Особенности реализации модели воспитательной системы военного ВУЗа
Логико-смысловая модель воспитательной системы и математическая модель ее ценностно-смыслового ядра. Количественные и качественные характеристики оценки состояния совокупности подпространств логико-смысловой модели воспитательной системы военного вуза.
Подобные документы
Личностный, деятельностный, интегральный, мотивационно-смысловой подходы к проблеме самореализации личности. Ее структурно-функциональная модель. Исследование особенностей внутреннего мира людей с разным уровнем самореализации (на примере студентов вуза).
статья, добавлен 29.06.2013Предупреждение и коррекция семейной дезорганизации. Семья как институт воспитания, принципы государственной семейной политики. Социально-педагогическая самоорганизация якутской семьи. Развитие воспитательной системы семьи в народной педагогике.
автореферат, добавлен 09.11.2009Рассмотрение характеристики психологических особенностей младшего школьного возраста. Основные направления психологического анализа в практике учебно-воспитательной работы. Особенности развития психики младшего школьника в игровом и учебном процессах.
дипломная работа, добавлен 23.09.2018Анализ результатов изучения проблемы ценностно-смыслового саморазвития личности в подростковом возрасте. Саморазвитие прогрессивное движение личности по направлению к самоактуализации. Определение влияния классного коллектива на саморазвитие подростка.
статья, добавлен 24.02.2019Методика проведения учебно-воспитательной, коррекционно-развивающей работы с детьми с учетом их индивидуальных особенностей. Составление психолого-педагогической характеристики школьника по опроснику Айзенка и тесту умственного развития Амтхауэра.
отчет по практике, добавлен 24.07.2009Результаты исследования ценностно-смысловой сферы личности подростков из семей, реализующих авторитарный, авторитетный, либеральный и индифферентный стили семейного воспитания. Пути оптимизации и индивидуализации психологического сопровождения подростка.
статья, добавлен 30.12.2020- 57. Исследование системы психофизиологических методик определения функционального состояния студентов
Определение функционального состояния сердечно-сосудистой системы с помощью оценки адаптационного потенциала. Расчет индекса Кердо. Диагностика эмоционального состояния (опросник Басса-Дарки). Определение типа нервной системы с помощью теппинг-теста.
курсовая работа, добавлен 27.09.2014 Выделение системы психологических условий формирования конкурентоспособной личности студента, обеспечивающих самореализацию, саморазвитие и готовность адаптироваться к изменяющимся условиям социума. Суть программы развития креативности студента вуза.
автореферат, добавлен 21.01.2018Актуальность создания системы психолого-педагогического сопровождения детей-мигрантов в условиях школы. Разработка структурно-функциональной модели системы сопровождения, направленной на решение конкретных проблем детей-мигрантов в адаптационный период.
статья, добавлен 28.08.2018Анализ особенностей состояния социально-психологического и физического здоровья студентов медицинского ВУЗа: их социальной адаптации, готовности к коммуникации, способности к работе с людьми, физического самочувствия. Исследования уровня невротизации.
статья, добавлен 20.08.2020Проблемы самореализации личности в профессиональной деятельности. Диагностика ценностно-смысловой сферы личности. Совокупность личностных свойств, выступающих условиями самореализации субъектов в различных предметных сферах профессиональной деятельности.
реферат, добавлен 10.07.2013Анализ социальных взаимоотношений с помощью модели Казино. Практические примеры использования модели Казино: психоанализ часто задаваемого вопроса "Дают ли деньги свободу и в каком объеме?", психоанализ психической защиты и гипнотического транса.
реферат, добавлен 01.12.2010Анализ специфики реализации стратегических линий коммуникативного поведения политиков в ситуации военного конфликта. Основные коммуникативные стратегии с соответствующим набором тактических приемов реализации. Анализ выбора коммуникативной стратегии.
статья, добавлен 12.04.2019- 64. Решение проблемы учебной адаптации студентов первого курса к обучению в филиале технического вуза
Рассмотрены социальные, педагогические и психологические факторы влияющие на педагогический процесс и содержание методической системы учебной адаптации первокурсников в условиях филиала вуза. Пути решения проблемы учебной адаптации первокурсников.
статья, добавлен 06.06.2018 Основные личностные характеристики подростков и молодежи, склонных к нанесению деструктивных граффити. Педагогическая технология воспитательной работы по профилактике деструктивных граффити. Особенности функционирования подростково-молодежных граффити.
статья, добавлен 01.09.2018Количественная модель субъективного оценивания человеком разнородных семантических объектов на примере формирования покупателем корзины приобретаемых товаров из их ограниченной совокупности. Использование метода семантического дифференциала Ч. Осгуда.
статья, добавлен 26.06.2018Анализ характера взаимосвязи между уровнями развития децентрации, логико-математическими операциями, с одной стороны, и операциями структурирования пространства и пространственным восприятием – с другой. Классическая методика Пиаже, "Гештальт-тест".
статья, добавлен 18.06.2018Исследование жизненных смыслов молодых людей, относящихся к поколению миллениума (рожденные к конце 90-х), их восприятия и отношения к рекламе. Теоретические подходы к изучению рекламы в контексте психологии на основе ценностно-смысловой парадигмы.
статья, добавлен 12.02.2019Освоение новых культурных смыслов, необходимых для восстановления нарушенного смыслового соответствия сознания и бытия индивида в процессе вхождения индивида в иное социокультурное поле. Основные технологии формирования антитеррористического сознания.
статья, добавлен 12.02.2019Характеристика предметного, смыслового и ценностного миров человека. Формы коммуникативного взаимодействия человека с самим собой. Понятие аутокоммуникации, становление смыслового измерения пространства жизни. Сущность и значение транскоммуникации.
статья, добавлен 21.08.2017Построение социально-психологической модели организационной культуры, постмодернистские методологические принципы ее изучения (на уровне философии). Метафорические модели типов управленческого взаимодействия ("родительская", "командирская", "пастырская").
автореферат, добавлен 28.01.2018Особенности ценностно-смысловой сферы студентов, поступивших в иногородний вуз и сделавших выбор в пользу переезда в другой город, и студентов, оставшихся в родном городе. Проведение теста смысложизненных ориентаций Д.А. Леонтьева и методики Шварца.
статья, добавлен 02.02.2019Возникновение устойчивой самооценки, связь ее с уровнем притязаний и роль как мотива поведения. Теоретическое и экспериментальное обоснование зависимости познавательной деятельности от личностного компонента. Исследование основных форм самооценки.
статья, добавлен 27.02.2019Исследование внешней поведенческой модели успешного человека. Роль конструктивной агрессивности в структуре ассертивной личности и формировании навыков ассертивного поведения у студентов в процессе психолого-педагогической подготовки в условиях вуза.
автореферат, добавлен 08.04.2018Исследование психологии отцовства на основании рассмотренной литературы. Формирование отцовской роли у юношей в рамках гендерного воспитания. Разработка психодиагностических методик для оценки мотивационной детерминанты воспитательной деятельности отца.
статья, добавлен 13.04.2018