Координація впливів на особистість учня підліткового віку як одна з умов формування його соціального досвіду
Аналіз координації впливів на особистість учнів підліткового віку, що спрямована на оптимізацію процесу формування їхнього соціального досвіду. Загальна характеристика головних проблем, пов’язаних з особливостями свого суспільного та політичного устрою.
Подобные документы
Діагностика та корекція відхилень у психічному розвитку учня. Формування і розвиток навичок самоаналізу, самовираження, саморегуляції. Проведення первинного та вторинного психологічного обстеження. Комплекс вправ корекційно-розвивального характеру.
разработка урока, добавлен 18.12.2012Основні критерії оцінки художнього твору щодо потенційного впливу на розвиток творчих здібностей особистості учня молодшого шкільного віку та формування ціннісних орієнтирів. Характеристика специфічних особливостей рекомбінаторної природи творчості.
статья, добавлен 30.01.2017Філософський і психолого-педагогічний аналіз проблеми формування світорозуміння особистості. Структурні компоненти, критерії, показники та рівні сформованості світорозуміння першокласників, особливості ігрової діяльності як засобу його формування.
автореферат, добавлен 25.02.2015Аналіз поняття "рекреація" як міждисциплінарної дефініції. Аналіз поняття "рекреаційно-оздоровчі технології", їх вплив на особистість. Складові процесу фізичного виховання учнів старшого шкільного віку для запровадження рекреаційно-оздоровчих технологій.
статья, добавлен 28.12.2017Підвищення ефективності соціально-виховної роботи в центрах соціально-психологічної реабілітації дітей з вихованцями підліткового віку з формування їхньої соціальності. Активізація соціального розвитку вихованців з метою підвищення рівня їх соціальності.
статья, добавлен 21.08.2022Аналіз досвіду роботи педагогічного колективу школи з сім’єю і громадськістю з формування особистості дитини. Дослідження формування особистості дитини як складного і багатогранного процесу, який залежить від співдружності школи, сім’ї і громадськості.
статья, добавлен 05.04.2019Опис моделі формування художньої культури майбутнього вихователя дітей дошкільного віку. Художня культура особистості як синтез діяльності з освоєння художньо-творчого досвіду, самоактуалізації і реалізації особистого художньо-культурного розвитку.
статья, добавлен 21.07.2018Сучасний стан дослідження проблеми поведінки та мотивації осіб підліткового та юнацького віку з аутичними розладами. Застосування клінічного тесту ААРЕР для визначення потреб підлітків та юнаків з розладами спектру аутизму. Проведення корекційних занять.
статья, добавлен 07.04.2018Особливість створення головних умов, які б допомогли сформувати у дітей дошкільного віку ігрову компетентність. Характеристика емоційного змісту, який педагог організовує з урахуванням вікових, індивідуальних особливостей дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз спрямованості навчально-виховного процесу та діяльності педагогів на досягнення мети та завдань особистісного розвитку, навчання та виховання учня шестирічного віку. Характеристика значення гри в реалізації дитиною сутнісних потреб і здібностей.
статья, добавлен 15.03.2012Детально обґрунтовано поняття соціального довкілля як суспільного оточення дитини. Також визначено характеристики особистості дитини старшого дошкільного віку, які засвідчують успішну її соціалізацію. Охарактеризовано освітній напрям "Дитина в соціумі".
статья, добавлен 16.04.2023Проблема формування естетичної культури як одна із важливих завдань освіти дітей дошкільного віку. Сутність естетичної культури. Роль музики в формуванні естетичної культури дошкільника. Творче застосування досвіду музично-ігрової діяльності в педагогіці.
статья, добавлен 29.09.2023Комплексний аналіз процесу формування соціально-адекватної поведінки дітей молодшого шкільного віку в діяльності соціального педагога загальноосвітнього закладу. Зменшення проблемності адаптації дитини до шкільного життя, оптимізація навчального процесу.
статья, добавлен 03.02.2018Адаптація української молоді до самостійного життя, трансформація соціального досвіду. Мотивація здійснення професійного вибору. Формування необхідних компетентностей, знань і навичок. Розвиток творчих здібностей і психологічних властивостей особистості.
статья, добавлен 05.12.2018Проблеми формування морально-творчого компонента особистості учня молодшого шкільного віку на матеріалі художньої спадщини Михайла Коцюбинського. Специфіка організації роботи з розвитку творчих та мовленнєво-комунікативних здібностей молодших учнів.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд поняття "підприємницька компетентність" як інтегративного особистісного утворення, що забезпечує спроможність людини правильно співвідносити власні можливості, економічні інтереси й потреби з потребами інших людей, наявними практичними ресурсами.
статья, добавлен 16.10.2018Характеристика моделі діяльності соціального педагога щодо підготовки педагогічного колективу до організації патронажу дітей підліткового віку. Визначення основних типів неблагополучних сімей виходячи з підстав, які негативно характеризують родину.
статья, добавлен 27.07.2016Проблема формування у дітей старшого дошкільного віку впевненості у собі в процесі групової діяльності. Впровадження програми "Формуємо впевнену особистість дошкільника", методи роботи вихователя в освітньому процесі дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 10.12.2016Надбання соціального досвіду учнів з особливими освітніми потребами при формуванні предметної компетентності на уроках історії України. Особливості діяльності вчителя історії в опануванні учнями суспільно-історичних явищ сьогодення та самоусвідомленні.
статья, добавлен 29.12.2023- 120. Формування мовленнєвої особистості дитини дошкільного віку у світлі вимог сучасної дошкільної освіти
Теоретичне обґрунтування процесу формування мовленнєвої особистості дитини дошкільного віку у світлі вимог сучасної дошкільної освіти. Позиції науковців з проблеми дослідження. Чинники формування мовленнєвої особистості дитини (за О. Трифоновою).
статья, добавлен 21.09.2022 Передумови формування навичок навчальної діяльності дітей. Заняття як форма організації навчально-пізнавальної діяльності дітей. Аналіз досвіду роботи дошкільних навчальних закладів. Створення педагогічних умов для формування навчальної діяльності дітей.
дипломная работа, добавлен 21.05.2017Педагогічна система як сукупність взаємопов’язаних компонентів, що підпорядковані меті виховання та навчання, які спрямовані на формування особистості. Розгляд підходів до формування культури здоров’я школярів, що впливають на якість і рівень навчання.
автореферат, добавлен 31.01.2018- 123. Сучасна українська сім’я та її погляди на формування патріотизму в дітей старшого дошкільного віку
Актуальність проблеми патріотичного виховання дітей у сучасному суспільстві. зміст реалізації виховного потенціалу української сім'ї, яка здійснює істотний вплив на особистість дитини старшого дошкільного віку щодо формування громадянської позиції.
статья, добавлен 29.11.2021 Визначення та дослідження головних умов для формування емоційно-вольових процесів гармонійно розвиненої особистості. Розгляд та характеристика умов формування системи аксіологічних цінностей у системі особистісного виміру під час інтерактивного навчання.
статья, добавлен 30.01.2022Роль творчості в реалізації індивідуальності особистості. Наукові дослідження проблеми формування творчої індивідуальності дітей дошкільного віку та аналіз психолого-педагогічних аспектів цієї проблеми. Підготовка педагогів у системі вищої освіти.
статья, добавлен 03.02.2018