Роль педагога у розвитку інтелектуальної обдарованості старшокласників у позашкільних навчальних закладах екологічного профілю
Творчі й інтелектуальні здібності як запорука прогресу в будь-якій галузі життя людини. Психологічна і діагностична функція педагога. Умови, які безпосередньо впливають на розвиток обдарованості дитини. Робота педагога в позашкільному навчальному закладі.
Подобные документы
Специфіка та типи дитячої творчої обдарованості. Проектування як особливий тип інтелектуальної діяльності. Типи проектів та функції педагога у процесі виконання проектів учнями. Вплив методу проектів на обдарованих дітей та педагогічну діяльність вчителя.
статья, добавлен 22.03.2016Навчання і виховання у коучинговому стилі. Аналіз заняття у стилі коучинг та передумови його ефективності. Орієнтовний алгоритм бесіди педагога-коуча з учнем, який може бути застосований для психолого-педагогічного супроводу розвитку особистості дитини.
статья, добавлен 11.05.2023Дослідження та аналіз пріоритетних якостей особистості сучасного педагога, на якого повинна орієнтуватися шкільна молодь. Вимоги сьогодення до вчителя. Експериментальне вивчення ставлення старшокласників до педагогічного фаху на сучасному етапі.
статья, добавлен 01.12.2017Молодший шкільний вік як найбільш сприятливий період розвитку винахідливих здібностей дитини, її задатків, креативного мислення, сенсорних здібностей та нахилів. Застосування оригінальних завдань для ефективності розвитку творчої обдарованості учнів.
статья, добавлен 12.07.2018Спадщина К. Ушинського в галузі педагогіки і дитячої літератури для сучасного педагога-дошкільника. Необхідність тонко відчувати психологію дітей, інтереси і пізнавальні здібності дітей та не перевантажувати їх матеріалом. Дидактика під пером Ушинського.
статья, добавлен 25.08.2020Проаналізовано проблему професійного зростання педагога у вітчизняній та зарубіжній педагогічній думці через призму вимог сучасних динамічних змін в освіті. Доведено, що успішному професійному зростанню педагога сприятиме безперервна робота над собою.
статья, добавлен 15.03.2020Аналіз структури особистості, професійної компетентності та професійно важливих якостей інженера-педагога як фахівця в галузі комп’ютерних технологій. Визначення проблеми розвитку його професійно важливих якостей під час навчання технічних дисциплін.
статья, добавлен 04.03.2018Життєвий шлях та творчі здобутки видатного українського педагога Г. Ващенка, професора, завідувача кафедри педагогіки в Полтавському інституті народної освіти. Пошук національного виховного ідеалу на засадах християнства й загальноєвропейської культури.
доклад, добавлен 04.12.2013Активізація процесу підготовки педагога-музиканта у вищому навчальному закладі для кваліфікованої роботи з дітьми. Впровадження інноваційних художньо-тренінгових методів формування готовності студента до виконавської та вокально-методичної діяльності.
статья, добавлен 12.05.2018- 110. Обдаровані діти
Порівняння обдарованості і прискорення темпів розвитку дитини. Аналіз важливих характеристик обдарованих дітей, їх здібності. Методи діагностування здібностей, виявлення потенційних можливостей інтелектуального розвитку: рівня дослідницької активності.
реферат, добавлен 21.03.2018 Актуальність ролі педагога професійного навчання в підготовці майбутніх робітників. Оволодіння знаннями про сучасні інноваційні технології в галузі сільськогосподарського виробництва. Аналіз освітніх ресурсів стосовно підходів до визначення інновації.
статья, добавлен 24.11.2021Комплексне визначення актуальності проблеми розвитку здібностей та обдарованості дітей дошкільного віку. Важливість ранньої соціалізації, сім’ї щодо постійного розвитку обдарованої дитини в інтелектуальному, соціальному, емоційному та соматичному планах.
статья, добавлен 23.02.2023Визначення актуальності проблеми розвитку відповідальності майбутнього педагога. Необхідність створення таких умов, що мотивуватимуть здобувачів вищої освіти до безперервної і обов'язкової роботи над собою. Зміни традиційного формату навчальних занять.
статья, добавлен 27.04.2023Общая характеристика личностных качеств педагога. Значение профессиональной компетентности, педагогической центрации и коммуникативных навыков в деятельности преподавателя. Понятие педагогического такта. Основные стили общения педагога с учащимися.
реферат, добавлен 25.09.2011Педагогіко-психологічні підходи до розуміння обдарованості, як сполучення якостей та здібностей особистості. Дослідження основних компонентів музичної обдарованості, тісна взаємозалежність між інтелектуальними, музичними й загальними здібностями дитини.
статья, добавлен 14.07.2016Зміст сучасної екологічної освіти й виховання у вищих навчальних закладах. Методичні підходи до вдосконалення освітнього процесу. Розвиток професійної компетентності та готовності майбутнього педагога до формування екологічної свідомості школярів.
статья, добавлен 14.08.2016Особливості розвитку здібностей у дітей дошкільного віку. Загальна структура інноваційної програми підготовки педагогів до роботи з обдарованими дітьми та програми проектування розвитку обдарованості особистості. Вивчення творчих можливостей людини.
статья, добавлен 30.07.2016Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка ефективності організаційно-педагогічних умов, змісту, форм та методів формування валеологічної культури. Обґрунтування особистісно-зорієнтованої моделі її створення в позашкільних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 18.10.2013Зміст, структура та принципи професійної діяльності соціального педагога, особливості його комунікативної професійної компетентності. Соціально-психологічна взаємодія як важливий компонент комунікативної підготовки майбутнього соціального педагога.
курсовая работа, добавлен 15.04.2011Нормативно-правовые акты для социального педагога в России. Направления деятельности социального педагога в школе. Выявление функций и задач социального педагога, его взаимодействие с учащимися, изучение их возрастных и психологических особенностей.
статья, добавлен 24.02.2019Аналіз значення морального виховання особистості у формуванні культури потреб і бажань дитини. Висвітлення рольового репертуару соціального педагога. Визначення ключових аспектів формування культури потреб і бажань дитини в процесі самовиховання.
статья, добавлен 15.11.2018Класифікація нетрадиційних форм і методів навчання і виховання в системі позашкільної освіти. Класифікація форм навчально-виховної діяльності в позашкільному навчальному закладі. Сутність і види інтерактивних і гурткових занять, вимоги до їх організації.
курсовая работа, добавлен 12.12.2016Розвиток особистісної і професійної компетентностей педагога в системі вищої та післядипломної освіти в умовах реформи. Поняття "професійна компетентність педагога" як інтегральна якість особистості та складова особистісно-професійної компетентності.
статья, добавлен 13.10.2018Визначення суб’єктності та суб’єктної позиції майбутнього педагога. Особистісні, професійні якості, що утворюють її зміст. Забезпечення індивідуальної траєкторії розвитку студента. Право вибору як фактор формування суб’єктної позиції майбутнього педагога.
статья, добавлен 03.03.2018- 125. Особливості професійної підготовки майбутнього педагога професійного навчання в сучасних умовах
Дослідження сучасних підходів до підготовки майбутнього педагога професійного навчання у закладах вищої освіти. Напрями та складові вимог до науково-технічної галузевої підготовки педагога, його роль у впровадженні сучасних інноваційних технологій.
статья, добавлен 03.07.2023