Логопедическая работа по совершенствованию понимания синтаксических конструкций у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Изучение особенностей понимания синтаксических конструкций детьми. Исследование состояния проблем коррекции понимания у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. Формирование импрессивной стороны речи. Разработка логопедических рекомендаций.
Подобные документы
Содержание феноменологического подхода к нарушению речевого развития. Формирование логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Характеристика когнитивной сферы у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи.
контрольная работа, добавлен 11.09.2012Анализ научно-методической литературы по нарушениям письменной речи у младших школьников. Общие подходы устранения дисграфии у детей, ее виды. Изучение нейропсихологических, логопедических, медицинских и нетрадиционных методов коррекции ошибок письма.
дипломная работа, добавлен 17.11.2010Современные теории о внимании в общей психологии и педагогике. Коррекционно-развивающая работа над вниманием младших школьников с нарушениями слуха на общеобразовательных уроках. Анализ методических рекомендаций по развитию внимания глухих детей.
дипломная работа, добавлен 27.12.2016- 79. Экспериментальное исследование особенностей связной речи у учащихся младших классов с ОНР 3-4 уровня
Определение важнейших задач логопедической работы со школьниками, имеющими общее недоразвитие речи. Рассмотрение особенностей формирования связной монологической речи у младших школьников. Обзор методов преодоления системного речевого недоразвития.
курсовая работа, добавлен 23.06.2022 Теоретические основы обучения младших школьников письменной речи. Соотношение сформированности графического навыка и владения ведущими действиями письменной речи. Опытно-экспериментальное обучение умению создавать целостные письменные высказывания.
автореферат, добавлен 08.02.2013Развитие монологической речи младших школьников, а также основные факторы, влияющие на данный процесс. Этапы пересказа литературных произведений учащихся младших школьников и подходы к его оценке, место и значение в развитии монологической речи.
курсовая работа, добавлен 25.11.2021Основные характеристики речи и закономерности формирования нарушений речи у слабослышащих детей. Методы диагностики развития устной и письменной речи детей с нарушениями слуха. Сравнительная характеристика письменной речи глухих и слышащих школьников.
курсовая работа, добавлен 10.03.2011Формирование правильного произношения и практическое усвоение лексических и грамматических средств языка. Развитие навыков связной речи, подготовка к обучению грамоте и овладение элементами грамоты. Задания для родителей в логопедическом уголке.
научная работа, добавлен 01.12.2015Анализ процесса становления связной речи у умственно отсталых детей, характеристика его качественных особенностей. Логопедическая работа по развитию связной речи в начальных классах специальной (коррекционной) школы. Развитие диалогической речи.
статья, добавлен 24.02.2019Результаты изучения уровня готовности младших школьников к формированию регулятивных универсальных учебных действий и учебной деятельности. Выявление взаимозависимости уровня сформированности речи, словесной регуляции и компонентов учебной деятельности.
статья, добавлен 30.01.2020Разработка рабочего учебного плана спецсеминара "Развитие речи младших школьников", составление тем для самостоятельного изучения и вопросов для самоконтроля по данному разделу методики преподавания русского языка. Требования к оформлению курсовых работ.
методичка, добавлен 04.02.2011Особенности развития связной речи у учащихся младшего школьного возраста. Речевая деятельность как психологическое и методическое понятие. Письменная речь как предмет обучения. Рекомендации по формированию качества письменной речи младших школьников.
курсовая работа, добавлен 10.12.2014Разработка условий образования для детей всех категорий в разных видах и типах образовательных организаций. Становление коммуникативной активности детей с нарушениями речи. Проведение исследования наличия вторичной задержки психического развития.
статья, добавлен 25.04.2019Введение глаголов указанных лексико-семантических групп в словарь младших школьников. Целенаправленная работа над обогащением говора учащихся. Особенность формирования языковой речевой компетенции, письменной и устной речи детей школьного возраста.
статья, добавлен 27.05.2015Исследование лексического состояния в развитии речи у детей. Особенности развития речи младших школьников с задержкой психического развития. Распространённость проявлений нарушений речи, влияние характера речевых расстройств на формирование речи детей.
реферат, добавлен 09.06.2012Организация процесса комплексной реабилитации детей с тяжелыми нарушениями речи. Рассмотрение психолого-педагогических факторов коррекции речевого развития. Анализ роли родителей. Методика мультимедийного сопровождения старших дошкольников с дизартрией.
дипломная работа, добавлен 11.01.2017- 92. Развитие произношения дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством педагогической поддержки
Организация педагогической поддержки детям с тяжелыми речевыми нарушениями в детском саде общеразвивающей направленности. Стратегия создания атмосферы эмоциональной поддержки и организации детской деятельности, развивающей способность делать выбор.
статья, добавлен 29.07.2018 Содержание деятельности учителя-логопеда. Дифференцированный подход к детям с нарушениями речи. Коррекционная работа учителя-логопеда во взаимодействии с воспитателем группы. Принцип учёта интересов всех участников коррекционно-педагогического процесса.
статья, добавлен 06.06.2018Изучение теоретических основ развития речи у детей с нарушениями интеллектуальной деятельности. Специфика развития связной речи у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности.
курсовая работа, добавлен 22.02.2013Ознакомление с видами нарушения устной речи (тахилалией, заиканием, афазией, алалией, дизартрией), письменной речи (дислексией, дисграфией), языковых средств общения. Характеристика особенностей психолого-педагогической помощи детям с нарушениями речи.
реферат, добавлен 03.02.2015Обзор анатомо-физиологических механизмов речи, причин и видов речевых нарушений. Характеристика детей с речевыми нарушениями. Изучение сущности коррекционно-педагогической работы с детьми с речевыми нарушениями в специальных и общеобразовательных школах.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Теоретические основы изучения имени прилагательного в начальной школе. Возможности учебников русского языка для лексико-грамматической работы в системе развития речи младших школьников. Методические приёмы, способствующие накоплению словарного запаса.
курсовая работа, добавлен 10.01.2010Формирование речи детей в онтогенезе. Особенности развития речи дошкольников с нормальным слухом и с нарушениями слуха. Коррекционно-педагогическая работа по развитию этой сферы у детей с нарушениями слуха. Эффективность применения аудиовизуального курса.
курсовая работа, добавлен 24.10.2017Анализ особенностей нарушения произносительной стороны речи, формирования графических навыков и причин их возникновения. Методика обучения каллиграфическому письму младших школьников с дизартрией и рекомендации для родителей с целью профилактики болезни.
курсовая работа, добавлен 30.11.2009Развитие речи в лингвистическом аспекте. Осуществление формирования грамматического строя речи на основе определенного уровня когнитивного развития ребенка. Процесс усвоения морфологической системы русского языка на протяжении дошкольного возраста.
статья, добавлен 30.04.2019