студентів та засвоєння навчального матеріалу.
статья, добавлен 09.01.2019