Університетська освіта
Фундаменталізація та індивідуалізація підготовки фахівців з вищою освітою. Університетська освіта в контексті Болонського процесу. Формування системи цінностей та норм поведінки. Організація навчального процесу в університеті. Фахова підготовка у ВНЗ.
Подобные документы
Реформування системи вищої освіти. Дослідження питання компетентнісного підходу в Україні. Переорієнтація підготовки фахівців на основі компетентнісного підходу після підписання Болонської декларації. Професійно значуща інтегративна якість особистості.
статья, добавлен 02.10.2018Практична складова конструювання моделі професійної підготовки сучасних фахівців з вищою освітою. Становлення кваліфікованого магістра відповідно до світових стандартів. Навчально-виховний процес, особливості професійної підготовки фахівців в Україні.
статья, добавлен 03.02.2018Характеристика самостійної роботи у формуванні конкурентоспроможності майбутніх інженерів у галузі міжнародного співробітництва в процесі підготовки. Функції професійного проектування технологій освіти. Впровадження Болонського процесу в Україні.
статья, добавлен 14.08.2016Обґрунтування концепції освітньо-наукової програми підготовки фахівців за освітньо-науковим рівнем – доктор філософії (PhD) (спеціальність 015 "Професійна освіта"). Характеристика загальної, професійної компетентності, складових навчального процесу.
статья, добавлен 09.10.2018Розгляд теоретичних основ формування кластера незалежного оцінювання знань в Національному університеті водного господарства та природокористування. Висвітлення сучасних методів і підходів до підвищення якості підготовки спеціалістів з вищою освітою.
статья, добавлен 13.05.2018Входження України до загальноєвропейського Болонського процесу та головні наслідки даного процесу. Демократизація навчального процесу вищих учбових закладах, її етапи та напрямки. Економічні фактори розвитку освіти, їх класифікація та обґрунтування.
контрольная работа, добавлен 23.04.2012Дослідження ланки професійного музичного навчання, фахової передвищої музичної освіти, на предмет її відповідності соціокультурній ситуації. Ефективність виконання музичною освітою соціальної функції, координацію між освітою та музичними послугами.
статья, добавлен 16.02.2022Реформування системи вищої освіти України. Організація навчального процесу російською мовою, зміст дисциплін, особливості отримання бакалаврського ступеня. Російськомовні курси Відкритого університету Ізраїлю. Оформлення російськомовного навчання.
статья, добавлен 02.12.2018Обґрунтування дидактичних основ підготовки військових фахівців з вищою освітою тактичного рівня. Визначення основних закономірностей та принципів розвитку освітніх систем провідних країн світу. Шляхи зближення військових освітніх систем країн НАТО.
статья, добавлен 28.08.2022Основні принципи індивідуального підходу до професійної підготовки студентів у вищому медичному навчальному закладі в умовах кредитно-модульної системи освіти. Способи та етапи реалізації індивідуалізованого навчання при викладанні клінічних дисциплін.
статья, добавлен 14.10.2016Розгляд проблеми співвідношення системи управління та соціоструктурних чинників соціальної системи Франції. Аналіз особливостей моделі управління вищою освітою в сучасній Франції та провідних тенденцій її розвитку. Обґрунтування реформ вищої освіти.
статья, добавлен 06.04.2019Особливості розвитку та кризи освіти в сучасному світі. Вивчення динаміки показників діяльності вищих учбових закладів. Розробка методів планування підготовки фахівців. Аналіз задачі розподілу та завантаження навчальних потужностей у розрізі регіонів.
статья, добавлен 23.02.2016Реформація як церковно-релігійний, духовно-суспільний та політичний рух оновлення у країнах Західної та Центральної Європи в XVI столітті. Досягнення протестантів в освіті. Єзуїтське виховання. Організація української вищої освіти в XVI-XVII столітті.
реферат, добавлен 15.11.2010Орієнтир на входження в освітній і науковий простір Європи, здійснення модернізації навчальної діяльності в контексті європейських вимог та Болонського процесу. Підготовка висококваліфікованих фахівців, формування їхньої професійної мобільності.
статья, добавлен 16.09.2017Основні етапи професійної підготовки вчителів іноземної мови для закладів середньої освіти: університетська підготовка протягом п’яти років і проходження практики-стажування. Поєднання різних варіантів отримання спеціальності. Модулі освітньої програми.
статья, добавлен 10.09.2023Розгляд властивостей інформаційних технологій, вагомість впливу і когнітивно-інформаційні аспекти ролі знань в контексті забезпечення високої ефективності функціонування національної економіки. Визначення особливостей підготовки фахівців нової формації.
статья, добавлен 28.12.2018Розгляд проблеми сучасної підготовки військових фахівців і аналіз шляхів її вирішення крізь призму поняття освітня технологія. Розробка принципів поліпшення якості вищої військової освіти в зв’язку з гуманізацією в контексті Болонського процесу.
статья, добавлен 26.07.2016- 93. Методична підготовка майбутніх педагогів спеціальностей "Дошкільна освіта" та "Початкова освіта"
Дослідження змісту навчального предмета та характеру процесу, який сприяє засвоєнню здобувачами освіти необхідного рівня знань, умінь і навичок. Формування кваліфікації та набуття фахових компетентностей педагогічних працівників дошкільної освіти.
статья, добавлен 21.08.2022 Етапи та принципи впровадження Болонського процесу в Україні. Особливості модернізації навчального процесу в університетах. Аналіз рівня відповідності кількісних і структурних характеристик вищих рівнів системи освіти України європейським стандартам.
учебное пособие, добавлен 02.10.2018Вплив процесу європейської інтеграції на систему вищої освіти. Формування співдружності провідних навчальних закладів під егідою Великої хартії університетів. Сутність Болонського процесу, шляхи і проблеми впровадження його вимог в Україні та світі.
реферат, добавлен 20.03.2011Аналіз структури, змісту і процесу реалізації навчальної програми "Організація співпраці з батьками" у процесі підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти. Дослідження процесу організації взаємодії педагогів дошкільних навчальних закладів із родинами.
статья, добавлен 03.12.2018Визначення основних проблем реалізації принципів Болонського процесу у системі професійної підготовки перекладачів у Німеччині. Висвітлення шляхів подолання проблемних аспектів переходу системи професійної підготовки перекладачів на Болонську систему.
статья, добавлен 26.08.2018Методичний підхід до побудови кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищому навчальному закладі з урахуванням основних положень Болонського процесу. Основні цілі та документи Болонського процесу. Модульна технологія навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Підвищення якості освіти в Україні. Організація навчального процесу з урахуванням індивідуальних особливостей дітей. Створення можливостей для розвитку патріотизму, творчих здібностей і самосвідомості учнів. Формування соціальних компетентностей школярів.
статья, добавлен 10.05.2023- 100. Університетська географічна наука як передумова розвитку шкільної географічної освіти в Україні
Досягнення географічної науки, знання якої зумовлено необхідністю відновлення втрачених традицій бережливого ставлення до природи, повернення забутих імен вітчизняних географів. Перспектива розвитку шкільної географічної освіти. Університетська наука.
статья, добавлен 25.12.2016