Изучение отношения аспирантов к будущей преподавательской деятельности
Подготовка к преподавательской деятельности аспирантов в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена. Описание личностного, образовательного и профессионального опыта аспирантов в контексте организации педагогического обучения.
Подобные документы
Проблема личностного и профессионального становления студентов в педагогическом вузе, их психологическая готовность к педагогической деятельности и методики изучения ее уровня. Компоненты педагогической деятельности, ее содержание, средства осуществления.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017Структура качеств, которые должны изучаться при выявлении исходного уровня культуры профессионального здоровья учащихся, и их основные показатели. Изучение передового опыта воспитательной деятельности мастеров производственного обучения высшей категории.
статья, добавлен 02.10.2018Описание современной технологии государственной итоговой аттестации аспирантов с применением оценки достижений, фиксируемых в ходе освоения образовательной программы и оформленных в электронном портфолио. Оценка профессиональных компетенций выпускников.
статья, добавлен 29.08.2021Изучение компетентностного подхода как главного условия модернизации отечественного образования. Рассмотрение структуры процесса формирования опыта самостоятельной познавательной деятельности старшеклассника. Описание условий "педагогического резонанса".
статья, добавлен 30.05.2018Основные требования к диссертационным и квалификационным работам. Правила оформления введения, его содержание. Процесс изучения источником исследования и порядок формирования цели. Основные методологические ошибки аспирантов и студентов в их работах.
статья, добавлен 10.07.2013Роль оценивания как процесса контроля качества образования, определения преподавателем уровня подготовленности учащегося, инструмента, позволяющего определять развитие, прогресс в преподавательской деятельности, способа коррекции деятельности обучаемых.
статья, добавлен 14.03.2019Критерии определения и классификация передового педагогического опыта, способы исследования реально складывающегося опыта, выявления ведущих тенденций, оригинальных идей, элементов инновационного, прогрессивного в организации образовательного процесса.
реферат, добавлен 10.12.2012Проблемы организационного, институционального и содержательного характера реформ образования. Причины низкого уровня подготовки и слабой академической мотивации студентов, поступающих в аспирантуру. Запуск грантовой поддержки талантливых аспирантов.
статья, добавлен 17.08.2020Особенности использования активных методов обучения в условиях учреждения среднего профессионального образования. Характеристика деятельности Новочеркасского промышленно-гуманитарного колледжа в контексте анализа учебно-программной документации.
дипломная работа, добавлен 30.07.2018Основные аспекты электронного и дистанционного образования. Особенности создания информационно-образовательной среды в Российском государственном профессионально–педагогическом университете. Формирование потребности студентов вузов к самообразованию.
статья, добавлен 06.05.2018- 111. Методологические требования компетентностного подхода в туристическом образовании будущих учителей
Описание методики диагностирования туристической подготовки будущего учителя. Формирование ценностносмыслового, мотивационного и личностного отношения учителя к профессионально-педагогической деятельности. Самоконтроль профессиональной деятельности.
статья, добавлен 15.11.2018 Знакомство с опытом организации и функционированием электронной информационно-образовательной среды в Российском государственном профессионально-педагогическом университете. Особенности современной модификации информационно-образовательной среды.
статья, добавлен 23.10.2020Приобретение аспирантами навыков проведения и инженерного сопровождения учебных занятий. Трудности, возникающие при совмещении учебы и работы по специальности. Осознание своего влияния на студентов, ответственности во время педагогической практики.
статья, добавлен 19.02.2019Цель занятия: формирование представлений обучаемых аспирантов о сущности компетентностного подхода и качественном своеобразии образовательных технологий и готовности осуществлять целеполагание в образовательном процессе. Теория педагогических технологий.
лекция, добавлен 31.05.2022Анализ структуры и содержания мобильности в российской педагогике, ее личностные и поведенческие составляющие. Значение трансформационных преобразований в развитии общества. Формирование научно-исследовательских стратегий и образовательных траекторий.
статья, добавлен 14.10.2018Изучение деятельности педагога, как субъекта педагогического процесса, основанное на характеристике субъектов педагогической и учебной деятельности в контексте изучения образовательного процесса, педагогических способностей и личности педагога.
контрольная работа, добавлен 16.02.2010Формирование социально-педагогической сферы деятельности в РФ. Требования к специалисту в области социального воспитания. Моделирование профессиональной подготовки педагогов в Тюменском государственном университете. Развитие дополнительного образования.
статья, добавлен 28.05.2021Понятие педагогического проектирования. Структура социально-педагогического проекта и проект педагогической технологии. Место проекта в педагогическом процессе. Технология проектного обучения: этапы и содержание деятельности, критерии его оценки.
статья, добавлен 13.06.2015Сущность, структура и содержание организации профессионального обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья на базе профессионального образовательного учреждения. Теоретические основы и особенности организации профессионального образования.
дипломная работа, добавлен 09.08.2019Система повышения квалификации, виды послевузовского образования. Права и обязанности аспирантов и докторантов. Соискатели ученой степени кандидата наук. Порядок проведения кандидатских экзаменов. Прикомандирование научных сотрудников в Украине.
реферат, добавлен 09.06.2014Анализ особенностей организации психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения учащихся в условиях экономико-правовой гимназии. Характеристика специфики деятельности педагогов гимназии, осуществляющих классное руководство.
статья, добавлен 18.09.2018Описание экспериментальной работы по проверке результативности учебно-педагогического взаимодействия учителя с учащимися. Исследование и характеристика деятельности учителя, способствующей формированию профессионального самоопределения старшеклассников.
статья, добавлен 25.03.2018Изучение, теоретическое осмысление и обобщение исторического опыта отечественного образования, деятельности педагогической общественности в развитии образовательной сферы. Анализ педагогических проблем теории и практики преподавания иностранных языков.
статья, добавлен 25.01.2021- 124. Эффективность использования геоинформационных технологий в подготовке будущих учителей географии
Информатизация образования в Российской Федерации. Подготовка будущих учителей географии к эффективному использованию информационных и коммуникационных технологий в преподавательской деятельности. Применение геоинформационных систем в учебном процессе.
статья, добавлен 30.09.2018 Применение систем компьютерной математики, расширение знания студентов в области применения информационных технологий. Мотивация профессионального развития педагогов в условиях информатизации образования. Организация самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 17.07.2018