Місце природознавства в навчальних планах загальноосвітньої школи (1786–1917 рр.)
Аналіз структури навчальних планів вітчизняної загальноосвітньої школи та місце в них природознавства. Навчальні плани загальноосвітніх шкіл, що зумовлювалися загальнокультурними, політичними та соціально-економічними чинниками в Російській імперії.
Подобные документы
Ефективність педагогічної діяльності загальноосвітніх шкіл, методи їх виміру. Модель атестації загальноосвітньої школи. Нормативні документи, що регламентують діяльність місцевого самоврядування з питань диференціації фінансування загальноосвітніх шкіл.
автореферат, добавлен 29.09.2013Проаналізовано місце екскурсій з природознавства в навчальному процесі початкових шкіл України наприкінці ХІХ - у 30-хрр. ХХ ст. Розкрито внесок українських учених у розробку нових навчальних програм, видавання тематичної навчально-методичної літератури.
статья, добавлен 07.09.2023- 3. Реалізація принципу наочності в курсі природознавства початкової школи. Матеріальні навчальні моделі
Дослідження та характеристика видів наочності, які використовуються під час проведення уроків природознавства. Визначення дидактичних цілей їх використання. Ознайомлення з функціями навчальних карток. Вивчення й аналіз їх різновидів у шкільній практиці.
практическая работа, добавлен 16.07.2017 Аналіз соціально-педагогічного аспекту проблеми профорієнтації учнів загальноосвітньої школи в наявній психологічній та педагогічній літературі. Запровадження розробленої системи в соціально-педагогічну практику загальноосвітньої школи, її ефективність.
автореферат, добавлен 26.08.2015Початкова й середня жіноча освіта в Україні другої половини ХІХ-початку ХХ ст. Діяльність уряду в галузі жіночої освіти. Аналіз навчальних планів і програм різних типів жіночих освітніх закладів. Місце природознавства в жіночих навчальних закладах.
статья, добавлен 05.12.2018Можливості запровадження в зміст національної шкільної освіти Франції знань про релігії. Розгляд проблеми поєднання світських принципів сучасної освіти та реалізації релігієзнавчого компонента до навчальних програм французької загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 24.06.2016Визначення причин здійснення реформи загальноосвітньої та професійної школи і розгляд процесу реалізації її основних завдань керівниками освітніх закладів. Аналіз освітніх завдань відповідно до нової структури реформованих шкіл та профтехучилищ.
статья, добавлен 08.09.2020Аналіз історико-педагогічного досвіду роботи загальноосвітньої школи з сім’єю, розгляд головних особливостей. Загальна характеристика теоретичних засад, змісту, форм й методів роботи загальноосвітньої школи України з сім’єю у 20-30-х роках ХХ століття.
автореферат, добавлен 05.11.2013Місце, роль і значення природознавства в жіночих початкових й середніх навчальних закладах України другої половини ХІХ – початку ХХ століття. Аналіз навчальних планів і програм різних типів жіночих освітніх закладів та діяльності уряду в галузі освіти.
статья, добавлен 24.06.2016Розгляд завдань реформування вітчизняної освіти у напрямі підготовки соціально відповідальної учнівської молоді. Знайомство зі стратегіями формування соціально безпечного освітнього середовища в контексті реформування загальноосвітньої школи в США.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз системи навчання і виховання Російської імперії у першій половині ХІХ столітті. Місце навчання танцю в навчальних планах навчальних закладів першої половини ХІХ століття. Зміст та навчальні програми навчально-виховної роботи навчальних закладів.
статья, добавлен 05.04.2019Виявлення соціально-педагогічних особливостей функціонування приватної загальноосвітньої школи, які зумовлюють специфіку організації профільного навчання в ній. Визначення критеріїв і показників ефективності профільного навчання учнів приватної школи.
автореферат, добавлен 28.08.2015Місце та роль закладів освіти в суспільстві. Наслідки реформування загальноосвітньої школи, що розпочалося у 1958 році. Напрямки діяльності закладів освіти України XX століття. Особливості процесу реформування вищих навчальних закладів в роки "відлиги".
автореферат, добавлен 14.10.2013Місце освітнього простору загальноосвітньої школи в сучасних умовах радикальних суспільних трансформацій, реформування територіального самоврядування. Підходи до практики його формування як платформи розвитку взаємозв’язків для учнівської молоді.
статья, добавлен 19.07.2018- 15. Диференціація змісту освіти в навчальному процесі шкіл України. Типи середніх навчальних закладів
Диференціація змісту початкової освіти. Концепція середньої загальноосвітньої школи в Україні. Рівні диференціації повної середньої освіти. Типи загальноосвітніх навчальних закладів. Забезпечення незалежності державної системи освіти від церкви.
контрольная работа, добавлен 18.04.2013 Аналіз особливостей діяльності соціального педагога щодо профорієнтаційної роботи з учнями старшої школи. Дослідження форм, методів та напрямів профорієнтаційної роботи соціального педагога в умовах навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 06.03.2019Актуальність проблеми здоров’язбереження молодого покоління в Україні. Обґрунтування доцільності впровадження здоров’язбережувальних технологій у навчально-виховний процес загальноосвітньої школи. Визначення поняття "здоров’язбережувальні технології".
статья, добавлен 30.01.2017Форми, методи та напрями профорієнтаційної роботи соціального педагога в умовах навчально- виховного процесу загальноосвітньої школи. Зміст профорієнтаційних функцій, які пов’язані з вибудовуванням разом з учнем його освітньої та професійної траєкторії.
статья, добавлен 16.11.2018Виявлення особливостей наявних знань з природознавства в учнів допоміжної школи з урахуванням їх якісних характеристик. Визначення дидактичних умов забезпечення якості знань з природознавства в учнів допоміжної школи та апробація їх ефективності.
автореферат, добавлен 18.10.2013Сутнісна основа професійно-комунікативної діяльності учителя як компонента соціальної системи спілкування. Історіографія професійної комунікації вчителя загальноосвітньої школи в контексті періодизації розвитку вітчизняної педагогічної думки в ХХ ст.
автореферат, добавлен 29.07.2015Оцінка стану викладання природознавства у школі, висвітлення ролі шкільних підручників і навчальних посібників у розвитку шкільної природничої освіти. Порівняльно-зіставний аналіз навчальної літератури з природознавства, яка використовувалась у школі.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз питання модернізації технологічної освіти учнів старшої загальноосвітньої школи. Модель технологічної підготовки старшокласників, її мета та результат, основні компоненти. Шляхи модернізації технологічної освіти учнів загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз призначення, особливостей організації навчальних осередків і навчальних центрів (читання і письма, природознавства, мистецького центру) класної кімнати. Обґрунтування оптимальних способів їх функціонування в процесі навчання молодших школярів.
статья, добавлен 23.07.2023Запровадження профільності середньої освіти - важлива складова модернізації системи освіти України в умовах глобалізації. Аналіз "Проекту єдиної української школи на Вкраїні". Концептуальні засади організації та змісту ІІІ ступеня загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 03.02.2018Становлення та розвиток соціально адаптованої особистості як мета загальної середньої освіти школи. Особливості та напрями соціалізації дітей в освітньому просторі сучасної загальноосвітньої школи, завдання діяльності управлінців щодо їх реалізації.
статья, добавлен 18.02.2016