Обдаровані діти Індиго – діти нового покоління
Проблема появи дітей Індиго, загальні моделі поведінки, характерні для них. Використання міжнародного досвіду в роботі з обдарованими дітьми. Забезпечення психолого-педагогічних умов всебічного розвитку інтелектуальних і творчих здібностей учнів.
Подобные документы
Висвітлено питання професійного спілкування поліцейського з дітьми. Особливу увагу приділено правилам спілкування з дітьми різного віку (діти 2-3 років, діти дошкільного віку, діти молодшого шкільного віку, підлітки, юнаки), які загубились під час війни.
статья, добавлен 25.06.2023Підготовка вчителів до діяльності з обдарованими дітьми. Науково-дослідна діяльність гімназистів як вища форма самоосвітньої діяльності. Умови для розвитку обдарованих дітей. Пізнавально-комунікативна діяльність учнів. Призери Путильської гімназії.
статья, добавлен 28.08.2018Поняття творчих здібностей людини. Можливості освітнього процесу з фізики для розвитку творчих здібностей. Фізичні та хімічні явища, які їх використання для досягнення певних технічних ефектів. Модель повного циклу творчості, аналоги винаходів у природі.
статья, добавлен 28.12.2017Теоретичні основи і практичні шляхи навчання академічно обдарованих учнів. Вдосконалення професійної підготовки вчителів, які працюють з талановитими дітьми. Використання програм педагогічного наставництва для розвитку інтелектуальних здібностей дітей.
статья, добавлен 07.11.2023Розкриття сутності та змісту поняття "творчі здібності", обґрунтування особливостей формування творчих здібностей дітей дошкільного віку. Пошук шляхів та засобів розвитку обдарованості та здібностей, створення умов для актуалізації творчих ресурсів.
статья, добавлен 14.02.2022Сутність і структура творчих здібностей учнів підліткового віку. Визначення критеріїв та показників їх сформованості. Обґрунтування умов та моделі розвитку творчих здібностей підлітків у процесі позакласної роботи загальноосвітніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Використання нетрадиційних технік малювання у роботі з дітьми. Розвиток образного мислення і формування мотивації до творчості. Методичні рекомендації для вчителів, вихователів та батьків із застосування малювання мильними бульбашками, виделкою, крапками.
статья, добавлен 22.03.2024Характеристика розвитку творчих здібностей в учнів початкової школи як одного з важливих завдань освіти в сучасному суспільстві. Аналіз мети удосконалення розвитку творчих здібностей молодших школярів та переваг використання нетрадиційних технік навчання.
статья, добавлен 26.09.2020Аналіз психолого-педагогічних передумов становлення творчої художньо-конструктивної діяльності дітей дошкільного віку. Відзначено, що творча художньо-конструктивна діяльність є своєрідним комплексом особистісних та інтелектуальних особливостей дитини.
статья, добавлен 25.01.2023Психолого-педагогічний аналіз сучасного стану досліджень розвитку здібностей учнів. Генезис поняття творчості, його мотиви, особливості процесу та етапів. Самостійна, науково-дослідницька та лабораторна робота дітей, методи і прийоми роботи з ними.
курсовая работа, добавлен 26.03.2009Особливості створення сприятливих умов для навчання та виховання обдарованих дітей і підлітків. Аналіз методик, необхідних для дослідження рівня ціннісно-мотиваційної сфери педагога як важливої передумови, необхідної у роботі з обдарованими школярами.
статья, добавлен 09.12.2018Теоретичне обґрунтування проблеми розвитку літературно-творчих здібностей старшокласників у процесі вивчення української літератури. Розкриття психолого-педагогічних умов розвитку літературної творчості учнів. Дослідження поняття читацьких здібностей.
статья, добавлен 06.02.2019Визначення критеріїв та показників музично-творчих здібностей учнів перших класів у музично-ігровій діяльності. Характеристика педагогічних прийомів ефективного формування в учнів музично-творчих здібностей. Аналіз значення музично-ігрової драматизації.
курсовая работа, добавлен 07.12.2014Сучасні вимоги до інтелектуальної діяльності підростаючого покоління. Виявлення, класифікація та розвиток когнітивних здібностей дітей. Використання візуалізації в закладах дошкільної освіти для розвитку образного мислення, сприйняття та уваги учнів.
статья, добавлен 22.02.2023Створення умов для розвитку, самореалізації кожного громадянина як основний елемент національної доктрини розвитку освіти України у ХХІ столітті. Значення народного мистецтва у формуванні в учнів творчих здібностей в позашкільних навчальних закладах.
статья, добавлен 30.08.2016Результати експерименту, присвяченого визначенню рівня розвитку творчих здібностей учнів з особливими освітніми потребами середнього шкільного віку. Необхідність проведення корекційно-педагогічної роботи з формування творчих здібностей учнів з ООП.
статья, добавлен 25.11.2023Поняття психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Створення комплексної системи психолого-педагогічних умов, що сприяють успішній адаптації та реабілітації дитини з особливими потребами у дитячому освітньому колективі.
статья, добавлен 26.07.2022Попередження та превентивна робота з дітьми по безпечній роботі в Інтернеті. Визначення часу перебування дітей в он-лайні. Використання технічних засобів захисту: функції батьківського контролю в операційній системі, антивірусної програми та спам-фільтру.
конспект урока, добавлен 02.12.2015Пріоритетний напрям державної політики в галузі освіти - створення умов для всебічного розвитку учнів як особистостей, розвитку їхніх талантів. Підтримка та розвиток учнів, які володіють потенціалом до високих досягнень завдяки видатним здатностям.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд основних психолого-педагогічних умов, які сприяють творчій діяльності учнів, самоорганізації їхньої особистості у навчально-виховному процесі. Акцент на здібностях учнів у педагогічній практиці. Правильно продумана організація дозвілля дітей.
статья, добавлен 05.02.2011- 96. Міжпредметні зв’язки у навчанні фізики як засіб розвитку творчих здібностей учнів основної школи
Психолого-педагогічні та методичні передумови розвитку творчих здібностей учнів основної школи на основі використання міжпредметних зв’язків у навчанні фізики. Функції міжпредметних зв’язків і міжпредметних компетентностей у навчальному процесі з фізики.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Визначення поняття "обдарованість", характеристика її основних ознак. Дослідження різних методів та форм роботи з обдарованими школярами, розвитку їх здібностей у різних сферах навчання. Аналіз проблем роботи з обдарованими дітьми в сучасній школі.
статья, добавлен 30.07.2016Основні прояви девіацій у дітей. Висвітлення характерних особливостей поведінки важковиховуваних дітей, правової і профілактичної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах, роботи соціально-психологічної служби школи з важковиховуваними дітьми.
статья, добавлен 05.03.2019Проблема раннього розвитку творчої особистості. Теоретичне обґрунтування та розкриття сутності та змісту поняття творчі здібності, методів та прийомів формування творчих здібностей дітей дошкільного віку. Основні критерії творчих здібностей дитини.
статья, добавлен 30.09.2020Розвиток здібностей обдарованих учнів через систему заходів, спрямованих на розвиток різних типів обдарувань. Заходи, проведені у закладі з метою розвитку соціальних здібностей. Розробка стратегічного плану виховних та корекційних заходів для учнів.
практическая работа, добавлен 16.07.2017