Использование предметов при проведении общеразвивающих упражнений
Методика проведения общеразвивающих упражнений с предметами. Использование предметов в общеразвивающих упражнениях в средней группе. Комплекс общеразвивающих упражнений с предметами для средней группы и для старшей группы на разные мышечные группы.
Подобные документы
Популярность спортивной гимнастики в процессе физического воспитания. Принципы и методы проведения уроков атлетической гимнастики при планировании конкретной тренировки. Организация системы занятий в силовой гимнастике. Группы гимнастических упражнений.
реферат, добавлен 19.04.2022Иноязычная письменная коммуникативная компетенция как способность обучающихся создавать иноязычный текст в соответствии с заданной коммуникативной задачей. Разработка и апробация комплекса специальных упражнений и заданий по обучению данной способности.
статья, добавлен 21.09.2022Характеристика игровых технологий. Роль педагога в проведении игр и упражнений на уроках. Игра как средство самовоспитания, их целевая ориентация. Правила и особенности использования дидактических игр и упражнений на уроках изобразительного искусства.
реферат, добавлен 08.06.2015Особенности использования англоязычных газетных статей с целью совершенствования навыков чтения на уроках английского языка в средней общеобразовательной школе в качестве дополнительного методического сопровождения. Апробированный комплекс упражнений.
статья, добавлен 21.06.2020- 105. Игра в волейбол
Роль подвижных игр и упражнений в физической подготовке волейболистов. Игры, способствующие развитию скоростно-силовой выносливости спортсменов. Верхняя прямая подача. Прием мяча снизу двумя руками. Методика обучения подачам на основе упражнений.
курсовая работа, добавлен 29.09.2013 Анализ комплекса упражнений по первичной и вторичной профилактике наркотической зависимости подростков. Его специфика в ориентации на интерактивное взаимодействие в социально-педагогическом процессе всех участников и исключении пассивной роли подростка.
статья, добавлен 28.05.2016Особенности восприятия и познания величины дошкольниками. Содержание представлений о величине в основных общеобразовательных программах дошкольного образования. Выявление уровня представлений детей старшей группы о размерах. Развитие глазомера у ребенка.
контрольная работа, добавлен 05.03.2014Основы формирования и профилактики правильной осанки. Программа разработки комплекса упражнений и обучение двигательным действиям для коррекции осанки детей старшего дошкольного возраста. Комплекс упражнений для коррекции осанки детей старшего возраста.
курсовая работа, добавлен 15.07.2022Выполнение учебно-исследовательских и индивидуально-творческих заданий и упражнений. Изучение и анализ работы социально-педагогических упражнений, проведение лабораторных работ, практических занятий, ролевых игр, социально-психологических тренингов.
учебное пособие, добавлен 11.09.2013Характеристика метода изучения языка посредством внеуадиторного просмотра документальных фильмов на архитектурную тематику и комплекс упражнений на закрепление материала. Значение профессионально ориентированных документальных фильмов и упражнений к ним.
статья, добавлен 05.08.2020Деление детьми множеств и предметов в повседневной деятельности. Деление геометрических фигур из бумаги на равные части путем складывания. Организация образовательной деятельности по формированию у дошкольников представлений о делении целого на части.
реферат, добавлен 06.04.2019Систематизация упражнений, направленных на развитие переводческой компетенции у архитекторов. Характеристика типов заданий: развивающих рецептивные навыки, формирующих навыки "перекодировки" психологических реакций, развивающих репродуктивные навыки.
статья, добавлен 10.03.2019Характеристика актуальности проблемы развития познавательной активности учащихся на уроках. Изучение основных проблем, возникающих у ребенка при освоении письма. Описание тренинговых упражнений, направленных на развитие произвольного запоминания.
реферат, добавлен 12.07.2020Особенности методики формирования временных представлений у детей дошкольного возраста, формирование математических понятий через объективные явления, этапы деятельности. Ориентировка во времени у детей младшей, средней, старшей и подготовительной группы.
курсовая работа, добавлен 16.03.2015Теоретический анализ значения подвижных игр и игровых упражнений на уроках баскетбола. Педагогические основы применения подвижных игр и игровых упражнений на уроках баскетбола. Использование игрового метода как условие обучения игры в баскетбол.
курсовая работа, добавлен 28.09.2015Способствование формированию звуковой культуры речи у детей старшего дошкольного возраста. Закрепление правильного звукопроизношения звуков "р", "л" изолированно, в словах и фразах. Рассмотрение упражнений по правильному звукопроизношению "р" и "л".
конспект урока, добавлен 13.02.2018Анализ системы упражнений для формирования коммуникативно-речевых и лексико-грамматических умений. Подходы к созданию системы упражнений для формирования ключевых компетенций студентов-инофонов. Этапы развития методики РКИ (русский язык как иностранный).
статья, добавлен 13.10.2018- 118. Обучение невербальным компонентам иноязычного общения в средней школе на материале английского языка
Требования к уровню владения иностранными языками и необходимость постоянного поиска методов преподавания иностранного языка. Невербальное общение и его роль в коммуникации. Комплекс упражнений по обучению и применению вербальных средств коммуникации.
курсовая работа, добавлен 04.05.2016 Направления обучения грамматике в рамках коммуникативного подхода. Основные цели и содержание учебы иностранным языкам на средней ступени. Методические рекомендации для работы с грамматическим материалом. Комплекс разговорных упражнений по правописанию.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Разработка интерактивных упражнений для формирования коммуникативной, речевой и лингвосоциокультурной компетенции иностранцев, изучающих русский язык. Система интерактивных упражнений, обеспечивающих эффективное общение учащихся в учебном процессе.
статья, добавлен 30.01.2019Составления плана занятий по физической культуре для учеников младших классов. Инвентарь и оборудование для проведения уроков. Методические указания к выполнению упражнений на развитие групп мышц, спортивных навыков. Педагогические приемы работы с детьми.
курс лекций, добавлен 08.03.2016Необходимость знакомства детей со скульптурой. Программные задачи и методика обучения дошкольников лепке предметов. Понятие декоративной лепки. Формирование зрительных восприятий. Творческое решение замыслов в лепке. Использование глины и пластилина.
контрольная работа, добавлен 21.02.2011Дидактические игры как своеобразное средство обучения и воспитания, отвечающее особенностям ребёнка. Этапы работы по использованию дидактических игр и упражнений для развития пространственных представлений у детей, умения ориентировки между предметами.
статья, добавлен 01.06.2016Оценка эффективности использования статико-динамических упражнений на занятиях по физической культуре. Развитие силы мышц ног у студентов очного отделения. Рассмотрение процесса формирования силовых качеств посредством статико-динамических упражнений.
статья, добавлен 27.10.2017Необходимость обучения дошкольников математическим представлениям как психолого-педагогическая проблема. Важность использования дидактических игр в обучении. Опытно-экспериментальная работа по формированию у детей дошкольного возраста навыков счета.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011