Развитие мышления
Мышление как опосредованное и обобщённое отражение действительности: мыслительные процессы, суждение и умозаключение, понятие и усвоение понятий, понимание и решение мыслительных задач. Виды мышления, его индивидуальные различия, формирование у детей.
Подобные документы
Понятие, закономерности и условия развития мышления. Общая характеристика развивающегося математического мышления школьников, его структура и компоненты. Задачи преподавания геометрии в школе. Особенности использования чертежей в данном процессе.
курсовая работа, добавлен 08.10.2017Создание и применение специальных методических инструментов для развития критического мышления. Развитие мыслительных навыков посредством чтения и письма. Формирование ключевых компетентностей школьников. Принципы демократизации, гуманизации образования.
статья, добавлен 02.03.2019Научно-теоретический анализ проблемы состояния мышления у младших школьников с дисграфией. Развитие мышления в онтогенезе. Патогенез и классификация дисграфии. Организация и методика исследования мышления школьников (цели и задачи, содержание методики).
реферат, добавлен 25.04.2014Формирование критического мышления школьников, основанное на умении работать с информацией, как одна из актуальных задач современного образования. Термин "критическое мышление" - один из ключевых в философии Карла Поппера. Признаки критического мышления.
реферат, добавлен 08.06.2016История эволюции понятия творческое мышление и этапы творческой деятельности. Психолого-педагогические условия, стимулирующие формирование и развитие творческого мышления студента. Практические задания для развития данного мышления в процессе обучения.
реферат, добавлен 05.05.2014Всестороннее и гармоническое развитие личности каждого ученика. Проблема формирования критического мышления у учащихся. Критическое мышление как качество ума, форма оценочной деятельности, рефлексия. Использование задач провоцирующего характера.
статья, добавлен 13.03.2019- 32. Развитие критического мышления социального педагога в процессе профессиональной подготовки в вузе
Ориентация на развитие критического мышления личности, которое предполагает наличие навыков рефлексии относительно собственной мыслительной деятельности. Умение работать с понятиями, суждениями, умозаключениями, вопросами; развитие способностей.
автореферат, добавлен 29.07.2018 Особенности закладывания основ здоровьесберегающего мышления и поведения личности в школьном возрасте. Рассмотрение значения примера педагога в формировании правильного здорового мышления. Отражение качества здоровья педагога на его работоспособности.
реферат, добавлен 28.03.2015Понятие сильного мышления, а также факторы, препятствующие его развитию. Творческое мышление, как психологический процесс. Блоки программы развития творческого мышления. Почасовое планирование и краткое содержание программы. Результат программы.
статья, добавлен 14.06.2017Понятие процессов мышления и воображения, их общие характеристики. Основные характеристики творческого мышления. Развитие творческих качеств и умений в процессе обучения. Способы расширения креативного поля как подготовка к профессиональному творчеству.
контрольная работа, добавлен 19.04.2013Зарождение мышления, его виды, особенности развития в раннем и дошкольном возрасте. Значение игры для реализации ребенка как личности. Влияние обучения, эстетического и музыкального воспитания на формирование мыслительной деятельности у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 08.10.2013Анализ гипотезы о связи диалектического мышления воспитанников детского сада и образовательной среды дошкольной организации, которую посещают дети. Знакомство с проблемой развития диалектического мышления как инструмента решения теоретических задач.
статья, добавлен 09.06.2021Психология мышления детей старшего дошкольного возраста, его роль в развитии личности. Дидактические игры как средство развития мышления детей старшего дошкольного возраста. Исследование развития мышления детей с использованием дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 09.03.2016Исследование проблемы развития педагогического мышления как одного из основных компонентов профессиональной деятельности учителя. Рассмотрение основных видов мышления, которые находят свое отражение в структуре и содержании педагогического мышления.
статья, добавлен 26.02.2021Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития мышления у детей дошкольного возраста. Особенности развития мышления у детей дошкольного возраста в онтогенезе. Эколого-развивающая среда, как средство развития у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2010Обоснование необходимости формирования пространственного мышления в начальной школе. Развитие пространственного мышления у детей младшего школьного возраста посредством комплекса специальных заданий и анализ экспериментальной работы по его формированию.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Интеллектуальные умения критического мышления. Этапы и алгоритм его формирования. Сущность и фазы рефлексивной технологии развития критического мышления. Эффективные приемы его совершенствования у школьников на уроках математики. Обучающая роль задач.
курсовая работа, добавлен 02.01.2017Роль мышления в развитии и обучении детей дошкольного возраста. Теоретическое изучение мышления детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в психолого-педагогических исследованиях. Понятие "мышление" и его характеристика как средства познания.
курсовая работа, добавлен 20.06.2014Основные функции мышления. Структура понятия "система". Категориальная глубина мышления. Схема постановки системных вопросов. Формирование и развитие системного мышления учащегося как одно из важнейших требований к современной системе образования.
статья, добавлен 27.09.2012Общая характеристика развития детей старшего дошкольного возраста. Формирование самооценки и представлений дошкольника о себе, особенности поведения детей с различным типом самооценки. Этапы и диагностика развития мышления у детей, влияние воспитания.
курсовая работа, добавлен 11.03.2012Понятие умственной отсталости. Специфические особенности наглядных форм мышления детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Подбор игр и заданий по развитию наглядно-действенного, образного мышления у умственно отсталых дошкольников.
контрольная работа, добавлен 09.01.2018Комбинаторные способы рассуждения в общей структуре научного мышления в рамках школьного обучения. Общее понятие комбинаторики, ее цель, значение и характеристика. Формирование комбинаторного мышления и программы обучения учащихся начального звена.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Качественные характеристики творческого мышления. Условия, стимулирующие развития мышления студента. Методы, направленные на формирование профессионально-творческого мышления студентов. Практические задания для развития мышления в процессе обучения.
реферат, добавлен 27.11.2014Развитие наглядно-образного мышления в старшем дошкольном возрасте. Сущностная характеристика дидактической игры для дошкольников. Организация экспериментальной работы по развитию наглядно-образного мышления детей 6 года жизни в дидактических играх.
курсовая работа, добавлен 23.11.2013Оценка роли математики в развитии логического мышления. Особенности логического мышления в младшем школьном возрасте. Психологические предпосылки для использования нестандартных задач в начальных классах, методические особенности решения таких задач.
статья, добавлен 06.01.2020