Соціальні технології в управлінні закладами освіти
Соціальні детермінанти розвитку і трансформації освітніх систем. Підготовка керівних кадрів з високим рівнем професіоналізму й загальної культури, інноваційним стилем мислення. Застосування соціальних технологій в управлінському процесі закладами освіти.
Подобные документы
Загальна характеристика основного завдання Національної стратегії розвитку освіти в України на період до 2021 року. Знайомство з проблемами застосування технологій STEM-освіти в теорії та практиці освіти у професійній підготовці майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 26.01.2021Переосмислення парадигми освіти, якості загальноосвітнього рівня особистості та ціннісних орієнтацій суспільного життя. Реформування управління навчальними закладами Польщі. Формування нових стилів керування середньою школою у Підкарпатському воєводстві.
автореферат, добавлен 15.07.2014Підвищення педагогічної майстерності вчителів та якості навчання учнів. Педагогічний експеримент з використання інформаційних технологій. Перевірка ефективності моделі управління якістю надання освітніх послуг загальноосвітніми навчальними закладами.
статья, добавлен 09.09.2017Історичні етапи становлення післядипломної педагогічної освіти України як складника національної освіти. Особливості післядипломної освіти управлінських кадрів закладів загальної середньої освіти. Позитивні аспекти підвищення кваліфікації директорів шкіл.
статья, добавлен 31.10.2023- 80. Ключові напрями управління інноваційним розвитком дошкільного закладу в умовах модернізації освіти
Аналіз основних напрямів та підходів до управління інноваційним розвитком дошкільного навчального закладу враховуючи основні напрями модернізації системи освіти. Проблеми методичного супроводу педагогів у процесі застосування інноваційних технологій.
статья, добавлен 08.10.2023 Дослідження впливу економічних факторів на розвиток вищої освіти в Україні. Аналіз таких детермінант розвитку вищої освіти, як недостатній обсяг фінансування вищої освіти та недієві механізми фінансового забезпечення розвитку якісних освітніх послуг.
статья, добавлен 19.11.2022Шляхи підвищення ефективності і якості підготовки освітянських кадрів, посилення їх відповідальності за якість шкільної освіти, яка б задовольняла соціальні потреби держави і запити особистості. Сучасні парадигми вищої освіти і в першу чергу педагогічної.
статья, добавлен 19.02.2016Здатність держави підтримувати на належному рівні підготовку кадрів. Забезпечення відтворення трудових ресурсів з достатнім рівнем кваліфікації й професіоналізму. Мережа професійно-технічних навчальних закладів. Якість професійно-технічної освіти.
статья, добавлен 01.02.2019Співвідношення випуску учнів і студентів професійно-технічними та вищими закладами освіти. Схильність населення до післядипломної освіти, зокрема здобуття наукового ступеня. Аналіз залучення кадрів у процеси підвищення кваліфікації, перекваліфікації.
статья, добавлен 04.03.2018Організаційні чинники дистанційного навчання у закладах вищої освіти Великої Британії. Пріоритетні дидактичні та психологічні аспекти навчання в системі дистанційної освіти. Педагогічні умови забезпечення ефективності освіти та контролю знань здобувачів.
статья, добавлен 28.02.2023Підготовка кваліфікованих кадрів для забезпечення якісної освіти дітям з порушеннями психофізичного розвитку. Реалізація технології концентрованого навчання у системі освіти. Професійна компетентність учителів як умова ефективності інклюзивної освіти.
статья, добавлен 04.10.2022Реформа освітньої системи України в напрямку інтеграції в європейський освітній простір передбачає розробку та впровадження інноваційних освітніх систем і технологій. Критерії, за яким визначаються конкурентоспроможність та престиж закладу освіти.
статья, добавлен 11.07.2023Аналіз економічного аспекту сучасного стану університетської освіти як вагомого чинника економічного зростання країни. Основні проблеми функціонування вітчизняної вищої школи. Особливості експорту освітніх послуг вітчизняними закладами вищої освіти.
статья, добавлен 30.01.2022- 89. Застосування сучасних освітніх технологій під час викладання навчального курсу "Громадянська освіта"
Методологічні аспекти викладання громадянської освіти та принципи застосування інтерактивних методів навчання. Компетентністна підготовка здобувачів, за допомогою якої вони якісно засвоюють ключові поняття курсу. Напрями викладання громадянської освіти.
статья, добавлен 04.12.2023 Характеристика основних аспектів застосування новітніх освітніх технологій у процесі професійної підготовки бакалаврів готельного та ресторанного бізнесу. Реформування освіти в Україні, зокрема в напрямку інтеграції до європейського освітнього простору.
статья, добавлен 30.06.2022У науковій статті авторами представлено обґрунтоване застосування універсального ІТ-інструментарію закладами фахової передвищої освіти, яке дозволяє створити єдиний діджиталізований освітній простір для ефективного впровадження дуальної форми освіти.
статья, добавлен 18.04.2023Огляд цифрової трансформації освіти. Аналіз стратегічних документів і кращих практик США, країн ЄС для визначення ключових напрямів цифрової трансформації загальної середньої освіти в цих країнах. Напрями розвитку цифрової трансформації освіти в Україні.
статья, добавлен 15.05.2023Розкриття можливостей застосування ігрових технологій як засобів організації енвайронментальної освіти учнів в умовах довкілля. Ігрові технології з біології, їхня етапність із метою впровадження в освітній процес закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 23.02.2023Модель моніторингу якості освіти на регіональному рівні, технології організації моніторингових досліджень, підготовки педагогічних кадрів із оцінювання якості освіти та проведення моніторингових досліджень у системі загальної середньої освіти області.
статья, добавлен 14.08.2016Демократизація управління освітніми закладами. Об’єкти стандартизації професійної освіти Великої Британії: Англії, Уельсу й Північної Ірландії. Загальногерманська освітня політика. Диверсифікація структури та обсягів підготовки, навчальних планів.
статья, добавлен 30.07.2013- 96. Соціальні мережі як інструмент неформальної освіти при підготовці педагога професійного навчання
Значення неформальної освіти при застосуванні дистанційної форми навчання. Характерні ознаки компонентів безперервної освіти. Використання соціальних мереж при організації індивідуальної освітньої траєкторії майбутніх педагогів професійної освіти.
статья, добавлен 22.01.2023 Визначення пріоритетів дошкільної освіти. Розгляд та характеристика підходів до розвитку професіоналізму вихователя закладу дошкільної освіти. Дослідження надбань педагогічної та психологічної теорії щодо становлення й розвитку дошкільної освіти.
статья, добавлен 22.09.2022Розгляд питання професійної компетентності вчителів в галузі інформаційно-комунікаційних технологій в умовах неперервної освіти. Особливості діяльності вчителів і учнів у сучасному інформаційному суспільстві. Соціальні інтернет-сервіси та їх застосування.
статья, добавлен 27.06.2016Функції та структура професійної діяльності педагога в умовах інформатизації освіти. Розробка моделі блочно-модульної технології підготовки майбутніх учителів гуманітарного профілю до застосування нових інформаційних технологій у навчальному процесі.
автореферат, добавлен 29.09.2013Окреслення окремих напрямків розвитку університетської освіти, зокрема формування людини з новим типом мисленням – інноваційним, у контексті парадигми нового планетарного мислення ХХІ століття. Пріоритетні задачі модернізацій університетської освіти.
статья, добавлен 06.02.2019