Організаційно-методичні підходи до побудови навчально-тренувального процесу з футболістами 11–18-річного віку: порівняльний аналіз

Індивідуальний розвиток та особисте спортивне зростання гравця, якість процесу навчання й гри команди як головний критерій успішності роботи дитячо-юнацької спортивної школи, та оцінки ефективності роботи тренера. Управління підготовкою футболістів.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.